与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发。
五、结束:希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!
高三(11)班 主题班会
燃烧高三激情,彩绘大学梦想
一、活动时间:2010年11月1日 二、活动对象:高三(11)班的学生 三、活动支持人:实习生 廖美如 四、活动目标
1、 通过展示大学校园优美环境的图片以及简介大学生活的点点滴滴,激发学生对美好大学生活的向往,从而更加发愤图强,向自己心目中的大学奋进。
2、 以一位过来者的身份向学生讲述自己的高三历程,让学生体会到其实高三并不可怕,以一颗平常心去对待就行。
3、 与学生分享一下自己在高三时的一些学习方法和经验,希望能带给他们一些学习方法上的指导。 五、活动过程
1、 美丽的大学校园图片展示(ppt演示),并解说一下里面的一些美丽景点,借此吸引学生的注意力。 2、 大学生活简介,简介的内容包括:学习生活、社团活动、兼职生活等。(注:介绍学习生活以及社团活动,主要是引导学生对大学生活的无限向往;介绍兼职生活,主要是让一些家庭经济状况不太好的学生了解到,在大学中,完全可以自立自强,现阶段没有必要担心考上了大学后没钱交学费或生活费的问题,目前只需要全身心投入到学习中去,认真备考。)
3、 讲述自身的高三历程。(注:分别从心态和学习方法两方面进行介绍.(1)、心态方面:高三不是悬崖也不是火海,只是进入大学的一个必经之道,不需要畏惧,更不需要逃避,只要摆正心态,脚踏实地,一步一个脚印地去走完这条高三路就行。(2)、学习方法方面:每个星期都会抽出一个晚上的时间静静地回顾一周的所学,然后在一张白纸上默出各个知识点,如果在哪个地方卡住了,就证明自己对这个知识点的掌握还不够,课后回去有针对性地复习。收集错题,对于做错了的题目,一定要弄明白错在哪里,为什么会错,究竟是自己粗心还是知识点掌握不熟,然后在针对自己的不足进行改正。考前重点回归基础知识,在基础牢固的基础上才能飞跃。) 4、 学生提问环节
让学生自由提问,提问的内容限制在大学生活以及学习方面。
5、祝福语:燃烧高三激情,彩绘大学梦想!祝愿高三(11)班的全体同学都能考上自己理想的大学。
主题班会:
梦想起航,展翅翱翔
——为自己,不后悔 一、时间:2010-11-01
二、地点:高三(14)班
三、教学目标:
1、通过大学环境的展示,引起高三学生对大学的憧憬,坚定信心; 2、消除学生上学的顾虑; 3、鼓励学生坚定信念。
四、教学方式
1.展示大学城优美的环境; 2.讲述大学精彩纷呈的生活; 2.讲述自己的高三经历。
五、教学过程
1、导入(自我介绍导入) 我的名字是···,现在是大四学生,在大学最后的这一年有幸来到罗定中学,我来自华南师范大学,是教物理的。今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。
2、第一部分
1)、大学环境(大学城)
大学,我已经过了三年,一直都是在大学城读书。对于大学城我比较熟悉。今天,就由我通过图片来展示一下大学城的环境。
(展示的图片以中大、华工、华师为主,还有一些其他学校的一部分照片。每个学校都有自己的特点,而学校里面设施都很完善。相对高中来说,无论从教学方面,还是生活方面都提高了一个层次。大学城优美的环境并不止上述说的,有待大家一年后慢慢发现。)
2)、大学生活
介绍大学的社团活动,边看照片边讲解其中的有趣之处
(大学里面很多人都有,每个人都有不同的兴趣,很容易找到与自己志同道合的同学和朋友。而且还有很多机会给你展示自己的特长。)
介绍大学的班级活动,包括军训、太极表演、院运会、聚会活动
(不同的活动可以提供大家交流的机会,促进同学之间的友情和提高交际能力。)
介绍学业上的活动,“挑战杯”
(让同学了解大学是一个平台追求梦想的平台,可以追逐自己的理想。)
介绍我参加过的“三下乡”活动、社会调查
(一个有意义的活动,到偏远地区,以学校为落脚点,了解该地区教育和生活方面的情况,是一次长大的机会。)
3、第二部分
1)、大学学费、生活费问题
大学可以学费提供免息贷款,毕业之后再还。生活费可以同过多渠道得到:学校、学院里面的奖、助学金,还有各种兼职……
2)、“我”高三的生活
用四个词语概括:辛苦、难过、快乐、怀念
3)、提出高三的要求
用四个词语概括:健康、反思、认真、坚持
4)、听俞敏洪在《赢在中国》的一分多钟演讲
人的生活方式有两种方式,第一种就是像草一样活着,你尽管活着……
4、总结
大家都是从小学、初中、高一、高二,这样一年年辛苦过来,辛苦那么多年都是为了明年的高考。现在离高考时间还有一个多学期,时间算多不多,算少不少。这么多年都熬下来了,不要到最后才泄气了,在剩下的这段日子应该继续向前冲。这段时间的奋斗不是为了其他人,而是为了自己的未来,不要给自己的人生留下任何遗憾。今天你以罗中为荣,希望明年罗中以你为荣。 最后送给你们一句话“为自己奋斗到高考,不留遗憾、不后悔!”
