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七年级上册西北工业大学附属中学数学期末试卷检测题(Word版 含答案)

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七年级上册西北工业大学附属中学数学期末试卷检测题(Word版

含答案)

一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难) 1.将一副三角板放在同一平面内,使直角顶点重合于点O

(1)如图①,若∠AOB=155°,求∠AOD、∠BOC、∠DOC的度数.

(2)如图①,你发现∠AOD与∠BOC的大小有何关系?∠AOB与∠DOC有何关系?直接写出你发现的结论.

(3)如图②,当△AOC与△BOD没有重合部分时,(2)中你发现的结论是否还仍然成立,请说明理由. 【答案】 (1)解:∵ 而

同理: ∴ ∴

(2)解:∠AOD与∠BOC的大小关系为: 量关系为: (3)解: 理由如下:∵

又∵

∠AOB与∠DOC存在的数

仍然成立.

【解析】【分析】(1)先计算出

再根据

(2)根据(1)中得出的度数直接写出结论即可.(3)根据

即可得到

利用周角定义得

∠AOB+∠COD+∠AOC+∠BOD=360°,而∠AOC=∠BOD=90°,即可得到∠AOB+∠DOC=180°.

2.如图,数轴上线段AB=4(单位长度),CD=6(单位长度),点A在数轴上表示的数是-16,点C在数轴上表示的数是18.

(1)点B在数轴上表示的数是________,点D在数轴上表示的数是________,线段AD=________;

(2)若线段AB以4个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动,设运动时间为t秒, ①若BC=6(单位长度),求t的值;

②当0<t<5时,设M为AC中点,N为BD中点,求线段MN的长. 【答案】 (1)-12;24;40 (2)解:①设运动t秒时,BC=6 当点B在点C的左边时, 由题意得:4t+6+2t=30, 解之:t=4;

当点B在点C的右边时, 由题意得:4t?6+2t=30, 解之:t=6.

综上可知,若BC=6(单位长度),t的值为4或6秒; ②当0

A点表示的数为?16+4t,B点表示的数为?12+4t, C点表示的数为18?2t,D点表示的数为24?2t, ∵M为AC中点,N为BD中点, ∴点M表示的数为:

=6+t

∴MN=6+t-(1+t)=5.

【解析】【解答】解:(1)∵AB=4,A在数轴上表示的数是-16, ∴点B在数轴上表示的数为:-16+4=-12 ∵点C在数轴上表示的数是18,CD=6,

=1+t,点N表示的数为:

∴点D在数轴上表示的数为:18+6=24;

∵点A在数轴上表示的数是-16,点D在数轴上表示的数为24, ∴AD=|-16-24|=40 故答案为:-12;24;40

【分析】(1)由线段AB=4,点A在数轴上表示的数是-16,根据两点间的距离公式可得点B在数轴上表示的数;由CD=6,点C在数轴上表示的数是18,根据两点间的距离公式可得点D在数轴上表示的数;根据两点间的距离公式可得AD的长。

(2)①设运动t秒时,BC=6(单位长度),然后分点B在点C的左边和右边两种情况,根据题意列出方程求解即可;②当0

3.如图①②所示,将两个相同三角板的两个直角顶点O重合在一起,像图①②那样放置.

(1)若∠BOC=60°,如图①,猜想∠AOD的度数; (2)若∠BOC=70°,如图②,猜想∠AOD的度数; (3)猜想∠AOD和∠BOC的关系,并写出理由. 【答案】 (1)解:因为

(2)解:因为

(3)解:由(1)知

,故由(1),(2)可猜想:

, 则∠AOC=

-∠BOC,由角的构

【解析】【分析】(1)由题意可得∠BOC+∠AOC=成可得∠AOD=

+∠AOC即可求解;

, 把∠COD、∠BOC、∠AOB代入计算

,所以

,又因为

,所以 ,所以

,由(2)知

(2)由图知,∠COD+∠BOC+∠AOB+∠AOD=即可求解;

(3)由(1)和(2)中求得的∠AOD和∠BOC的值即可计算求解。

4.如图1,射线OC在

的内部,图中共有3个角:

,若

七年级上册西北工业大学附属中学数学期末试卷检测题(Word版 含答案)

七年级上册西北工业大学附属中学数学期末试卷检测题(Word版含答案)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.将一副三角板放在同一平面内,使直角顶点重合于点O(1)如图①,若∠AOB=155°,求∠AOD、∠BOC、∠DOC的度数.(2)如图①,你发现∠AO
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