七年级语文下册人教版第四五单元测试卷及答案(2009-05-24 07:06:40)标签：杂谈
第一部分 积累与运用`
(1—7题，23分)
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音填在括号内。(4分)
我们看她忽而双眉颦cù( )，表现出无限的哀愁；忽而笑jiá( )粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张嗔( )视，表现出叱咤( )风云的盛怒……
——引自《观舞记》(冰心)
2．根据提示用课文原句填空。（8分）
（1）打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。
“ ， ”，让我们领略了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活；
（2）我们与南朝的诗人昊均同住山中，体验“山际见来烟， ”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听唐代大诗人王维“独坐幽篁里， ”的琴声与长啸，
（3）聆听刘长卿在暮色中“ ，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“ ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；
（4）请写出《论诗》中表达“与时俱进，开拓创新，人才辈出”传诵千古的名
句。 ， 。 ，
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2分）（ ）
A．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。
B．只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优良的成绩。
C．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D．他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为的程度。
4．表情达意生动恰当的一项是（2分）（ ）
A、如果说人民群众是汪洋大海的话，那么个人只不过是一棵不起眼的小草。 B、面对九寨沟的幽林秀水，佳木野芳，我仿佛喝了香醇的美酒，心都醉了。
C、老工人讲到自己在旧社会受苦的情况时，眼泪就像自来水管里的水似的喷射出来。 D、小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上行进，脚步像踩在棉花上般轻快。 5.修改病句。（2分）_
他能评上三好学生的原因是因为他努力学习、热心为集体服务而评上的。
6、中国戏曲源远流长，博大精深，全国现有三百六十多种剧种，可谓百花齐放、异彩纷呈，、在“戏剧大舞台”的口语交际训练中，我们学习了许多关于戏剧的小知识，回忆一下，完成下面问题：中国戏曲的角色分为生、_____、_____、丑四大行当。_______是中国戏曲之母；________称为东方“歌剧”，也是中国的国粹；京剧脸谱富有特色， 脸含有褒义，代表忠勇，金脸和银脸是 ，代表神妖。（3分）
7．阅读下面的一组材料，写出你的发现。(2分)
材料一：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。(王安石《伤仲永》)
材料二：蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”(《资治通鉴·孙权劝学》)
我的发现：
第二部分 阅读
文言文阅读（14分）
（一）夸父逐日
夸父与日逐走，入日，渴，欲得饮，饮于河，渭；河渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
（二）共工怒触不周山
昔者共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南。故水潦尘埃归焉。
8.填空
《夸父逐日》出自《 》，《共工怒触不周山》出自西汉淮南王 《淮南王》。（2分）
9.解释加点字词（2分）
天倾西北： 故水潦尘埃归焉：
10翻译重点语句（4分）
（1）未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
（2）怒而触不周山，天柱折，地维绝。
11、怎样理解“弃其杖，化为邓林。”（3分）
12．试分析共工和夸父的共同特点是什么？（3分）
记叙文阅读 (一)触摸春天(12分)
邻居的小孩安静，是个盲童，
春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。
昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树从中 ，因为常常在花香中 ，她走得很 ，没有一点磕磕绊绊的感觉。
终于，她在一抹月季花前停下来。
安静是个细腻的女孩子。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次分明浓淡有致的春天。我想信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。
