书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
大学生课外阅读调查报告
大学生课外阅读调查报告一 摘要：当今是一个信息化的时代，信息每 时每刻都处在更新之中。然而，人们读书学习的速度远远赶不上信息更新 的速度，造成许多人与当今主流文化的脱轨。大学生面对这样一个信息化 的时代，更需要多读书去完善自我，提高自我。但是由于种种原因，导致 大学生阅读中存在着很多的问题，这不得不引起我们大家广泛的关注。 一.引言
少年强则国强，少年弱则国弱 ，一个国家的兴衰与未来和年轻一代的 健康成长密不可分。大学生作为建设祖国的栋梁之才，现代化建设的接班 人，身上肩负着建设祖国和振兴中华民族的伟大历史重任。历史赋予了我 们当代大学生如此之重的责任，作为一名当代大学生如何才能肩负起历史 赋予在我们肩头的重任，出色的完成党和人民交给我们的历史使命，关键 在于怎样才能成为一名德才兼备的优秀当代大学生，只有全面提升自身素 质，成为德智体美劳全面发展的综合人才，才能在日后为祖国的建设贡献 出自己的一份绵薄之力。阅读在这其中扮演着很重要的角色，具有不可替 代的作用。读书对于大学生个人综合素质的提高至关重要，读书对于一个 国家的整体国民素质和人才战略储备也相当重要。但是，根据中国新闻出 版研究院发布的第十次全国国民阅读调查结果数据显示，2019年我国 18- 70周岁国民图书阅读率为 54.9%，人均纸质图书的阅读量仅为 4.39本， 与发达国家相比，我国的国民阅读水平明显处于落后的状态。由此可见，
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我国整体读书的现状不容乐观，在此背景下，进行有关我校在校大学生阅 读情况的调查就具有很重要的现实意义。为此，我们开展了这次针对我校 在校大学生阅读状况的问卷调查，以期掌握第一手的原始数据资料，深入 了解我校大学生阅读现状及存
在的问题，提出合理的建议和解决措施。 二.基本情况
1.调查地点：四川理工学院 2.调查对象：在校大学生
3.调查方法：问卷调查，制作好调查问卷，分配地点按比例对应的人 群进行调查
4.调查问卷样本量：200 三.大学生阅读情况
根据样本数据计算，四川理工学院学生对课外阅读保持比较积极的态 度占 84%，基本大部分人都对阅读有着正面看法，认为阅读是对生活和学 习以及社交是十分重要或者是有用的。但是虽然有着正确积极的认识，四 川理工学院的学生并没有真正的较高频率阅读。大学生是否制定了具体的 课外阅读计划见表 1。
大学生制定具体的课外阅读计划比率只有少数的 9%，绝大多数大学生 并没有制定具体的课外阅读计划，他们只是无聊的时候随便看一看自己感 兴趣的书籍，没有系统的希望充课外书籍当中学习积累大量的知识和经 验。
在关于阅读地点的调查中，我们得知还有接近一半的大学生是在寝室 当中进行阅读。在四川理工学院的寝室氛围中进行阅读是有点影响阅读效 果和效率的。这一点反应了在汇北校区由于离汇南图书馆有较远的路程， 学生就在寝室进行阅读。大多数调查对象选择了教室或自习室作为自己的
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阅读地点，可能是于这些地方安静的环境有关，有利于阅读。
在课外书类别中，只有 13%的学生选择了自己专业有关的书籍，他们认 为在课外就应该看点经典文学和言情类小说陶冶一下情操，放松一下自 己。有 40%的学生看课外书籍是为了打发时间，并没有明确的目的。而且 有 60%的学生每天课外阅读时间少于一小时。 大学生课外阅读调查报告二 一：调查前言
(1)调查背景：不言而俞，书籍是人类最好的朋友之一，是人类最宝贵 的精神食粮，在我们的大学生活中扮演着极其重要的角色。众所周知，一 个学生综合素质的提高，仅限于课本知识的提高是远远不够的。要想提高 我们自身的素养、拓展知识面，增加课外阅读量是必不可少的一步。
(2)调查项目：对课外阅读的感兴趣程度、进行课外阅读的理由、目的 等
(3)调查方式:采用书面问卷调查的方式，随机对全校大学生进行抽样 调查。
(4)调查途径:首先通过本班同学、朋友、社团中的学长学姐发放一部 分调查问卷，但人数不够而且男女比例不协调，随后在教学楼下发放调查 问卷。