寻梦,在当下放歌 (高三5班主题班会)
主题:寻梦,在当下放歌
目标:高三时通向大学的必经之路,但要到达大学这个目的地需要艰苦的奋斗。在此过程中,有些人会因为各种原因退却。本次主题班会,旨在通过相关图片的展示,政策的介绍、解读,大学生的经历介绍来激发学生对大学生活的美好向往,消除一些学生对大学经济负担上的担忧,纠正一些学生对大学生活的一些不正确认识,树立良好的心态面对高三的生活,面对高考。 流程:
1. 展示各高校的校门校训的图片,辅以对相关学校的介绍及对校训的讲解,以校门的独特设计、校训的深邃蕴义来吸引学生的注意力,引起其对本次班会的兴趣和关注(见ppt前5页)。
接下来分为校园风光、校园生活、课外活动、大学经济、大学态度、高三经历、高三心态等七方面进行介绍。
2. 展示华南师范大学石牌及大学城校区的标志性地点的图片。在展示的同时进行介绍,重要体现其环境的优美和设施的合理完善,体现大学是给予学生前进的阶梯作用,激发学生的求知欲望。(见ppt7—13页)
3. 展示校园生活的图片并进行介绍,包括军训、院运会开幕式、早操比赛、社团活动、辩论赛、化装舞会、话剧比赛、女生节活动,等等。主要是通过形象的展示和介绍,展示大学生活的多姿多彩,激发学生努力奋斗。(见ppt15—21页)
4. 展示课外活动图片并对其简要介绍,包括课外聚会、课外旅行、课外调研、三下乡活动等等。通过这个展示,介绍大学有而中学少有的活动,让学生更多的了解大学生活,了解大学生活中更多的社会意义,明白大学有更多的锻炼机会。(见ppt23—28页)
5. 大学经济问题的讲解。由于有些学生家庭经济状况不好,担心考上大学也会无力支付高昂的学费,产生畏惧的心理。在此介绍一些政策和途径可以帮助解决大学中的经济困难问题,消除其后顾之忧,以便全心投入高考的复习,全力以赴。这些政策和途径主要包括国家助学贷款、各类奖助学金、勤工助学、课外兼职等。
6. 对于大学的生活有一部分学生持有不正确的认识,比如认为大学是一个享受的地方,不用努力学习、没有追求、没有压力的地方。为了纠正这些不良想法,要通过具体的大学生活、现实就业状况举例,说明大学是个努力吸收知识、提高自身素质和能力的知识殿堂而不是舒适享受的疗养院。
7. 以自身经历说明高三的重要性,并提醒学生要全力以赴,奋斗高三。主要是从高三的复习模式(多轮复习梳理知识可以查漏补缺,完善自己的知识结构)和高三的氛围说明。
8. 高三需要有良好的心态,主要从三个方面说明。一是做好心理和身体上的充分准备,打好高三这场持久战;二是有精神意志上的准备,坚持不懈;三是要给自己加油,相信自己,鼓励自己。 9. 最后,为学生送上良好祝福。 10. 班主任发言
注意事项:
1.注意时间的合理分配,重点在提醒学生重视高三的学习,珍惜高三时光,做好充足准备。 2.高三生活的说明要合乎学生现在的阶段,对学生有用。 反思:
1.本次班会课内容都是自己熟悉的经历,所以课堂比较顺畅。但有些时候重点会有偏差,在非重点部分有点超时。
2.语言的生动形象、简洁意蕴方面仍有待提高。
风雨彩虹高三路,勇往直前人生梦 一、 活动目的
1.增强学生的学习动力。通过介绍大学生活的点点滴滴来激发学生对美好大学生活的向往,从而不断向自己目标前进。
2.交流学习方法,给予学生一定的启示。针对学生的学习问题,与学生分享自己的学习经验和感受,给予学生在学习方法上的指导。
3.调整心态,积极面对高三的学习生活。面临越来越频繁的考试,高三部分学生出现了焦虑情绪,如何调整好心态,积极面对挫折和挑战?希望本次班会活动能帮助学习调整好情绪。
二、活动对象:高三(4)班学生 高三(3)班学生
三、活动时间:11月1日、11月2日
四、活动主持人:实习老师詹丹霞
五、 活动概括
根据班主任反映的班级具体情况,本次活动有针对性地分为三部分内容: 1.梦想飞过的地方——展示大学生活,凸显大学教育的意义 (1)展示大学团支部和班级建设的情况。
