【英语】英语一般将来时解题技巧讲解及练习题(含答案)
一、初中英语一般将来时
1．Mr. Smith our school next year.
A. will visit B. visits C. was visiting D. visited 【答案】 A
【解析】【分析】句意：史密斯先生下一年将参观我们的学校。根据时间状语next year判断，时态为一般将来时态，故答案为A。
【点评】考查动词时态，本题涉及一般将来时的应用，表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。
2．—May I speak to Mr. Smith?
—Sorry, he _______ Australia. But he _______ in two days.
A. has been to; will come back B. has gone to; will be back C. has been in; would come back D. is leaving for; doesn't come back 【答案】 B
【解析】【分析】考查动词的时态。句意：——我可以和史密斯先生通话吗？——对不起，他去澳大利亚了。但是两天后回来。have gone to“去某地了（还没回来）”；由时间状语in two days可确定第二个空用一般将来时，故答案为B项。
3．I don't know whether mom _________ me to Beijing next week.
A. take B. takes C. will take D. would take 【答案】 C
【解析】【分析】句意： 我不知道妈妈下周是否会带我去北京。 分析句子结构可知，此处是宾语从句，主句时态为一般现在时，从句时态根据主现从任原则，再根据从句中的 next week 可知，从句应该是表示将来的动作，所以用一般将来时，用will do形式，故选C。 【点评】考查宾语从句时态。注意宾语从句时态的主现从任原则。
4．I _________ the shops. Can I get you anything?
A. go to B. went to C. have gone to D. am going to 【答案】 D
【解析】【分析】句意:我将去商店，我可以给你买一些东西吗迭项八是一般现在时，表示经常性的行为或状态;选项B是一般过去时，表示动作发生在过去，和现在没有关系;选项C是现在完成时，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。根据Can I get you anything?可知，说话的时候，还没有去商店，所以应该用一般将来时。故选:D。
5．In the near future, there ________ self-driving cars in our city.
A. is B. was C. are D. will be 【答案】 D
【解析】【分析】句意： 在不久的将来，我们城市将会有自动驾驶汽车。根据 In the near future，可知时态是一般将来时，there be结构的一般将来时为：there will be，故选D。
【点评】 考查时态，注意there be结构的一般将来时为：there will be的用法。
6．— Your father has gone to Shenzhen on business, hasn't he? —Yes. And he ________ in two weeks.
A. will return B. has returned C. returned D. returns 【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你的父亲已经去深圳出差，不是吗？——是的，他打算两周后回来。根据时间状语 in two weeks ， 可知时态是一般将来时，will+动词原形，故选A。 【点评】此题考查一般将来时。根据时间状语确定句子时态。
7．— Do you know when he tomorrow?
— Don't worry. I think as soon as he , he will give you a call.
A. will come; will come B. will come; comes C. comes; will come D. comes; comes 【答案】 B
【解析】【分析】这是一道考查一般将来时以及as soon as 结构使用的题目。
句意：你知道他明天什么时候来吗？不用担心，我认为他来了，他会给你打电话的。由tomorrow知第一句为一般将来时，故第一个空填will come 形式；as soon as 引导时间状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时表一般将来时，故第二个空填comes。故选B。
【点评】本题考查一般将来时，以及as soon as结构的用法，在平时学习中要充分掌握时态，以及常见的引导时间状语从句的短语的用法。
8．The Disneyland Park in Shanghai in a few years.
A. will complete B. will be completed C. has completed D. is completed 【答案】 B
【解析】【分析】句意：几年之后，这个迪尼斯公园将在上海被建成。 根据时间状语in a few years可知本题用将来时的被动语态will be done的结构。结合句意，故选B 【点评】此题考查一般将来时的被动语态的用法。
9．— Where is your uncle？
—He____ America and he ____New York for two weeks.
A. has been to; has been in B. has gone to; will stay in
C. has been in; has been to D. has stayed in; has gone to 【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你叔叔在哪里？——他去美国了并且他要在纽约呆两周。has gone to到某地去了，has been to去过某地，从Where is your uncle判断下面说的是他去美国了，用has gone to；后面说他将会在纽约呆两周，用一般将来时，构成will+动词原形。故选B。
【点评】此题考查现在完成时和一般将来时。要根据上下文的联系确定句子的时态。
10．There ___________ a meeting tomorrow afternoon.
A. will be going to B. will going to be C. is going to be D. will go to be 【答案】 C
【解析】【分析】句意：明天下午将有一次会议。根据时间状语tomorrow afternoon 可知这里应该是there be结构的将来时：there will be或 there is going to be，根据句意，故答案为C。
【点评】考查be going to表示按计划，安排将要发生的事。注意掌握一般将来时的构成，意义和用法。
11．—Could you tell me_______? —In five minutes, at 10: 25.
