2024年高校教师资格证岗前培训题库500题[含参考
答案]
一、选择题
1．严谨治学的内涵主要包括（ ABCD ）。 ABCD A努力钻研专业知识 B不断求知创新 C探索教育教学规律 D改进教育教学方法
2．导致教师产生心理压力的因素主要有（ ABC ）。 A.学校因素 B.社会因素 C.个体因素。 D.配偶因素
3．“高校教师在职业枯竭中,去人性化和认知枯竭状况处于中等水平,不是很严重；而情绪衰竭和低个人成就感比较严重”，试分析出现以上情况的原因。ABCD
A.高等教育的大环境与过去有很大不同，使得高校教师经常感到在应对社会发展步伐和学生活跃思维上力不从心
B.科研与教学任务繁重使得高校教师的压力越来越大 C.高校对教师的评价机制不完善 D.高校师资管理存在问题
4．通过对以上师德“一票否决”的十条内容分析，你认为以下哪些可列入高校教师职业道德规范的基本要求。 ABCDE
A. 爱国守法，依法执教 B. 爱岗敬业，恪尽职守 C. 关爱学生，教书育人 D. 为人师表，淡泊名利 E.严谨笃学，终身学习
5．以上十条涵盖教师在哪些方面的表现。 ABCDE
A.理想信念B.工作态度C.教书育人D.为人师表 E.学术道德
6．制约师德水平整体提高的决定因素是 ABC 。 A.国家和社会为教师所创造的物质待遇的现状 B.国家和社会为教师所创造的社会地位的现状 C.教师在社会各行业中所处的相对位置的现状 D.高校现行的教育体制机制现状
7．一位教师在监考时发现一个学生抄袭了一道一分的题目。事后，老师在这个学生的试卷上打分为：“100-1”。这位学生接到试卷后非常惭愧，立即找到老师，承认错误，要求老师将100分改回99。老师听后，在他的试卷上批了一个“99+1”，并对他说：“知错就改就行，以后要特别注意，这一分是对你能认识和改正错误的奖励”。根据这段材料，请回答下列问题：
（1）这段材料反映的是高校教师道德评价中的哪方面的内容（ B ） A.道德评价依据 B.道德评价机制 C.道德评价标准 D.道德评价手段 （2）这段材料体现了教师的（ C ）
A.教师内心信念 B.教师职业良心 C.教师职业公正 D.教师道德追求 （3）这段材料体现了（ B ）的重要性？ A.自觉进行人身修养 B.提高教育素养
C.正确对待惩罚的公正 D.做到公正与仁慈的结合。
（4）你认为我们要实现教师职业公正应该注意那些？（ ABCD ） A.自觉进行人身修养 B.提高教育素养
C.正确对待惩罚的公正 D.做到公正与仁慈的结合。
8．良好的 A 可以潜移默化地熏陶每一个教师，使教师的道德素养在不知不觉中发生改变。 ① 职业道德环境 ② 人际关系 ③ 人文环境
9．热爱学生，以情育人的基本道德要求（ABC ）。 ABC A关心爱护全体学生，建立良好的师生关系 B 尊重学生，信任学生，做学生的良师益友 C对学生既要悉心爱护，又要全面严格要求 D尽量不讽刺挖苦学生
10．A 是中国共产党在革命战争年代流传下来的思想政治教育方法，是中国共产党三大作风之一。 ① 批评与自我批评 ② 表扬和正面鼓励 ③ 物质刺激
11．高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有ABCD A.利益交换中的道德规范 B.义务履行中的道德规范
C.奉献取向中的道德规范
D.校内职责与校外服务关系的道德规范。
12．人道主义原则的基本内容 （ AD ） A.体现尊重人权的精神 B.是现代教育追求的精神 C.体现人类本质的精神 D.促进学生的全面发展
13．“学为人师，行为世范”是 （ B ） A.江西师范大学的校训 B.北京师范大学的校训 C.南京师范大学的校训 D.山东师范大学的校训
14．身正为范，为人师表，是对高校教师职业道德的 （ A ） A.本质要求 B.规范要求 C.基本要求 D.最高要求
15．献身教育.甘于奉献是社会主义国家教师的 （ D ） A.职业精神 B.职业素质 C.职业品格 D.职业道德
16．如何培养高校教师道德行为选择能力？（ ABD ） A.要全面理解和掌握道德知识 B.要培养良好的思维能力
C.要认真对待本职工作 D.要在社会实践中锻炼道德行为选择能力。
17．坚定立场，把握方向的基本道德要求是（ ABCD ）。ABCD A加强政治理论学习，不断提高政治素质 B拥护党的基本路线 C贯彻党和国家的方针.政策 D遵守法律法规和规章制度
18．教师素质本质特点是指教师自身的质量，主要包括教师的（ABCD）。 A.身体素质 B.文化素质 C.道德素质 D.心理素质
19．高校教师道德行为选择的意志自由表现为（ ACD ）。 A.教师的认识能力 B.教师的责任心 C.教师的选择能力 D.教师的决定能力
最新2024高校教师资格证岗前培训考核题库完整版500题(含标准答案)
