学科评估体系中“非文献计量指标”的引入与实践——以“艺术学”

学科评估体系中“非文献计量指标”的引入与实践——以

“艺术学”门类学科为例

翁震宇

【期刊名称】《中国高等教育评估》 【年(卷),期】2012(000)003

【摘要】本文对学科评估体系中“非文献计量指标”进行了界定，并在艺术学提升为门类学科的背景下，提出了符合艺术学科特色与发展规律的“非文献计量指标”，如艺术作品的公开展览、演出和上映、艺术作品的权威收藏、艺术实践项目和学术声誉等具有代表性的指标，并对其定级依据和内涵作了界定。 【总页数】5页(P.46-50)

【关键词】评估;创造性;实践;非文献计量指标 【作者】翁震宇

【作者单位】中国美术学院教务处,310002 【正文语种】英文 【中图分类】J6-4 【相关文献】

1.艺术学科评估“非文献计量指标”实践及思考——以某高校音乐学科为例 [J], 龙迟

2.“艺术学”评估体系中学科核心价值构建的思考——“非文献计量指标”的界定 [J], 翁震宇

3.基于文献计量学的艺术学学科被引半衰期分析 [J], 杨彭

4.新时代学科评估和学科建设 构建中国特色、国际影响的艺术学学科评估体系

——问题梳理 价值反思 内涵再探——全国第四次学科评估对我国艺术学学科建设的意义和价值 [J], 郭晓

5.基于文献计量学的高校临床医学科研产出评价指标体系的构建及实证研究 [J], 马路; 刘玉婷; 孙文莺歌; 吕兆丰

以上内容为文献基本信息，获取文献全文请下载