浙 江 省 2012 年 教 师 招 聘 考 试
心理学模拟练习
1.心理学是一门（ D ）。 A、自然科学 B、社会科学
C、既不是自然科学也不是社会科学
D、 介于自然科学和社会科学之间的中间科学或边缘科学
2.. 个性倾向性是心理学的研究对象之一，以下属于个性倾向性的是（ A ） A .动机 B.气质 C.性格 D.能力 3. 以下属于个性心理特征的选项（ D ） A .兴趣 B.动机 C.价值观 D.性格 4.感知觉属于（ A ）
A .认识过程 B.情感过程 C.意志过程 D.个性心理特征 5. 科学心理学的创始人是（ B ） A.弗洛伊德 C.艾宾浩斯
B.冯特 D.马斯洛
6.1879年在德国莱比锡大学创立心理学实验室，使心理学成为独立科学的伟大人物是哪个？ （ A ）
A .冯特 B.弗洛伊德 C.华生 D.马斯洛 7.机能主义心理学强调心理学的研究对象是（ D ）
A .意识的结构 B.意识的整体 C.意识的体验 D.意识的功能 8.被称为西方心理学“第一势力”的心理学流派是（ C ）
A .构造主义心理学 B.机能主义心理学 C.行为主义心理学 D.人本主义心理学 9.“整体大于部分之和”，这是（ B ）的观点。
A .构造主义心理学 B.格式塔心理学 C.精神分析学派 D.认知心理学 10人本主义心理学认为( C )。
A.整体大于部分的相加，应从整体上研究心理现象
B.人是信息加工的系统，应从信息加工的观点研究人的认知活动 C.人有自我实现的需要，应重视人自身的价值
D.适应环境才能生存，应研究心理在适应环境中的作用
11. 学生上课时没有听老师讲课而是在下面集中精力看小说，这种现象属于注意的（ B ）
A．注意的转移 B.注意的分散 C.注意的分配
D.注意的集中
12. 两个学生在听报告的过程中交头接耳，互相说笑。这属于注意的（ B ） A．转移 B.分散 C.分配 D.起伏
12. 教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书，一会儿在本子上写什么，你认为这位小学生这时的注意状态是（ ）
A．稳定的 B.起伏的 C.转移的
D.分散的
13. 在上课时，一些学生并不能自始至终全神贯注地听讲，常常“走神”。这属于注意的（ D ）
A．转移 B.分散 C.分配 D.起伏 13. 司机开车时眼、耳、手、脑并用是注意的______特性的表现。（ C ） A.分散 B.转移 C.分配 14.学生上课时一边听课一边记笔记，这属于注意的（ C ）
A．转移 B.分散 C.分配 D.起伏 15.正在看电视，听见电话响了，这是（ A ）。
A.注意的分散 B.注意的起伏 C.注意的转移 D.注意的分配 16.注意分配的条件包括（ C ）。 A.所从事的活动必须用同一种心理操作来完成 B.所从事的几种活动之间应该没有关系 C.所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的 D.所从事的活动必须在同一感觉道内完成
D.起伏
17.在教学过程中，大多数注意是既有预定目的、又需要意志努力的，这种注意叫（ A ） A.有意注意 C.有意后注意
B.无意注意 D.注意的分配
18. 利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（ B ）。A.直觉思维 B.聚合思维 C.抽象思维
D.发散思维
19. 在学习和生活中，我们常确定目标，而在目标实现的过程中会遇到各种障碍，这要求我们要通过自己的心理努力克服困难，有意识地把自己的行为调节和控制在与实现目标一致的方向上，这种心理过程是（ C ）
A.动机 B.情绪 C.意志 D.思维
20.我们希望学生能举一反三，这是心理学上说的迁移。如果学生掌握和理解了两种学习活动的共同原理，迁移就可能产生，持这种观点是（ A ） A.共同要素说 C.关系理论
B.概括化理论 D.认知结构迁移论
21.下列不属于知觉基本特性的是( C )。
A.知觉的选择性 B.知觉的理解性 C.知觉的主观性 D.知觉的恒常性 22.安静稳重、自制力强的人一般属于( C )气质。
A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 23.“人心不同，各如其面”是指人格的( A )。 A.独特性 B.稳定性 C.统合性 D.复杂性 24. 青少年期一般指( B )岁。
A．6—12 B.12—18 C.6—18 D.10—20
25. 埃里克森认为，大约13-19岁的青少年心理发展的主要任务是（ B ） A.学习信任 C.发展主动性
B.建立自我同一性 D.获得自主感
26. 根据埃里克森的观点，6-12岁的儿童心理发展的主要任务是（ A ） A.培养勤奋感
B.建立自我同一性
心理学选择题答案分析
