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2024届浙江新高考数学一轮复习教师用书:第二章-7-第7讲-函数的图象

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第7讲 函数的图象

1.利用描点法作函数图象 其基本步骤是列表、描点、连线.

首先:①确定函数的定义域;②化简函数解析式;③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、对称性等).

其次:列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等),描点,连线.

2.利用图象变换法作函数的图象 (1)平移变换

(2)对称变换

①y=f(x)――――――→y=-f(x); ②y=f(x)――――――→y=f(-x); ③y=f(x)――――――→y=-f(-x);

④y=a(a>0且a≠1)――→y=logax(x>0). (3)翻折变换

①y=f(x)――――――――――→y=|f(x)|. 将x轴下方图象翻折上去②y=f(x)――――――――――――→y=f(|x|). 关于y轴对称的图象(4)伸缩变换 ①y=f(x)

保留y轴及右边图象,并作其保留x轴及上方图象

x关于x轴对称关于y轴对称

关于原点对称

关于y=x对称

1

0<a<1,横坐标伸长为原来的倍,纵坐标不变

a>1,横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变

aa1

y=f(ax).

②y=f(x)

1

a>1,纵坐标伸长为原来的a倍,横坐标不变

0<a<1,纵坐标缩短为原来的a倍,横坐标不变y=af(x).

[疑误辨析]

判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)当x∈(0,+∞)时,函数y=|f(x)|与y=f(|x|)的图象相同.( ) (2)函数y=af(x)与y=f(ax)(a>0且a≠1)的图象相同.( ) (3)函数y=f(x)与y=-f(x)的图象关于原点对称.( )

(4)若函数y=f(x)满足f(1+x)=f(1-x),则函数f(x)的图象关于直线x=1对称.( )

(5)将函数y=f(-x)的图象向右平移1个单位得到函数y=f(-x-1)的图象.( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× [教材衍化]

1

1.(必修1P35例5改编)函数f(x)=x+的图象关于( )

xA.y轴对称 C.原点对称

B.x轴对称 D.直线y=x对称

解析:选C.函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)且f(-x)=-f(x),即函数f(x)为奇函数,故选C.

2.(必修1P36练习T2改编)已知图①中的图象是函数y=f(x)的图象,则图②中的图象对应的函数可能是( )

A.y=f(|x|) C.y=f(-|x|)

B.y=|f(x)| D.y=-f(-|x|)

解析:选C.因为图②中的图象是在图①的基础上,去掉函数y=f(x)的图象在y轴右侧的部分,然后将y轴左侧图象翻折到y轴右侧得来的,所以图②中的图象对应的函数可能是

y=f(-|x|).故选C.

3.(必修1P75A组T10改编)如图,函数f(x) 的图象为折线ACB,则不等式f(x)≥log2(x+1)的解集是________.

解析:在同一坐标系内作出y=f(x)和y=log2(x+1)的图象(如图).由

2

图象知不等式的解集是(-1,1].

答案:(-1,1] [易错纠偏]

(1)函数图象的平移、伸缩法则记混出错; (2)不注意函数的定义域出错.

1.设f(x)=2,g(x)的图象与f(x)的图象关于直线y=x对称,h(x)的图象由g(x)的图象向右平移1个单位得到,则h(x)=________.

解析:与f(x)的图象关于直线y=x对称的图象所对应的函数为g(x)=-log2x,再将其图象右移1个单位得到h(x)=-log2(x-1)的图象.

答案:-log2(x-1)

2.已知函数f(x)的图象如图所示,则函数g(x)=log

2

-xf(x)的定义域是________.

解析:当f(x)>0时,函数g(x)=log>0时,x∈(2,8].

答案:(2,8]

作函数的图象

分别作出下列函数的图象. (1)y=2

x+2

2

f(x)有意义,由函数f(x)的图象知满足f(x)

(2)y=|lg x|; (3)y=x+2

. x-1

x【解】 (1)将y=2的图象向左平移2个单位.图象如图所示.

3

2024届浙江新高考数学一轮复习教师用书:第二章-7-第7讲-函数的图象

第7讲函数的图象1.利用描点法作函数图象其基本步骤是列表、描点、连线.首先:①确定函数的定义域;②化简函数解析式;③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、对称性等).其次:列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等),描点,连线.2.利用图象变换法作函数的图象(1)平移变换
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