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角色换位 跟踪摄影、照相
召开座谈会 组织主题展示
五、写作（60分)
18．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。 请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
高一年级第一次月考语文试题参考答案 一、现代文阅读
1．【答案】B 【解析】“出自大荒山无稽崖下”并非作者的观点，而是曹雪芹的观点。
2. 【答案】C 【解析】“曹雪芹为清室开创基业，屡立卓越功勋”不符合原文意思，应是其先人。
3．【答案】B 【解析】作者援引脂砚斋评说红楼梦的话，是证明“大荒山、无稽崖”是“无可稽考”之处；引用《山海经》中的句子，是为了证明“大荒山”就是我国东北的长白山。
二、古代诗文阅读
4. A 【解析】“间道”在句中属名词短语活用为状语，应解释为“从（偏僻的）小路”。
5. C 【解析】原文正确断句为：芳度寇且遁，急乘之，斩级益多。众方贺，芳遽策马曰：“贼至矣。”趣守险，而身断后。顷之，寇果麕至。
6．D 【解析】《资治通鉴》为编年体史书。
7．D 【解析】“每次出战马芳都亲身前往”不准确，原文中说“或躬督战，或遣裨将”。
8．（1）（5分）马芳了解（知道）敌人有诡计，用一百骑兵迫近敌军埋伏的地方，又将（自己的）精兵分成三部分，依次攻击敌人，敌军骑兵退避了十里。
（得分点：“薄”“伏所”“军锐”“以次”“辟易”各1分）
（2）（5分）（马芳）被御史弹劾，皇帝下诏命他自我反省。后来田世威又担任将领，
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对待马芳很刻薄（不厚道），马芳也不与他计较，当时的人们都称赞马芳。
（得分点：“敕”“薄”“校”“多”、被动句各1分） 【附】文言文参考译文：
马芳，字德馨，蔚州人。十岁时被北方敌寇掳掠去，让他放牧。马芳暗中用曲木做箭弓，削成箭习射。俺答打猎，猛虎在他前面怒吼，马芳一箭将老虎射死。于是俺答授予马芳上等弓矢和好马，让他在身边侍候。马芳佯装为他所用，却暗地里从偏僻小路逃回。周尚文镇守大同，对此感到惊奇，让他代理队长。数次抵御敌寇有功，应授官职，而他因为父亲贫困，接受全部赏赐来侍养父亲。嘉靖二十九年秋天，敌寇侵犯怀柔、顺义。马芳驰马斩敌将，被授予阳和卫总旗的官职。
敌寇曾经侵犯威远，在盐场埋伏骁勇骑兵，而用二十个骑兵挑战。马芳了解敌人有诡计，用一百骑兵迫近敌军埋伏的地方，又将精兵分成三部分，依次攻击敌人，敌军骑兵退避了十里。敌寇扎营在野马川，约定作战日期。马芳估计敌寇要逃遁，急忙趁机攻击，斩杀敌人很多。众人正要庆贺，马芳立刻鞭打坐骑说：“贼寇来了。”催促士兵扼守险要之地，而自己断后。不久，敌寇果然聚集冲来。马芳战斗得更加尽力，敌寇最终退去。多次升迁到指挥佥事，又因军功，被越级提拔为都督佥事。
不久，马芳攻敌有功，晋升两级，担任右都督。不久又因军功再提拔为左都督，被赏赐蟒袍、金钱百万，衣服被子刀剑下到住宅的各种器物，无不完备。三十六年，马芳改任蓟镇副总兵，分守建昌。土蛮十万骑兵逼近界岭口，马芳和总兵官欧阳安歼敌数十人，俘获骁勇骑兵猛克兔等六人。敌寇不知道马芳在，马芳脱下盔甲给他们看，敌寇都惊恐地说：“这是马太师！”于是纷纷退去。四十五年七月，辛爱率十万骑兵入侵西路，马芳在马莲堡迎击他们。堡墙坍塌，众人请求堵上它，马芳不同意。众人又请求登上高台，马芳也不同意。马芳下令打开城堡四门，偃旗息鼓，寂静得就像没人一样。
等到天黑，火光冲天，通宵鼓噪。马芳躺在床上，到中午也不起来，敌人窥探的骑兵接连不断，没人能猜透他要干什么。第二天，马芳突然一跳而起，登上城头，指着敌人对众人说：“敌军多回头看，将要逃跑。”他率兵追击，大破敌军。马芳有胆有智，熟悉了解敌情，所到的地方都是身先士卒。一年之中多次出师捣毁敌巢，有时亲自督战，有时派副将督战。马芳家里养着健壮之人，得到他们效死力。他曾经命令三十人出塞外四百里，斩杀俘获很多敌人，敌寇非常震恐。马芳出身士兵，十多年后成为大帅，身体受伤几十处，以少击多，没有不大胜的，威名震动边陲，是一时将帅之首。石州城被敌寇攻陷，副将田世威、参将刘宝被判死罪，马芳请求停止荫封自己的儿子，来为二将赎
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罪。马芳被御史弹劾，皇帝下诏命令他自我反省。后来田世威又担任将领，对待马芳很刻薄，马芳也不与他计较，当时的人们都称赞马芳。
9.①《登高》是以哀景写哀情：借萧瑟凄凉的悲秋之景来抒发作者孤苦悲凉之感；
②本诗以乐景写（或反衬）哀情：借美妙迷人的春江之景来反衬作者愁苦悲哀、无以自遣的心境。（每点2分）
10.①羁旅悲愁：常年躲避战乱，漂泊偏远的地方，偷生落泪； ②垂老多病之叹：作者已近垂暮，疾病缠身，孤苦伶仃，满怀悲叹； ③心系朝廷：内心不忘君恩，总是北望长安；
