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数词专项练习经典精品资料

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【初中英语】数词专项练习经典精品资料

一、初中英语数词

1.There are children in my grandfather's family and he is the child of the family. A. nine; fifth B. nine; five C. ninth; five D. ninth; fifth 【答案】 A

【解析】【分析】句意:我外公家有9个孩子,并且他是第五个孩子。A.nine;fifth9;5;B.nine;five 9;5;C.ninth;five 第九;5 D.ninth;fifth 第九;第五。根据第一个空可知,此处填入基数词,答案为nine,第二个空填入序数词,答案为fifth,故选A。 【点评】考查了基数词与序数词的辨析,注意,区分两者。

2.—How old is your daughter?

— ______. We had a special party for her ______ birthday yesterday.

A. Nine; nine B. Nine; ninth C. Ninth; ninth D. Ninth; nine 【答案】 B

【解析】【分析】句意:——你的女儿多大了 ?——九岁,昨天我们给她过了一个特殊的九岁的生日聚会。第一空说明年龄,应使用基数词,第二空说明的是第几个生日,使用序数词,故答案是B。

【点评】考查数词,注意基数词和序数词的用法。

3.—What day is the ______ day of the week? —It's Friday.

A. fifth B. five C. six D. sixth 【答案】 D

【解析】【分析】句意:——一周的第六天是星期几?——星期五。A.第五;B.五;C.六;D.第六。星期五是一周的第六天,因此使用sixth,故答案是B。 【点评】考查序数词,追序数词在具体语境中的运用。

4.—Do you know the boy is sitting next to Peter? —Yes. He is Peter's friend. They are celebrating his birthday. A. who; ninth B. that; nine C. which; ninth 【答案】 A

【解析】【分析】句意:—— 你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗?—— 是的。他是彼得的朋友。他们正在庆祝他的九岁生日。分析句子结构可知,第一空所在句子是定语从句,先行词是人,连接词在从句中作主语,所以应该用who/that引导,which连接定语从句时先行词应该是物,故排除C;nine九,基数词;ninth第九,序数词;第二空根据空后的birthday为名词单数可知,此处需要序数词,表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日,故选A。

【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。注意区别定语从句的连接词的使用原则,理解单词词义。

5.Please turn to Page ______________ and take a look at the picture on it. A. the eightieth B. Eightieth C. Eighties D. Eighty 【答案】 D

【解析】【分析】句意:请翻到第80页,看看上面的图片。当表示“第…….页(房间、组等)”时,常用“名词+基数词”,Page80表示“第80页”。故选D。

【点评】考查基数词的基本用法。注意Page80=the 80th page,都表示第80页。

6.There are ________________ months in a year. My birthday is in the ________________ month.

A. twelve; twelve B. twelfth; twelfth C. twelve; twelfth D. twelfth; twelve 【答案】 C

【解析】【分析】句意: 一年有12个月,我的生日在第12个月。名词复数months前是基数词,twelve是基数词,the定冠词后是序数词,twelfth是序数词 , 故选C。 【点评】考查数词,注意名词复数前是基数词,定冠词后是序数词的用法。

7.—Hi, Ted! How was your trip to Mount Huangshan last month? —Fantastic! I am expecting to go there for a _____ time.

A. one B. first C. two D. second 【答案】 D

【解析】【分析】句意:——你好,泰德!上个月去黄色的旅行怎么样呢?——好极了!我盼望这能再去一次。one一;first第一;two二;second第二,根据 Hi, Ted! How was your trip to Mount Huangshan last month? 可知去过一次,不是第一次去,想再去一次,second又一次,故选D。

【点评】考查数词用法。注意序数词表示再一,又一的用法。

8.We are proud of our country. The year 2019 is her ____ birthday.

A. seventy B. the seventy C. the seventieth D. seventieth 【答案】 D

【解析】【分析】句意:我们为我们的国家感到骄傲。2019年是她的70岁诞辰。表示几岁的生日,要用序数词,因此排除A、B;又因前面有物主代词her,因此不用加定冠词,故选D。

【点评】考查序数词的基本用法。

9.Our country is nearly years old. We'll celebrate its birthday on October 1, 2019 around the country.

A. seventy, seventy B. seventy, seventieth C. seventieth, seventy D. seventieth, seventieth 【答案】 B

【解析】【分析】句意:我们的国家接近70岁了,我们将在2019年10月1日全国庆祝

它的第七十个生日。seventy,70,基数词;seventieth,第70,序数词。表达几岁时用基数词+year(s)+old,表达几岁生日时用one's+序数词+birthday,故选B。 【点评】考查数词表达,注意平时识记固定搭配,理解句意。

10.There are people in Dale's family. They live on the floor.

A. five; nine B. fifth; nine C. five; ninth D. fifth; ninth 【答案】 C

【解析】【分析】句意:在戴尔的家里有五个人。他们住在九楼。基数词放在名词前修饰名词,表示数量,因此用five;序数词放在floor前面表示顺序,因此用ninth,故选C。 【点评】此题考查数词。注意基数词和序数词的使用规则。

11.Lin Tao, an ______ boy, was very brave and helped his classmates run out of the classroom when the earthquake happened.

A. 8-year-old B. 8 year old C. 8-years-old D. 8 year olds 【答案】 A

【解析】【分析】句意:林涛,八岁的男孩,很勇敢并且在地震发生时帮助他的同学从教室里跑出来。数量词在句中作前置定语,注意量词用单数,并且带连字符号,故选A。 【点评】考查数量词在句中作定语的用法。

12.______ should not be allowed to go out at night.

A. Twelve-years-old B. Twelve-year-olds C. Twelve years old D. Twelve year olds 【答案】 B

【解析】【分析】句意:12岁的孩子不应该被允许夜晚出去。数量词作定语应用连字符,并且量词用单数,故选B。 【点评】考查数量词作定语的用法。

13._______, when Marx was already _______, he found it was important to study the situation in Russia, so he began to learn Russian.

A. In 1870s, in his fifties B. In 1870s, in fifties C. In the 1870s, in fifties D. In the 1870s, in his fifties 【答案】 D

【解析】【分析】句意:在十九世纪七十年代,马克思已经五十岁了,他觉得研究俄国的形势很重要,便开始学习俄语。in the 1870s十九世纪七十年代;in one's fifties在某人五十多岁时;故选D。

【点评】考查时代的表达方式和固定短语。掌握时代的表达方式。

14._________ of the teachers are women in our school.

A. Two third B. Two threes C. Two thirds D. Two 【答案】 C

【解析】【分析】句意:在我们学校三分之二的老师是女老师。表达分数时,分子用基数

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