材、课程、师资和经费的 “四落实”，建立全面、系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面 实施素质教育的重要内容。要结合学生的实际情况，把环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等知识，统一融入到学 校法制教育中，将品德教育与法制教育摆在同等重要位置列入学校课程；要根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，选择内容丰富、形式生动活泼、易于为学生所接受的方法，以达到教育效果。第四，要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，积极开辟第二课堂，充分利用社会资源，推进学生学法用法实践活动，通过课外教育、社会实践，以及举办法制专题讲座、开展普法大奖赛等多种形式，充分利用广播站、黑板报等多种媒体，以及校园网、校园宣传栏，建立校园普法宣传阵地，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量与效果。
2．切实提高学校校长和教师的法治观念和法律素质。校长要带头学习法律知识，树立依法治校的观念，要把学校依法治校的情况作为评估学校办学水平和实施素质教育情况的重要指标。要进一步推进教师的法制宣传教育，在教师提高培训、进修或者继续教育等培训中，要将法制教育列为必修课或者考核内容，围绕教师工作与生活的实际，组织教师系统学习、掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，提高教师
指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平。
五、工作步骤与安排：
学校“六五”普法规划从开始实施，到2015年结束。共分三个阶段：
1．宣传发动阶段：2011 年。制定学校的五年规划，做好宣传、发动工作。
2．组织实施阶段：从 2011年至2015年。根据国家“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，结合本地方实际，每年制定工作计划，突出年度工作重点，做到部署及时、措施有效、指导得力、督促到位。
3．迎接检查验收阶段：2015年，对本规划实施情况的总结评估、迎接检查验收，迎接区委依法治区工作领导办公室的检查验收。
六、组织领导和保障：
1. 充分认识学校法制宣传教育工作的重要性，充分认识开展好 “六五”普法，提高学生和教育工作者法律素质、法治观念，对于建 设社会主义法治国家和和谐社会的重要意义， 要把普法工作作为一项重要内容，摆上议事日程，加强领导、做好规划，切实抓紧抓好。
2. 健全领导体制。特成立我校“六五”普法工作领导小组，组长：杨仕军，副组长：魏德连、刘奉瑭，组员为各班班主任。
3. 落实教育法制宣传教育经费保障。学校适当安排教育普
法专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索；法制宣传教育骨干的培训和经验的推广；法制宣传教育的专项经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证工作正常开展。
4. 建立普法激励、监督机制和工作标准。要逐步建立评估考核 机制，完善评估考核指标，建立健全监督与激励机制，将法制学习宣传与教师培训等工作联系起来；研究制定学校法制宣传教育工作的基本标准，推进学校法制宣传教育的规范化、制度化，调动各方面的积 极性，将学校的普法工作不断推向深入。
广元市元坝区红岩镇小学 2011 年 9月 5 日
六五普法法制宣传教育资料