本环节主要分为两个环节:第一部分主要是用视频的方式,从学风建设,体育建设,特色活动等方面来展示出大学生活的真实面貌。第二部分主要是通过照片介绍广州各大学的风景,激发学生对大学生活的向往之情。
(2)大学是我成长的土壤
我们为什么要上大学呢?大学教育有什么意义呢?为什么我们要义无反顾地走大学这条路呢?通过分享自己的经验和感悟来坚定同学们追求理想大学的信念。
① 大学使我成为一个立体的人,一个人格高尚,个性凸显的人。 通过高三生活与大学生活的对比,展示出大学生活的丰富多彩;通过“放弃高考走入社会”和“选择大学教育”这两条道路之间的对比,突出大学教育对个人全面发展的影响。 ② 大学为我寻找自己的方向提供了一个尝试的空间。
走入社会,你要去寻找自己,要去选择,你要付出更多的成本。大学给与我们一个去尝试,去改正的机会,提供了一个安全的空间让我们去寻找自己的方向,它成为了我们在学校与社会的缓冲地带。我们选择大学,因为我们要寻找自己。
③大学的教育为我施展才华提供一个准入的机会。
通过展示我国就业情况和各地的招聘要求,表明在职场的竞争中,学历是一个准入的标准。如果你无法跨国这个坎,何谈施展才华?所以,我们希望能通过自己的努力,去接受重点高等院校的培养,成为一个有竞争力的大学生,回报自己的父母。
2.借我东风,展翅飞翔——高中的学习经验 ①我的理念是“绝处要逢生”。
遇到困难,有的人会选择抱怨,选择放弃,但是也有人选择崛起,寻找出路。通过讲述自己在高中生活中遇到困难时候,如何去解决问题的经历,告诉同学们要去寻找出路,去尝试,去改正,去思考!反思的力量是巨大的,它是我们自己生成的东西,反思后总结出来的规律是最牢固,最适合我们。 ③ 我的想法是你要知道你自己在做什么。
为什么我们会感到迷茫,因为我们在没有坐标的茫茫的大海上,缺乏安全感。在学习的海洋中,你知道你自己漂流到哪里了吗?只有找到自己的坐标,知道自己在哪里,将要去哪里,才不会感到无助。那么,怎么去找到自己的坐标呢.?
通过人与驴的故事告诉学生不要被学习拽着走,要拽着学习去走?怎么拽着学习去走呢?我觉得要制定自己每天的计划,知道自己要做什么,明天我将要做生命,到什么阶段我要完成什么任务?清醒看待自己的学习,会真正有进步。
③放下包袱,停止打转,大步前进。
这部分主要是从个人态度和情绪上给学生以启示。我简述自己在高中的学习生活中,自己在情绪上变化和一些感悟。通过坚守自己的方向,排除他人干扰,通过理性的自己战胜情绪化的自己的方法,来坚定信念,大胆向前进。不要被他人的一举一动刺伤你自己,不要让情绪化的自己使自己原地打转。
3.以我所知,答汝所惑——学生提问环节
本环节主要是给老师与学生提供了一个面对面的交流的机会,老师通过对学生的一些疑惑的解答来帮助他们走出现在的困境。不过,这些只是个人的经验之谈,每个人要懂得判断与取舍,找到对自己有用的东西。
希望通过本次活动,能够实实在在地激励高三学生,给予他们一些指导和启示,帮助他们走好高三的路。风雨彩虹高三路,勇往直前人生梦!
班会主题:我们的大学不是梦 面向对象:高三(16)班 时间:2010年11月1日 主持人:张薇薇
班会目的:
通过以“过来人”的身份介绍大学生活,以“师姐”身份讲述高三生活的概况,达到激励高三学生积极奋斗,永不放弃的目的。
班会内容和流程:
3)前奏——“我们所向往的大学生活”
以图片形式向高三学弟学妹们展示我自己的大学生活,满足他们对大学的憧憬,并进而引起向往之情。 4)进行曲——讲述高三的点点滴滴
4)以俞敏洪的话语切入,“我们要长成参天大树,要成为积累力量的河流,奔向大海”,以此引起学生对于人生价值以及个人梦想的思考。
5)传递一种精神(理念)—— 永不放弃
以约10min的视频形式播放,让学生在观看中体验,在体验中感悟,并接受这种精神,激发出潜力,坚持不懈地学习,追逐自己的梦想。 6)原班任老师的讲话
高三主题班会教案(汇总)
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