医药学院
教 案
单 位 ： 基础医学院
教 研 室 ： 生物化学教研室 姓 名 ： 课程名称 ： 时
生物化学
间
课中文名称 程 名英文名称 称 生物化学 Biochemistry 生物化学是一门基础医药专业的必修课程，是研究生物体内化学分子与化学反应的科学，主要采用化学的原理和方法从分子水平探讨生命现象的本质。讲述正常人体的生物化学以及疾病过程中的生物化学相关问题，与医药学有着紧密的联系。是生命科学中进展迅速的基础学科，其理论和技术已渗透至基础医药和临床医药的各个领域。课程 简介 随着近代科学的发展，越来越多地将生物化学的理论和技术应用于疾病的预防、诊断和治疗，从分子水平探讨各种疾病的发生发展机制，已成为当代医药学研究的共同目标。近年来，对人们十分关注的恶性肿瘤、心脑血管疾病、免疫性疾病、神经系统疾病等重大疾病发病机制进行了分子水平的研究取得了丰硕成果。可以相信，随着生物化学与分子生物学（是生物化学的重要组成部分，是其发展和延续）进一步发展，将给临床医学的诊断和治疗带来全新的理念。因此，学习和掌握生物化学知识，除理解生命现象的本质与人体正常生理过程的分子机制外，更重要的是为进一步学习基础医药其它课程和临床医药打下扎实的生物化学基础。 对教 师的 要求 教材 选用 常 用 学 习 网 1、教师必需严肃认真地备课，精通本学科的内容，同时必需熟悉相关课程，教学中做到能宏观与微观相结合，形态与功能相结合，基础与临床相结合。 2、教师必需深入研究教学法，根据各专业培养目标和课程设置目标认真研究教学内容，分层次分专业教学，充分发挥学生的主体作用，激发其求知欲望，培养学生的自学能力。 3、在教学过程中，教师应注重学生综合分析、解决问题能力和实践技能的培养，注重学生创新意识和思想品德的培养。 郑里翔主编.生物化学.中国医药科技出版社 网络课件与常用网址： http://www.cmu.edu.cn/curriculum/coursehome.asp?courseid=51221634 http://jwc.nankai.edu.cn/course/swhx/skja_0.htm
地 址 http://202.198.0.22/jiaowu/swhx/lilunjiaoxue.html 授课章节 蛋白质的性质 教学 目的 要求 掌握：（1）蛋白质的两性解离； （2）蛋白质的等电点； （3）蛋白质变性 （4）蛋白质的大分子性质 重点： 教学 重点 难点 教学 方法 （1）蛋白质在不同酸碱环境中所带电荷的不同； （2）蛋白质的等电点的应用价值； （3）蛋白质变性的本质和手段。 理论讲授 1．两性解离： 等电点：当蛋白质溶液处于某一pH时，蛋白质解离成正、负离子的趋势相等，即成为兼性离子，净电荷为零，此时溶液的pH称为蛋白教 学 主 要 内 容 质的等电点。 pH大于pI：蛋白质带负电 pH小于pI：蛋白质带正电 2．胶体性质： 3．变性 （1）蛋白质的变性(denaturation)：在某些物理和化学因素作用下，蛋白质分子的特定空间构象被破坏，从而导致其理化性质改变和生物活性的丧失。
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