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2018春七年级历史下册第3单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第18课统一多民族国家的巩固和发

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内部文件,版权追溯 内部文件,版权追溯 统一多民族国家的巩固和发展

【学习目标】

1.了解郑成功收复台湾的时间和清朝在台湾的建制; 2.知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣的史实; 3.知道清政府巩固西北边疆的主要措施;

4. 了解康熙帝组织雅克萨之战抵抗沙俄侵略者和《尼布楚条约》的签订。 5.认识到台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分;

6.梳理有关台湾、西藏、新疆等方面的知识,培养综合史实的纵向归纳的能力。 【学习重难点】

重点:郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制;清廷对西藏地区的有效管辖 巩固西北边疆;雅克萨之战和《尼布楚条约》;清朝的疆域 难点:清廷对西藏地区的有效管辖 【自主学习】 清朝对全国的统治

1.背景:清朝统治者以 为都城,清军南下消灭了明朝政权的残余势力和各地反清力量。 2.措施:

(1)政治制度方面:加强 ,维护政治上的大一统。 (2)思想文化方面:推崇 ,继承历代文化传统。 郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 1.郑成功收复台湾:

(1)背景:明朝末年, 殖民者侵占了我国宝岛台湾。 (2)经过:。

①1661年,郑成功率船队从金门出发,横渡台湾海峡,把敌人包围在 。

②1662年,荷兰殖民长官被迫宣告投降。

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(3)意义:台湾回到祖国的怀抱,郑成功是我国历史上的 。 2.淸朝在台湾的建制:

(1)概况:1683年,清军进攻台湾。1684年,清朝设置

,隶属 省。 年台湾省正式建省,成为中国的一个行省。 (2)意义:加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 清廷对西藏地区的有效管辖 1.措施:

(1)确立达赖、班禅的册封制度。

① 接见西藏宗教首领达赖五世,正式賜予“达赖喇嘛”的封号。

② 赐予另一位西藏宗教首领“班禅额尔德尼”的封号,此后,历代达赖与班禅都必须经过中央政府的册封。

(2)设置 。1727年设置,代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务。 2.意义:有效地加强了对西藏的管辖。 巩固西北边疆 1.平定准噶尔部叛乱:

(1)背景:蒙古族准噶尔部首领 在俄国的唆使下,发动叛乱。

(2)结果:为了维护国家的统一, 皇帝三次率军亲征,平定了叛乱,稳定了西北部边疆地区。 2.平定大小和卓叛乱:

(1)“回部”:天山以南广大地区,居住着 等族人民,因他们多数信仰 ,故称该地区为“回部”。

(2)背景:回部上层贵族大小和卓叛乱割据,残害人民。 (3)平定: 调兵讨伐,平定了大小和卓的叛乱。

(4)管理:设置 ,管辖包括 在内的整个新疆地区;在新疆驻扎军队,设置哨所,加强对西北地区的管辖。

3.土尔扈特部回归祖国

(1)背景:西迁的________族土尔扈特部,不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫。 (2)领导人:________。

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(3)时间:1771年。

(4)意义:为多民族国家的________和发展谱写了光辉的篇章。 雅克萨之战

1.概况:1685年和1686年,________命令清军________次进攻盘踞在雅克萨的俄军。 2.结果:沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段________问题。 3.条约:

(1)时间、地点:______年、尼布楚。 (2)谈判方式:________。 (3)性质:第一个边界条约。

(4)意义:从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。 清朝的疆域

【合作探究】 1.郑成功收复台湾

材料:“台湾者中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。”

——《台湾通志》

学习与探究:根据材料并用所学史实证明 “台湾者中国之土地也”。

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材料:挽郑成功二联

康熙帝联:“四镇多二心,两岛屯师,敢向东南争半壁;诸王无寸土,一隅抗志,方知海外有孤忠。”

台湾巡抚唐景崧联:“由秀才封王,为天下读书人别开生面;驱异族出境,语中国有志者再鼓雄风。”

学习与探究:根据材料并结合所学知识回答,郑成功为什么能得到康熙帝、唐景崧的高度赞扬?郑成功“驱异族出境”有何重大意义?

材料(康熙在台湾)设一府三县,隶属福建省,派兵驻守。施行“展界开海”政策,离乡背井之人纷纷还归乡里,认故亩,以耕以凿,渐次垦辟,至无旷土。各宜乐业,人民安生。 学习与探究:根据材料,概括康熙帝收复台湾候的治理措施及其作用。

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材料:2016年6月12日,第四届南安郑成功文化节在民族英雄郑成功的故乡——福建南安市举行。一直以来,郑成功以“民族英雄”之名在台海传颂,在两岸民间更是发展成为了“坚守中华传统,弘扬民族之光”的民间信仰,有着众多信众和祭拜团体。

学习与探究:海岸两岸共同举办郑成功文化节说明了什么?你认为这样做有什么现实意义?

2.清廷对西藏地区的有效管辖

学习与探究:材料反映了清朝采取哪些措施加强对西藏地区的管理?

3. 巩固西北边疆

材料:17世纪,漠西蒙古准葛尔部的葛尔丹勾结沙俄,大搞分裂,发动叛乱。康熙帝三次率军亲征,大败葛尔丹。

——摘编自中学历史课本

学习与探究:依据材料,概括归纳葛尔丹分裂阴谋不能得逞的主要原因。

材料:国家百余年升平累洽(和睦),中外一家(内地和边疆如同一家)。

——《须弥福寿之庙碑记》

学习与探究:清政府修建须弥福寿庙的目的何在?发挥了什么作用?

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2018春七年级历史下册第3单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第18课统一多民族国家的巩固和发

内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯统一多民族国家的巩固和发展【学习目标】1.了解郑成功收复台湾的时间和清朝在台湾的建制;2.知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣的史实;3.知道清政府巩固西北边疆的主要措施;4.了解康熙帝组织雅克萨之战抵抗沙俄侵略者和《尼布楚条约》的签订。5.认识到台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分
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