备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。
我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！
时间确实很快，痛也快乐着吧。
我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。
在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。
好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。
中国地质大学（北京）构造地质学的初试科目为： （101）思想政治理论 （201）英语一或（203）日语
（610）高等数学或（611）地球科学概论 （809）综合地质学 参考书目为：
1、《高等数学》（第五版） 同济大学编 2、《地球科学概论》汪新文，地质出版社 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读？
做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。
此外，每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱，到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等，渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路，这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。
对于真题上的每一篇阅读，我做完核对答案后都重新精读了一遍，把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化，然后对每一篇阅读进行口头翻译，这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解，也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序，有些年份考查小标题，还有些年份考查将抽出的句子还原，解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词，就拿排序来说，段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性，文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词，这些地方就是你答题的突破点，具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。
翻译这一块，考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识，翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。可能在句子中我们会遇到一些生词，这个时候联系上下文语境进行推断就很重要了。
新题型的套路大家还是多做题吧。
完型填空：完型填空是一个很鸡肋的题型，其实不用太刻意的去训练，前面的基础打好了，这部分应该不会有太大问题，基础实在有些差的同学，可以听听木糖英语的网课，然后多练练木糖的真题差不多就OK了。翻译词汇过关，阅读理解基础打好，文章认真翻译拆解了，翻译基本上也没啥大问题了。
再者就是作文的复习，主要是要进行材料的积累和写作方法的掌握，另外还要对范文进行理解。经常很多人会说作文多背背模板，记点金句就行了，其实，英语作文和汉语作文都是需要通过写来训练提高的。可以适当买两本作文书，学习一些写作方法，然后反复练习。在训练中，会慢慢形成自己的一套写作方法。另外，买本英语字帖，练练衡水体，一个干净整洁的卷面加上漂亮的书写，是一个特别加分的小技巧。
考研英语写作，我还是建议大家平时多注意积累一些常考话题的素材，总结出有自己特色的作文模板。作文的话常围绕永恒哲理类、品格修养类、社会热点类、网络科技类、家庭关系类、成长教育类、文化交流类、环保旅游类等角度出题，如果大家平时有意识地积累一些相关的经典段落、句子等素材，真正上考场的时候也不至于无话可写。
（611）地球科学概论专业课复习：
复习专业知识的时候，推荐大家用一种方法，等你复习一段时间后，可以在晚上睡觉的时候，或者学累了的时候，脑子里想那些知识点，比如山地是海拔高度在 500m 以上的低山、1000m 以上的3500m以上的高山分布地区的总称。线状延伸的山体称山脉，成因上相联系的若干相邻山脉称山系。丘陵是指海拔小于 500m 、顶部浑圆、坡度较缓、坡脚不明显的低矮山丘群 平原： 海拔低于
200m 、宽广平坦或略有起伏的地区，如我国的华北平原。高原是海拔高度在 500m 以上、面积大、顶部较为平坦或略有起伏的地区 盆地是四周为山地或高原、中央低平的地区。这时候你就要想，要是考试的时候，我怎么做，不能太长也不能太短，平时留心多积累，遇到一些关键点就要想想是什么意思，多积累，例如类质同象：矿物在一定条件下结晶时，其结晶结构中部分质点（原子、离子或离子团）被化学性质类似的其他质点所替换，而不破坏其结晶格架的现象，称为类质同象。同质多象：与同质多象相反，同一化学成分的物质，在不同的外界条件（温度、压力、介质）下，可结晶成两种或多种不同结构的晶体，构成晶体形态和物理性质不同的矿物，称同质多象，如金刚石和石墨。到后来，跟同学们一起聊天，他们说起什么，我就开始自己在心里想，这个要是关键点，怎么解释，或者知识点怎么用，也要记得看看其他学校的真题。
首先要把可能考的考点都搜集下来，比如地表原有的岩石火成岩、沉积岩、变质岩常温常压条件下，经风化剥蚀、搬运、沉积和沉积成岩作用而形成的岩石。 按照沉积岩的物质来源和成因分为：陆源碎屑岩，碳酸盐岩，蒸发岩，可燃有机岩，可以多看看，差不多离考试还有一个月的时间就开始自己下笔写，一定要注意格式，不同类型知识点有不同的题型去用，这部分建议大家不用过早开始复习。平常多积累素材，提炼出自己的观点和看法，如果你觉得自己专业知识掌握不好，那就找一些有深意的部分章节来看。大学这几年相信大家能实践的机会不多，大多数人手比较生，所以专业知识一定要抽时间练习，不要一下子拖到最后，还有，因为答题卷就是一张白纸，所以一定要字迹工整，即使你的字写的不好看，也要写工整，整体一看，让人舒服。这样卷面分就有了专业考试的时候，这个就是平
时的基本功了，多积累专业知识，最重要的是一定要条理非常清晰，论证充分，有理有据，结构是老师最看重的。实在凑不够字也不要硬凑。
在这说一下，专业课我当时用的是研教新版的课后题，里面几乎包含了往年所有的题型，并且还有经典题型和原题，后续我是刷了好几遍，刷完之后可以再去对照答案，自己要整理好一本错题集，我记得我自己做的时候，有些基础性的题型，复习的时候忽略了，所以刷题的时候有些吃力，在这里忠告大家，千万不能忽略基础性知识点，如下图，我截了一部分模拟题。
除了做题，还要多读多背，说白了就是“背”书，七月份之前都更多是在“读”课本。因为此时专业课都至少过了一遍，基本也都过了三到五遍，熟悉程度也有所加深。之前是一上午分给的专业课，平均每门课一天可以过一章。11月开始，上午＋下午都在看同一门专业课，基本可以达到一天一门课的速度。对每门课才有了一个比较系统宏观的把握。在这个时期不仅靠嘴，更靠手，我个人倾向于一
新版中国地质大学（北京）构造地质学考研经验考研参考书考研真题 - 图文
