专题六 二、 神权下的自我——文艺复兴
【学习目标】：1、人文主义的内含
2、知道文艺复兴的主要代表人物及其作品 【学习重点】：
【自主学习】：
一、文艺复兴含义
文艺复兴是 — 世纪正在形成中的 阶级在复兴 文化的名义下发动的弘扬资产阶级思想和文化的运动。
二、文艺复兴旗帜---人文主义
核心思想：重视人的价值、崇尚人性，要求把人从神学束缚中解放出来。 具体含义：①以人为中心，肯定人的价值和尊严；
②反对教会的禁欲主义； ③提倡追求自由平等； ④崇尚理性和科学。
三、意大利“文学三杰”+英国戏剧大师
阶段 代表人物 但丁 初期彼特拉克 三杰 薄伽丘 高潮 莎士比亚
【课堂合作研习及展示】：
阅读材料：
文艺复兴（Renaissance）的意义有两个：一是复生(re-birth)，一是新生(new-birth)，这两个意义是都不错的。……大抵在文艺复兴的初期，他的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。这是伟大新文化产生时的一个普遍现象，所以我说“复生”和“新生”的两个意义，是都不错的。
——陈衡哲：《西洋史》
根据教材和材料：你认为“复生”和“新生”的含义分别指什么？“老树根上到处产生新芽儿”说明运动的实质是什么？
复生（形式）：复兴古代希腊、罗马文化；新生（性质）：资产阶级新文化。
“老树根上产生新芽儿”的实质：借助古希腊、罗马文化来表达新兴资产阶级的要求，把人性从宗教束缚中解放出来，弘扬资产阶级的思想文化。 【当堂检测】
1、他是“人类最伟大的戏剧天才之一”，他借“丹麦王子哈姆雷特”之口赞美“人是一件多么了不起的杰作!”他是英国文艺复兴时期的杰出代表人物（ ） A．苏格拉底 B．莎士比亚 C．爱因斯坦 D．泰戈尔
2．欧洲文艺复兴代表人物薄伽丘用现实主义笔法描写了广阔的社会生活画面，讽刺了基督教会
《哈姆雷特》 代表作品 <<神曲>> 《歌集》 《十日谈》 称谓 文艺复兴的先驱 人文主义之父 “文学三杰”之一 伟大的英国剧歌颂仁爱和人性的高作家、诗人 尚与尊严 肯定人的欲望、 歌颂自然的人性 特 点
的虚伪与腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，讴歌了人，他的代表作品是 A．《十日谈》 B．《老人与海》 C．《母亲》 D．《高老头》
3．“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”这是文艺复兴运动的一位代表人物在其作品《哈姆雷特》中对人性的讴歌。这位代表人物是 A．但丁 B．彼特拉克 C．薄伽丘 D．莎士比亚
【小结与反思】：
1.知识归纳 2.我的感悟
【课后拓展】：完成作业本习题
浙江省临海市白云高级中学高中历史《6.2神权下的自我》导学案 人民版必修3
