人教部编版三下语文第一单元课内阅读专题训练
( 一) 课内阅读。 绝 句 [ 唐] 杜 甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1. 诗歌以 ________领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。
2．诗歌前两句描写了
，“________”“_______” 二字突出了诗人强烈的感觉。
3．后两句中动词“ ________”写出了燕子的繁忙；“______”写出了鸳鸯的闲适。这一 动一静，相映成趣，表达了诗人 ______________的心情。 （二）课内阅读。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着， 千条万条的柔柳， 红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这
时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图
画中，为春光平添了许多生趣。
(1) 解释下面的词语。
赶集： _________________________________________________
生趣： __________________________________________________ (2) 词语仿写。
如毛的细雨
如(
) 的白花
如发的 (
)
如( ) 的(
)
(3) 根据自己的理解写描写春天的四字词语。
写春风： ______________
写春雨： ______________
写柔柳： ______________
写花： ______________
写春天色彩丰富： ______________
1
写春天充满生机： ______________
(4) 请概括这一自然段的段意。
______________________________________________________ ______________________________________________________
（三）阅读《燕子》片段，回答问题。
一身的羽毛 , 一双似的尾巴 , 一对的翅膀 , 凑成了那样的的小燕子。
二三月的春日里 , 轻风微微地吹着 , 如毛的细雨由天上洒落着 , 千条万条的柔柳 , 红的白的黄的花 , 青的草 , 绿的叶 , 都像赶集似的聚拢来 , 形成了烂漫无比的春天。这时候 , 那些小燕子 , 那么伶俐可爱的小燕子 , 也由南方飞来 , 加入了这个光彩夺目的图画中 , 为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴 , 在阳光满地时 , 斜飞于旷亮无比的天空 , 叽的一声 , 已由这里的稻田上 , 飞到那边的高柳下了。
1. 将选文内容补充完整。
2. 用“—”画出选文中表示颜色的词。
3. 判断下面句子 , 是比喻句的打“√” , 不是比喻句的打“×” 。 (1) 轻风微微地吹拂着 , 如毛的细雨由天上洒落着。 （ ） (2) 奶奶从来没有像现在这样高大 , 这样美丽。（ ） (3) 小燕子有一双剪刀似的尾巴。 （ ）
4. 选文画“”的句子中 , “赶集”的本义是 ，“都像赶集似的聚拢来”说明 。这句话运
用了的修辞手法。这样的句子我也会写。
5. 如果用一句话来赞美春天 , 我会说 : “
参考答案：
( 一)1. 迟日
2．春天的阳光和煦温暖，春风吹来，带着花草的清香，大自然一片生机勃勃的美丽景
象 丽 香
3．飞 睡 安适、喜悦
2
（二） .(1) 到集市上买卖货物。
生活的情趣。
(2) 示例：雪 柔柳 火 红云
(3) 示例：微风轻拂 细雨如丝杨
柳依依 百花争艳
万紫千红 生机勃勃
(4) 燕子加入春天的盛会，为春光平添了许多生趣。
3
（2019部编）统编版三年级下册语文试题第一单元课内阅读专题训练（含答案）
