个性化教案 年级 学生姓名 匹配的《课程实施方案》的内容 课标要求 初三 科目 日期 物理 教师 时间 张 十一、简单电路（一） 1.了解电路的构成及各元件在电路中的作用； 2.通过电荷本质理解电路； 学习目标 3.理解影响导体电阻大小的因素，体会实验研究过程。[ 4.掌握滑动变阻器的使用方法 教与学过程 (一) 开课导入 用电器之所以能够工作是因为电路中有电路通过，那什么又是电流呢？接下来让我们从微观角度来认识一下电学中的一些现象。 1、摩擦起电的实质是 ； 玻璃棒和丝绸摩擦：玻璃棒失去电子带 电，丝绸得到电子带 电 （二） 新知预测 的核外电子转移给 ； 橡胶棒和毛皮摩擦：橡胶棒得到电子带 电，毛皮失去电子带 电 的核外电子转移给 。 2、一个电路主要由电源、开关、导线、用电器四部分组成。 电源的作用是：① ；② ；③ 。 - 1 -
开关的作用是： 。 导线的作用是： 。 用电器的作用是： 。 3、不同物质的导电性能一般不同，我们把容易导电的物体称为 ，不容易导电的物 体称为 ，导电性能介于二者之间的称为 ，三者之间没有明显界限。 4、影响导体电阻大小的因素有： 、 、 、 。 5、 表示导体对电流的阻碍作用，字母 ，单位是 ，用符号 表示。 考点一、摩擦起电 ①所有带电物体共有的性质： 。 ②规定：把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做 。 把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做 。 ③电荷间的相互作用：同种电荷相互 ；异种电荷相互 。 （三） ④摩擦起电的实质是 ； 讲授新知 ⑤验电器的作用： ；原理： 。 口诀：带正(负)电的物体与验电器的金属球接触，验电器的金属箔带正(负)电。 物体所带电荷量越多，验电器金属箔张开角度越大。 ⑥原子内部包含原子核和核外电子，原子核之中又包 含带正电的质子和不带电的中子，原子核所带的正电 荷量和所有核外电子所带的负电荷量刚好相等整个 原子对外不显电性。 - 2 -
注意：带正（负）电的微粒称为正（负）电荷，电 荷的多少称为电荷量，电荷量单位是库伦 ⑦静电现象的应用和防护 a.应用有： b.防护有： 考点二、物体的导电性能 ①像金属、酸碱盐溶液、炭笔、湿木、地表这类容易导电的物质，物理上称作 。 ②像陶瓷、橡胶、玻璃、干木材、油类等这类不容易导电的物质，物理上称作 。 ③像锗、硅、绅、二极管等这类物体的导电性能介于导体和绝缘体之间，称作 。 ④金属导电的实质是： ； 酸碱盐溶液导电的实质是： ； 绝缘体不容易导电的实质是： ； ⑤物质的导电性能不是一成不变的，绝缘体和导体之间没有明显界限。 ⑥电阻表示导体 作用，换而言之，物体导电能力越强，表示其电阻越 。 用符号 表示； 电阻的单位： ，单位可以用符号 表示； 在电路图中，电阻器的符号是________________。 考点三、影响物体的导电性能的因素 探究影响导体电阻大小的因素 （1）猜想与假设：影响电阻大小的因素可能有
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北师大版九年级物理第十一章简单电路(第一讲)复习学案
