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苏教版二年级数学上册一二单元测试题

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二年级数学上册一二单元测试题

班级-------- 姓名--------- 得分--------

一、 直接写得数(10分)

30+5= 28-22= 90+6= 16-6= 78-70=

66-6= 45+5= 78-6= 96+4= 47+20=

88-2= 27+6= 93-13= 68+9= 15-9=

36+8= 70+30= 56-50= 81+9= 18+9=

二、填空题(23分)

1、16与14的和是( ),再减去20,结果得( )。 2、85比91少( ) , 比62多8的数是( )。 3、按规律填数。

⑴ 9 ,11 ,13 ,15 ,( ),( ),( )。 ⑵ 34 ,30 ,26 ,22 ,( ),( ),( )。 4、小明有19块糖,小星的糖比小明多,小红的糖比小明少。小星最少有( )块糖,小红最多有( )块糖。 5、第一行:△ △ △ △ △ △ △

第二行:△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △

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第一行添上( )个△,就和第二行同样多。 第二行拿走( )个△,就和第一行同样多。 从第二行拿( )个△到第一行,两行△就同样多。

6、数一数,填一填。

( )边形 ( )边形 ( )边形 7、妈妈买了20块糖,红红先吃了4块,还剩( )块,又吃了9块,还剩( )。

8、兰兰有8张邮票,明明有12张邮票,兰兰比明明少( )张,明明给兰兰( )张,两人就同样多了。

9、 如图,长方形剪去一个角后,剩下的图形是

( )边形。

三、选择题。(选择正确答案的序号填在括号里。)(8分) 1.得数比60大的算式是( )。

A. 70-20+35 B. 45-25+35 C. 42+30-27 2.比64少18的数是( )。

A. 82 B. 46 C. 73 3.下面的图形中,不是四边形的是( )。 A. B. C.

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4.右图中有( )个四边形。 A. 4 B. 5 C. 9

四、列竖式计算(12分)

23+47-39= 85-18-29= 45+17+35=

76—28+44= 40+7—28= 36+36—50=

五、动手画画。(共12分) 1、把下面图形分成2个四边形 (6分) 2.在下面的钉子图上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。 (6分) · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·

六、解决问题 (35分)

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1.超市共有98箱苹果,第一天卖出52箱,第二天卖出18箱,还剩下多少箱?

2.公共汽车上原来有35人,到站下去了18人,又上来16人。现在车上有多少人?

3.二年级三班同学分组植树,第一组植树35棵,第二组比第一组多植树8棵。第二组植树多少棵?

4.一件上衣47元,一条裤子38元,妈妈带了90元买这套衣服,钱够吗?

5.同学们做红花,第一组做了28朵,第二组做了22朵,第三组做的红花比第一组和第二组做的红花的总和少12朵,第三组做了多少朵?

6.小红拿50元买礼物,阿姨找回了29元,这份礼物要多少钱?

7.红花43朵,黄花比红花少13朵,黄花多少朵?

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思考题:

父亲今年43岁,小明今年14岁,10年后父亲比小明大多少岁?

、提升部分主题宴会服务的质量,从菜单的设计打印到配套餐具与调料的准备,特别是上菜的语言服务设计将是整个服务的点缀和装饰,开盘菜的欢迎词导入,餐中重头菜肴的介绍宣传,主食供应时的再次祝福,将时刻突出主人对主宾的尊敬热情,也通过此举服务让客人在心里更加加强对朋友盛情的美好回忆,真正达到客人宴请的物质精神双重享受。、建立完善信息收集制度,降低投诉与提高存酒的信赖度根据上半年收集的案例汇总看基本集中在客人对存酒的凝虑,由于当时信息记录单一不全面导致客人对自己的酒水存放不放心,后经部门开会加强细化存酒服务流程,特别注重值台员、吧台的双向记录要求及自带酒水的饮用与存放的书面记录,以此避免了客人心中的顾虑,查询时可以第一时间告知客人排除凝虑。吧台人员在货架的分类上创新编号排放便于快速查找,起到了良好的效果。、班会组织趣味活动,展示餐厅各项技能为营造快乐班会快乐工作的氛围,餐厅经常以活动的形式来组织趣味游戏,虽然时间短暂但是收获多多,拓展PK小游戏配备奖励式处罚,融洽气氛、消除工作中的隔阂,提高相互之间的信赖度有着推波助澜的作用,包括每月的消防突击演练以真正检验全员的真实性效果,提高处变不惊的能力和处理突发事件的反应,当然托盘摆台技能的比拼才是我们真正的专业,从时间与质量考验选手的日常基本功,提高服务效率。、开展各类员工培训,提升员工综合素质本年度共开展了班会全员培训相对多一点达到46场次,业务式技能培训11场,新人入职培训场,领班主管的自主专题培训海底捞进行场,通过培训来达到思想意识的提高,拓展管理思路,开阔行业视野。、全员齐努力,销售新突破根据年初部门设定的果汁饮料销售新目标,全员不懈努力,在客源市场不是很景气的条件下发挥你追我赶宁创销售新高不伤相互感情的比拼精神,使我们的果汁数量屡创新高,到目前已销售11900多扎数,每月销售之星奖励的喜悦众人分享,从二连冠三连冠到现在的年终四连冠都是自身努力和实力的象征,餐厅也因此涌现出了一批销售之星。但是也有在销售中因没有注意语言技巧的把握而导致客人感觉有强买强的嫌疑。

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新人教版精品文档二年级数学上册一二单元测试题班级--------姓名---------得分--------一、直接写得数(10分)30+5=28-22=90+6=16-6=78-70=
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