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硕士学位论文答辩常见问题

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硕士学位论文答辩常见问题

周六周日一直参加了硕士论文答辩,共参加了16场。对于硕士论文答辩常见问题做一个小总结:

(1)原创性方面。现在我们开展了用软体来评定论文的原创性,看抄袭的比例。虽然实施起来有些弊端,但凡事总有一个开始,开始的时候不会任何事情都预料得很周全,以后这种方法估计是大势所趋。至于抄袭率在多少以下才可以,估计也是会调整的。今年採取的10%的控制线还是挺严格的。就初次检查而言,2/3以上的学生都没有通过。当然,这也是一个经验积累的过程。有的同学总结这个软体,改成抄写纸纸教材的方法。实际上,也更容易坏事,因为纸质版教材都是基础理论,老师也很熟悉,虽然答辩的时候我们时间仓促,来不及一句一句的看,但多数情况还是能看得出学生的水平的。看到抄教材印象就很不好,这次有几个同学抄了不少的教材内容,明显看出来了。

(2)扣题性方面。有些同学喜欢扣一个大帽子,例如 web2.0,泛在环境,普适计算,网路环境等等,实际上他谈论的东西把这几个字去掉也可以,如果真要谈普适计算,就一定要把握其核心,不能把普通网路环境都支撑的东西拿出来谈。 (3)直接性方面。有些同学喜欢绕弯弯,论文写得像教材。要谈论数字环境下的参考谘询,对于数字环境解释一章,对于参考谘询解释一章,然后再结合在一起概论一章。这样做没有意义。论文写作的对象是评审。概念的解释等工作应该在前言或者第一章的某部分展开,除非是特新的概念,一般一节就足够,用几章来解释,最后发现还是别人的结论。

(4)逻辑性方面。虽然文章千差万别,都切忌八股文。但一篇学位论文总要解决一点论文,或理论、或实践。不能总是概述别人的观点。总是调查现状,提出问题,分析结症所在,提出解决方案总是必要的,这条思路可以隐藏在篇章结构中,但始终是一条或明或暗的主线。有些论文没有任何指向性,似乎就在说明自己提出的一个概念,容易成为攻击的目标。

(5)实践性方面。有的文章强调理论性,实践不足,这很正常。但有些的文章,或论某技术,或论某制度,就需要一定的实践性。提出某个制度很重要,往往搜寻很多证据来表示其重要性,但谁来实施他,如何实施他,实施的到底是个什幺

东西,就是制度的主体、客体、内容、步骤等基本的内容没有,仅仅谈必要性和重要性不行,除非这个制度太新太有价值,而没有被他人认识到。

(6)反向性方面。要论述一个事情重要,我们可以举出很多例子,要论述一个例子不重要,我们同样可以举出很多例子。常常一个技术或者一个制度都有两方面,是双刃剑。我们在证明其合理性的同时,还要想想可能带来的负面影响,如何去克服它。例如有同学论及图书馆的职业资格证书的设定问题,除了重要性、必要性之外,要想想这个制度的弊端,这个弊端可以从国外实施这个制度带来的弊端进行考察;对现有制度,例如职称制度的冲击,对人才多样性的影响,有没有新的制度需要同步建构等等。反向思考也是一个有效的方法。

(7)规范性方面。脚注、参考文献等一定要规范,再好的论文不好看也得不到好评价,因为不规范也表明了一种态度。在职的硕士论文的英文翻译方面规范性比较差,应该保证语句通顺。脚注比较多没有关係,说明你参考的文献很多。脚注比较多比参考文献多更有说服力。我们知道很多人的参考文献都是没有看的,特别是外文,直接从其他的地方抄过来的,但脚注不同,表明你看了的。

硕士学位论文答辩常见问题

硕士学位论文答辩常见问题周六周日一直参加了硕士论文答辩,共参加了16场。对于硕士论文答辩常见问题做一个小总结:(1)原创性方面。现在我们开展了用软体来评定论文的原创性,看抄袭的比例。虽然实施起来有些弊端,但凡事总有一个开始,开始的时候不会任何事情都预料得很周全,以后这种方法估计是大势所趋。至于抄袭率在多少以下才可以,估计也是会调整的
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