A. when did the next underground arrive B. when the next underground arrived C. when will the next underground arrive D. when the next underground will arrive 【答案】D
【解析】【分析】句意：—你能告诉我下一个地铁什么时候到吗？—五分钟后，10点25分。tell后跟宾语从句，宾语从句需用陈述句语序， A、C两项都是疑问句语序，可排除。根据答语In five minutes，结合句意语境，可知还没有到站，需用一般将来时态，故答案选D。
【点评】考查宾语从句。根据语境确定宾语从句的时态，注意陈述语序。
12．—Tom wants to know if you ________ a picnic next Sunday. —Yes. But if it ________， we'll visit the museum instead.
A. will have; will rain B. have; rains C. have; will rain D. will have; rains 【答案】D
【解析】【分析】句意：汤姆想知道下周日你们是否去野炊。是的，但是如果下雨的话，我们将改去参观博物馆。if引导宾语从句时，意为“是否”，句子时态根据句意选用，if 作为“假如”时，引导的是条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，故选D
【点评】此考点也是中考最喜欢出现的考点，if除了可以引导条件状语从句外，还可以引导宾语从句，翻译成“是否”。引导宾语从句时没有“主将从现”的说法。除了if外，还有
when, as soon as也一样要注意“主将从现”。
13．Jack ______ a good rest as soon as he finishes the exam.
A. has B. had C. is having D. will have 【答案】 D
【解析】【分析】句意：Jack一完成他的考试就要好好的休息一下。has第三人称单数形式；had是have的过去式；is having现在进行时态；will have一般将来时态。have a rest是固定短语，意思是“休息一下”，句中的as soon as引导的是时间状语从句，从句中用一般现在时态，主句用一般将来时态，故答案选D。 【点评】考查一般将来时态。
14．— Let's go fishing if it this weekend.
— But nobody knows if it .
A. is fine; will rain B. will be rain; rains C. will be fine; will rain D. is fine; rains 【答案】 A
【解析】【分析】句意：——如果这个周末晴天我们去钓鱼吧。——但是没人知道是否会下雨。第一个空前的if引导条件状语从句，意思是“如果”，从句中用一般现在时表示将来；第二个空前的if引导宾语从句，意思是“是否”，根据从句的tomorrow可知用一般将来时；故选A。
【点评】考查动词的时态。
15．If our government attention to controlling food safety now, our health ________ in danger.
A. won't pay; is B. doesn't pay; is C. won't pay; will be D. doesn't pay; will be 【答案】 D
【解析】【分析】句意：如果我们的政府现在不注意控制食品安全，我们的健康就会出于危险之中。结合语境可知本句主语描述的是将来某时进行的动作，故用一般将来时态。当主句描述将来时态，条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作，结合语境可知选D。 【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系，若主句为一般将来时，时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来，而不能直接使用将来时态。
16．— It's time to sleep, Daniel.
— Oh, Mum, I _______ to bed until I finish my homework.
A. don't go B. won't go C. didn't go D. haven't gone 【答案】 B
【解析】【分析】句意：——丹尼尔，睡觉时间到了。——哦，妈妈，我要做完作业才睡觉。not...until...直到……才……，引导从句用一般现在时，主句用将来时，故选B。 【点评】考查一般将来时。掌握not...until...引导的时间状语从句的时态用法。
17．- Do you have any plans for tonight?
- Yes, I at the new Italian restaurant in town.
A. eat B. have eaten C. ate D. am going to eat 【答案】 D
【解析】【分析】句意：——你今晚有什么计划吗? ——是的, 我打算在镇上新开的意大利饭馆吃饭。根据句中的时间词“tonight”判断此句应是一般将来时, 结构：am/is/are+ going to do； will do．故直接选D即可。
【点评】一般将来时
18．—We _____ to Yun Brocade Museum with the exchange students this coming summer holiday. —That's amazing!
A. went B. go C. have gone D. will go 【答案】D
【解析】【分析】句意：——即将到来的暑假，我们将和交换生一起去云锦博物馆。——太神奇了。went是一般过去时；go是动词原形，一般现在时；have gone是现在完成时；will go是一般将来时。根据this coming summer holiday可知是将来的时间，所以用一般将来时态，故答案选D。 【点评】考查动词的时态。
19．—Hello, Mary! Have you finished your homework? —Oh, not yet. It ______ in half an hour.
A. will finish B. is finished C. is going to finish D. will be finished 【答案】 D
【解析】【分析】句意：---嗨，玛丽，你完成作业了吗？---哦，还没有。我半个小时后就完成。in+时间段，表示“多长时间以后”，用一般将来时。主语it指上文的homework，与finish之间构成被动关系be+过去分词，所以此处是一般将来时的被动语态，故答案为D。 【点评】考查动词的时态和语态，注意语境中的时间状语是判断时态的关键，确定主语和动词的关系可以确定动词的语态。
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