(5)调查范围：本小区全体学生 二：调查统计与分析 (一)从阅读兴趣上看
大学生的阅读类型广泛，有名着，散文，小说，诗歌，自然科学类， 专业类读物等，其中喜欢小说的最多，约占 30%，散文其次，约占 20%。 因此可以看出，现在的大学生对于小说散文这类读物最热衷。
在你是否阅读过经典文学作品《红楼梦》、《安娜 卡列尼娜》、《水浒 传》、《战争与和平》等这个问题上，有约 20%的人表示经常读，有 60%的
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人表示有时读，也有 15%的人表示基本不读，甚至还有 2%的人表示从没读 过。由这些数据可以看出我校大学生对于经典文学作品还是不太关注的， 这给了我们学生一个警示，作为一个大学生，我们应该多读经典的文学作 品，这是作为一个大学生可以也是应该做到的。 (二)从阅读时间和阅读量上看
在时间上：30%的学生每天花 2小时以上的时间作课外阅读，60%的学 生花 1~2小时，10%的学生花 3小时，10%的学生花 1小时以下的时间。所 花时间在两小时以内的占总人数的 70%，超过两小时的仅占 30%，说明在 课外阅读上所花的时间还是偏少。因为大学还是相别于高中的，我们有着 很多的课余时间，从时间上看，我校学生对课外阅读的重视程度还是不够 的。
在阅读量上：65%的学生每月读 3本以上的书，5%的学生每月读 1~2 本，25%的学生每月读少于 1本。从阅读量上暴露的问题更加明显：在业 余时间很充裕的大学里出现这种状况，是不合理的。 (三)从阅读方式上看
我校 60%左右的大学生将到图书馆借阅作为自己阅读的主要途径，找亲 戚朋友借阅、网上浏览等也都是重要的阅读途径。值得注意的是，大学生 买书热情不高，仅有 2%左右的学生将买书作为自己阅读的主要途径。
在选择什幺样的刊物阅读这一问题上，24%的学生选择图书，有 17%的 学生选择报纸，有 48%的学生选择杂志，有 10%的学生选择电子读物。从 这可以看出传统的纸质读物还是处于重要地位的，其中杂志是我校学生选 择最多的读物，可见，现代媒体对于生活得影响。而有学生选择电子读物 也可以看出电子类读物已开始进入我校大学生的生活中。 (四)从阅读目的上看
对于 你认为大学期间阅读重要吗？ ，有 87%的同学选择了 重要 ，有
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12%的同学选择了 一般 ，没有同学觉得读书不重要，这一点我们是很值 得庆幸的。相当一部分同学还是觉得在大学期间阅读是相当重要的，因为 众人皆知，读书可以丰富每个人的知识，开拓眼界，同时读书也可以陶冶 一个人的情操，对于大学生来说阅读尤其重要。现在，在大学中，大家可 能还是有一些空余的时间，我们应当利用这些空余的时间来多阅读一些书 籍，因为等我们毕业工作后，就不会再有特别多时的时间来阅读，而在那 时我们对于阅读的兴趣也不高了，所以，我们觉得大家还是应该把握大学 的时光，多读一些书，为今后的工作生活打下坚实的基础。 (五)从阅读问题上看
经调查研究同学们在阅读过程中遇到的普遍问题是时间紧，忙于学业 或其他活动。许多同学忙于学习，时间比较紧迫，没有空余的时间读书， 而读书是一件需要花费时间和精力的项目，许多学生因此放弃了阅读课外 书籍，只是研究自己的专业项目。大学里也有很多社团并举办很多的活 动，很多大学生精于此，而没有时间花费在阅读这方面了。不知道应该读 什幺书也是所有大学生在大学学习过程中的普遍问题 三：总体分析 1、阅读兴趣不足
大部分学生对课外阅读没有太喜欢或不喜欢的感觉，虽然不能完全说 喜欢课外阅读，但也是兴致缺缺的表现，或者说大部分人几乎没有课外阅 读的意识，原因可以是很多方面的，有客观的也有主观的。我们实行的是 一种填鸭式的应试教育，过去十二年的学习生涯被老师和家长们用上课、 作业和补课全都占满了，自由时间少之又少，所以根本很难培养出课外阅 读的兴趣。而现在到了大学，我们一下子多了很多很多的课余时间由我们 自由支配，一下子解放的我们会选择尽情地去玩，很难静下心来去进行阅 读。即使我们的老师或家长这时要求我们多读些课外书籍增加知识，但这
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