中考复习讲座-刘密贵

复习解题选题

制作使用

考试反思

课堂尽量让每节课精彩、高效、有意义、快乐．

作业尽量让每次作业精致、分层、苗条．

考试尽量让学生能清醒认识自己每次考试的进步和不足．

课堂让每一节课精彩、高效、有意义、快乐

课堂教学就是“画龙点睛”，只是我们常常自问：龙在哪里？睛又何来？画者是谁？点者何处？

——李琛老师

课型：复习课

我的复习课做法立足学情，足够开放做了再讲，想了再问单独对话，适度启发全局联系，宁慢不赶练习巡改，多讲错难

课型：复习课

1.关于“数学知识结构”的认识

课型：复习课

数与代数：从1到a数与式，从定到变三模型