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幼儿园中班游戏《萝卜回来了》教案模板范文-1

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幼儿园中班游戏《萝卜回来了》教案模板范文-1.docx

第一阶段 活动目的:

1、通过反复欣赏表演游戏《萝卜回来了》,知道名称,初步理解内容,对表演有一个2、完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。 3、培养幼儿欣赏的好习惯,钻心听、用心看,看后要热烈鼓掌。 4、教育幼儿要关心同伴,萌发幼儿团结友爱的情感。 5、整体认读汉字:\箩\卜\回\来\了\小\兔\猴\熊\。 活动准备:

认识过冬天并了解冬天的特征。学过小兔、小猴、小熊的律动。 排练好表演游戏,布置好场景、头饰、服装。 活动过程:

(一)激发兴趣,交代任务。

老师边拉开布景边讲:小朋友,从台上的场景看这是一件发生在什么季节的事情?(冬天)。

你们从哪儿看出是冬天?教师与幼儿讨论后小结:小朋友说得对,台上的布景是雪天。好大的雪呀!大雪把各处都变白了,地上白了,树上 白了,屋顶上也白了。又刮风又下雪。天气好冷呀!

今天老师请你们看一个表演,这个表演是讲在冬天下雪时发生的事,表演的名字叫《萝卜回来了》。

(二)幼儿观看表演,让幼儿逐步理解内容。 1、第一遍表演观看后提问: (1)表演的名字叫什么? (2)表演里讲了一件什么事?

2、第二遍表演,掌握角色的出场顺序。 观看后提问:

(1)表演\萝卜回来了\里面有谁?

(2)谁第一个出来找东西吃的?谁第二个出来找东西吃的?谁第三个出来找东西吃的?

(3)他们找到东西吃了吗?找到了什么? 3、第三遍表演,让幼儿初步理解内容。

幼儿园中班游戏《萝卜回来了》教案模板范文-1

幼儿园中班游戏《萝卜回来了》教案模板范文-1.docx第一阶段活动目的:1、通过反复欣赏表演游戏《萝卜回来了》,知道名称,初步理解内容,对表演有一个2、完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。3、培养幼儿欣赏的好习惯,钻心听、用心看,看后要热烈鼓掌。4、教育幼儿要关心同伴,萌发幼儿团结友爱的情感。5、整
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