月3日 lesson 5 2 lesson 56 4月6-10日 lesson 6 2 lesson 6 7 13-17日 lesson 7 2 lesson 6 8 20-24日 lesson 8 2 lesson 7 9 27-30日 lesson 9 2 lesson 810 5月4-8日 lesson 10 2 lesson 811 11-15日 lesson 11 2 18-22日 lesson 2 13 25-29日 lesson 13 2 端午一天
14 6月1-5日 lesson 14 2 15 8-日 lesson 15 2 16 15-19日 lesson 16 2 17 22-26日 lesson 17 2 18 29-7月3日 lesson 18 2 19 7月6-10日 revision 2 unit 1单元计划
一、 教学内容 3456789
2019-07-11
一、教学内容: book 4本册书共3单元,课本内容共分3部分:unite 1 we have a pe class today.unite 2 what can you dounite 3 let us go shopping.二、教材分析为确保良好的教学效果,在教学新内容时要强调听准,辩清,观察,模仿,练习运用。即: 听音——仔细静
听; 辩音——辨清发音;观察——注意观察; 模仿——认真模仿; 练习——积极练习; 运用——实际运用;课堂练习----单元练习 每单元课后用一课时巩固前面内容。录音带,投影片和教学挂图,音标卡片,字母卡片,教学图片。这些辅助材料为配合课本的系列辅助材料,不仅可以帮助教师有效的进行教学,而且可以活跃课堂气氛,增加学生学习英语
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的兴趣。
三、教学目的1、对于有一年学习基础的学生要求进一步提高,加强儿童对英语的感性知识,激发他们学习英语的兴趣和培养能力,使学生敢于大胆开口说英语,在理解的基础上表演英语。2`打下较好的语音,语调和书写基础。3、养成良好的书写习惯,根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词。
四、重点难点:1“四会”单词的教学。2每一课的会话的表演。3 四会单词的拼写。4 正确书写英文句子。
教学进度表英语学科 四年级 周次 月/日 教学内容 课时 实际进度1 3月1-6日 lesson 1 2 lesson 1 2 9-13日 lesson 2 2 lesson 2 3 16-20日 lesson 3 2 lesson 3 4 23-27日 lesson 4 2 lesson 4 5 30-4月3日 lesson 5 2 lesson 56 4月6-10日 lesson 6 2 lesson 6 7 13-17日 lesson 7 2 lesson 6 8 20-24日 lesson 8 2 lesson 7 9 27-30日 lesson 9 2 lesson 810 5月4-8日 lesson 10 2 lesson 811 11-15日 lesson 11 2 18-22日 lesson 2 13 25-29日 lesson 13 2 端午一天
14 6月1-5日 lesson 14 2 15 8-日 lesson 15 2 16 15-19日 lesson 16 2 17 22-26日 lesson 17 2 18 29-7月3日 lesson 18 2 19 7月6-10日 revision 2 unit 1单元计划
一、 教学内容 3456789
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一、教学内容: book 4本册书共3单元,课本内容共分3部分:unite 1 we have a pe class today.unite 2 what can you dounite 3 let us go shopping.二、教材分析为确保良好的教学效果,在教学新内容时要强调听准,辩清,观察,模仿,练习运用。即: 听音——仔细静
听; 辩音——辨清发音;观察——注意观察; 模仿——认真模仿; 练习——积极练习; 运用——实际运用;课堂练习----单元练习 每单元课后用一课时巩固前面内容。录音带,投影片和教学挂图,音标卡片,字母卡片,教学图片。这些辅助材料为配合课本的系列辅助材料,不仅可以帮助教师有效的进行教学,而且可以活跃课堂气氛,增加学生学习英语的兴趣。
三、教学目的1、对于有一年学习基础的学生要求进一步提高,加强儿童对英语的感性知识,激发他们学习英语的兴趣和培养能力,使学生敢于大胆开口说英语,在理解的基础上表演英语。2`打下较好的语音,语调和书写基础。3、养成良好的书写习惯,根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词。
四、重点难点:1“四会”单词的教学。2每一课的会话的表演。3 四会单词的拼写。4 正确书写英文句子。
教学进度表英语学科 四年级 周次 月/日 教学内容 课时 实际进度1 3月1-6日 lesson 1 2 lesson 1 2 9-13日 lesson 2 2 lesson 2 3 16-20日 lesson 3 2 lesson 3 4 23-27日 lesson 4 2 lesson 4 5 30-4
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月3日 lesson 5 2 lesson 56 4月6-10日 lesson 6 2 lesson 6 7 13-17日 lesson 7 2 lesson 6 8 20-24日 lesson 8 2 lesson 7 9 27-30日 lesson 9 2 lesson 810 5月4-8日 lesson 10 2 lesson 811 11-15日 lesson 11 2 18-22日 lesson 2 13 25-29日 lesson 13 2 端午一天
14 6月1-5日 lesson 14 2 15 8-日 lesson 15 2 16 15-19日 lesson 16 2 17 22-26日 lesson 17 2 18 29-7月3日 lesson 18 2 19 7月6-10日 revision 2 unit 1单元计划
一、 教学内容 3456789
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一、教学内容: book 4本册书共3单元,课本内容共分3部分:unite 1 we have a pe class today.unite 2 what can you dounite 3 let us go shopping.二、教材分析为确保良好的教学效果,在教学新内容时要强调听准,辩清,观察,模仿,练习运用。即: 听音——仔细静
听; 辩音——辨清发音;观察——注意观察; 模仿——认真模仿; 练习——积极练习; 运用——实际运用;课堂练习----单元练习 每单元课后用一课时巩固前面内容。录音带,投影片和教学挂图,音标卡片,字母卡片,教学图片。这些辅助材料为配合课本的系列辅助材料,不仅可以帮助教师有效的进行教学,而且可以活跃课堂气氛,增加学生学习英语
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的兴趣。
三、教学目的1、对于有一年学习基础的学生要求进一步提高,加强儿童对英语的感性知识,激发他们学习英语的兴趣和培养能力,使学生敢于大胆开口说英语,在理解的基础上表演英语。2`打下较好的语音,语调和书写基础。3、养成良好的书写习惯,根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词。
四、重点难点:1“四会”单词的教学。2每一课的会话的表演。3 四会单词的拼写。4 正确书写英文句子。
教学进度表英语学科 四年级 周次 月/日 教学内容 课时 实际进度1 3月1-6日 lesson 1 2 lesson 1 2 9-13日 lesson 2 2 lesson 2 3 16-20日 lesson 3 2 lesson 3 4 23-27日 lesson 4 2 lesson 4 5 30-4月3日 lesson 5 2 lesson 56 4月6-10日 lesson 6 2 lesson 6 7 13-17日 lesson 7 2 lesson 6 8 20-24日 lesson 8 2 lesson 7 9 27-30日 lesson 9 2 lesson 810 5月4-8日 lesson 10 2 lesson 811 11-15日 lesson 11 2 18-22日 lesson 2 13 25-29日 lesson 13 2 端午一天
14 6月1-5日 lesson 14 2 15 8-日 lesson 15 2 16 15-19日 lesson 16 2 17 22-26日 lesson 17 2 18 29-7月3日 lesson 18 2 19 7月6-10日 revision 2 unit 1单元计划
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快乐英语第四册全册优秀教案优--1.doc
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