安静极缓极缓地伸出她的手，在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。
安静的手指悄然合拢，竟然捉住了那只蝴蝶。真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神秘的灵性抓住。蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。我静静地站在一旁，看着安静，我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬间，我深深地感动着。安静细细地感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来，在用心灵张望。
安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告诉我这样的道理。
13．选词填空(3分)
安静在花树从中 (穿梭 穿行)，因为常常在花香中
(流连 徘徊)，她走得很 (顺畅 平衡)，没有一点磕磕绊绊的感觉。
14．文章除了在开头点明安静是个盲童外，还有哪些描写反映出她是双目失明的?请举两个例句，加以分析。（2分)
答：
15．“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来，在用心灵张望”，句中的“在用心灵”可否删去?为什么?(2分)
答：
16、安静触摸春天的故事告诉我们一个什么道理?用文中的话来回答。（2分)
答：
17．按照下面的提示，用简短的话说说安静是一个怎样的女孩?(3分)
对春天： ；
对弱小的生命(如蝴蝶)： ；
对人生： 。
说明文阅读
读《猪链球菌又到人间作孽》，完成12—15题。（10分） 猪链球菌又到人间作孽（蔡浩东）
果子狸身上的SARS今年没来人间闹腾，“猪瘟”却来了。1个月前，四川省资阳、内江两地闹开了“猪瘟”，而且这“猪瘟”还闹到了人头上。仅仅1个月的功夫已有117人发病，24人死亡。这可怕的“猪瘟”到底是什么引起的？难道又是一种新的SARS？经过医学专家的努力，谜底终于揭开，原来是猪链球菌跑到人间作祟。
说起链球菌，其实大家早就认识。化脓性扁桃腺炎、猩红热等许多人类疾病都是由这一家庭的细菌引起。由于这些细菌在显微镜下的形状如球形，许多细菌聚在一起时，喜欢排列成串，像一根根美丽的链条，因此被人们称为链球菌。一些链球菌还能分泌某种毒素，猩红热的皮疹就是由β－溶血性链球菌分泌的红疹毒素引起的。能感染猪的链球菌也很多，但毒力最强，甚至可以引起人类严重疾病的是猪链球菌2型。这种猪链球菌可以分泌溶血毒素、中毒性休克毒素等多种毒素，它最容易感染刚刚出生不到1年的小猪。猪得病以后，常表现为高烧，食欲下降，肢体出现紫色瘀斑，休克，还可出现跛行，不由自主地转圈等神经症状；重症病猪很快出现多器官衰竭，心、肝、肾都会出现损害，导致突然死亡。人被这种猪链球菌感染后，潜伏期非常短，一般在2天之内，最短的
接触后仅1小时就会发病。发病后出现的临床症状与猪病相似，病情发展也十分迅速，有些病人甚至在24小时内就可死亡，病死率为20％～40％。其实，猪链球菌病是可以治疗的，抗生素是治疗的特效药物，人发病后一定要及时就诊，不要延误治疗时机。
猪链球菌并非“初来乍到”，它早已是人间的“常客”。上世纪60年代初它就在丹麦“露过脸”，使丹麦人感染了“猪瘟”；后来又到过法国、荷兰、英国等许多国家的人间“做客”。在人间，它并不“常驻”，只是“骚扰”一下人类就“跑”。但它能造成人类严重的链球菌感染，引起脑膜炎或中毒性休克综合征。到目前为止，它在世界上已造成200多人死亡。1984年，我国首先发现内蒙古人被感染，近年来它越来越频繁地向人类发动进攻。在此次之前，闹得最凶的一次，是1998年在江苏省海安、如皋、泰兴、通州4个县流行的猪链球菌病，造成1.4万多头猪死亡。在猪发病后，又传给了人类，造成当地30多人患病，十多人死亡。
猪链球菌病一年四季都可发生，尤以夏、秋季，潮湿闷热天气多发。今年天气闷热多雨，可能是造成四川猪链球菌病流行的原因之一。猪链球菌病在猪身上可通过伤口、皮肤和黏膜，甚至呼吸道传播。但这种病原菌要想感染人类，只有经过皮肤这一条路。如果皮肤有伤，哪怕只是微小的皮肤破损，猪链球菌都能进入人体。因此，人类要接触病猪，一定要做好防护，戴上胶皮手套，防止发生外伤，严格消毒等，避免被感染。尽管这种链球菌能从猪身上“蹦”到人身上，但它不像SARS，还没学会从这个人身上“蹦”到那个人身上。所以人类预防的重点应放在猪身上。在农村，猪舍应与人厕分开，改善养猪条件。在目前这种炎热多雨的季节，更要保持猪舍清洁、干燥，以免猪患病。最好的预防措施是为仔猪进行预防接种，一旦发现病猪，要立即隔离，并给其他猪投放抗菌药物预防。病猪和死猪一定要经过无害化处理，千万不能随便宰杀和食用。
SARS、禽流感、猪链球菌……动物中的病原体总想借机到人间“逛逛”。为了人类健康，人人都要行动起来，多学点防病知识，提高警惕，预防疾病，决不能等闲视之。 （北京地坛医院主任医师 蔡皓东） 18．短文说明的主要内容是：（2分） 答：
9．下边这句话中加点词能否删去，为什么？（2分）
今年天气闷热多雨，可能是造成四川猪链球菌病流行的原因之一。 答：
20．人们对感染猪链球菌病的病猪、死猪正确的处理方式应该是：（3分） 答：
21．现在猪流感在世界很多国家出现，它成为危害人们健康的杀手，我们该如何预防和及时治疗呢，请你谈谈你的看法。（3分）
七年级语文下册人教版第四五单元测试卷及答案