④苦无知音：多年自吟自叹，没有知音倾听理解。（每点2分，概括和分析各1分，答出三点即可得满分）
11. （1）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 （2） 画图省识春风面，环珮空归夜月魂 （3） 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟
三、文学类文本阅读 12（1）D E （D项 3分 E项 2分 A项 1分） 【解析】A对三个市井人物身份的交代，从侧面反映了当时的社会环境。 B主要是“困惑”和“看热闹”，“气愤”并无明显体现。
C老舍的自杀是保持自己尊严和气节的一种抗争方式，不是脆弱。
12（2）①自尊刚毅：有强烈的自尊心，为保气节，以死抗争，可杀而不受辱。
②赤胆忠诚：“将心托明月”，他热爱党，爱自己的国家。
③严谨清正：衣服穿得干干净净，人自杀了，上衣和手杖还整齐摆放。 ④善良亲切：临去世前见到顾止庵依然打招呼。 （每点2分，概括分析各1分，答出三点即得满分）
12（3）①暗示了时间的推移。从上午到中午到晚上，主人公一直坐在长椅上，内心经历了长时间的痛苦挣扎。
②通过描写知了、蝴蝶、蛐蛐、油葫芦等的热闹和喧嚣，衬托了主人公安静的外表下不平静的心情。
③以景衬情，表达了作者对老舍先生的悲剧命运的沉痛、悲愤的心情。
④渲染一种悲凉气氛，为后面的故事情节发展作铺垫。（每点2分，答3点得满分）
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12（4）①侧面描写写作难度较小。老舍自杀前的复杂激烈的心理冲突比较难以把握，作者采用侧面描写，避免了与死者的直接对话，以“可见”表现“不可见”，用“可说”暗示“不可说”。
②侧面描写也避免了凄惨恐怖内容的展现。从旁观者的视角来观察老舍之死，于和谐恬淡中寄寓悲剧。使文字纯美而有震撼力，具有独特的打动人心的力量。
③能使作品所表现的内容更丰富、主题更深刻。
小说借三个人物的对话既写出了老舍先生的不幸遭遇，更写出普通世人眼中的老舍先生的性格品质，流露出的对老舍先生的同情、理解、敬仰，也是当时整个社会最真实的表达，同时也促使人们对那场浩劫进行反思。
④更好地体现了老舍先生作品的特点。市井百姓一直是老舍先生笔下的主角， 本文中的三个小人物也是最平常而真实的市井百姓，作者以这一方式表达了对老舍先生的怀念和崇敬。
（每点2分） 四、语言文字运用
13. D【解析】A项海明威为美国作家；B项《蜀道难》属古体诗；C项《藤野先生》并非小说，而是散文，选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
14. D 【解析】三缄其口：形容说话十分谨慎，不肯或不敢开口。守口如瓶：形容说话慎重或严守秘密。讳莫如深：紧紧隐瞒。
15.C 【解析】A项有歧义，“主题偏离主流，观众接受起来有难度”指的是影片《三体》还是影片《星际穿越》，不明确；B项“动辄则”重复；D项句式杂糅，主动与被动杂糅，“感谢他们让我们在悲伤哭泣无助的时候能给予一双坚强的羽翼”应改为“感谢他们在我们悲伤哭泣无助的时候能给予一双坚强的羽翼”或“感谢他们让我们在悲伤哭泣无助的时候能获得一双坚强的羽翼”。
16. B 【解析】B项表达连贯，语脉自然，逻辑关系明晰
17. 【参考答案】本次活动由团委组织，（1分）要求“服务性社团”和“文艺性社团”参加，（1分）服务性社团在与环卫工人进行角色互换后召开心得座谈会，（2分）文艺性社团在活动期间跟踪摄影、照相，然后组织主题展示。（2分）
六、写作
审题提示：“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。
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立意提示： 1 、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛） 2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰）
3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气（着眼于老鹰和蜗牛）
参考标题：1创业中的蜗牛精神（着眼于蜗牛）2、凡人想成功，该走蜗牛路（着眼于蜗牛）3、是只蜗牛又何妨（着眼于蜗牛）4、用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛）5、成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛）6、执著努力，打造成功的宝剑（着眼于蜗牛）7、超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰）
2020学年高一语文下学期第一次月考试题 新人教版2019
