投 掷 考 核 教 案 难点:上下肢用力顺序正确协调 教 材 投掷考核-----实心球掷远 重点:成绩的考核方法 教学知识目标:学生能讲出双手头上实心球掷远的动作要领,规则及丈量方法 目能力目标:学生能做到投掷时上下肢用力顺序正确协调 标 情感目标:学生在考核时能遵守纪律,注意安全,按规则测验 每人投掷6次以其中的最好一次投掷成绩作为最后成绩 教学教学教 师 活 动 时学 生 活 动 练习教师过程 内容 间 次数 修改意见 教师提前到场,准备好场地、器 体育委员带领全班同学按约 材,等候上课。 定地点集合,检查到班人数 并向老师汇报出勤情况。 一 1、 在集合地点观察学生,并检2全班成二列横队集合。 课 查学生人数及服装。 分 组织如图一 开 堂 ×××××○○○○○ 常 ×××××○○○○○ 规 △ 始 ★ (图一) 2、“同学们好!” 1、“老师好! 3、宣布本课的学习内容,揭示 2、认真听讲,明确学习内容 部 目标和要求。 和要等。 1、 安排见习生。 3、见习生按要求随堂听课, 做力所能及之事。 分 一、 1、自由选择练习内容:① 一、1、由体育小组长带队选 学生 教师提示自选内容;②教 择活动内容(慢跑、跳绳、 在练 师指导参与学生活动。 游戏等)。学生活动积极,气 习时 2、专门性准备活动:①原地摆5 氛活跃。 教师 臂练习;②膝关节运动; 2、 学生四列横队成体操队 做好 ③踝关节运动。教师领操位置 行跟随教师一起做,动作 各项 好,动作正确,姿势优美。 协调一致,有节奏 练习 3:教师讲明练习内容及要求。 3,练习对形(图三) 的指 (1)伸展运动;(2)扩胸运动; 学生在教师口令指挥下进行 导工 (3)体侧运动;(4)体转运动; 练习××××× O O 作 (5)腹背运动;(6)弓步压腿; ××××× O O (7)跳跃运动;(8)四肢各关 ××××× O O 节活动 2 ××××× O O 要求:活动充分
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教学过程 基 本 部 分 结 束 部 分 实 施 情 况 记 载
教学内容 教 师 活 动 时间 耐力跑 一、考核实心球掷远 1:教师讲述考核办法,测验规 则。测验在一次课中完成,强调 安全教育 5 2:考核标准讲述 3:教师指导体育委员协助完成 考核工作 4:考核结束,教师进行集体讲 评 5标准如下: 男女生测验标准如下: 分值 100分 95分 90分 18 85分 80分 75分 70分 65分 60分 55分 5.28 3.66 50分 5.08 3.52 45分 4.86 3.36 40分 4.62 35分 10 4.40 30分 4.16 一、集体讲评,评估本节课的学习情况表扬优秀学生。 二、整理放松练习。 三、布置回收器材。 四、师生再见 3 练习 次数 一、考核实心球掷远 1:学生明确考核办法,测验 规则。测验在一次课中完成, 强调安全教育 在 “匀速2:学生明确考核标准 接加速3:体育委员作好协助工作 跑”的练4:集体讲评 习时目的 是提高学 6~8 生的冲刺能力,所 以应强调男生 女生 不能跳过 9.28米 6.32 线,到线 8.89 6.06 2 不能停等 8.50 5.08 要求 8.10 5.54 7.72 5.28 7.32 5.00 6.74 4.62 2 6.14 4.20 5.50 3.80 学 生 活 动 2 小 结 一、学生二列横队集合队伍,并自我评介。 二、学生能积极进行放松。 要求:放松、调整呼吸。 三、师生再见 预计负荷 场 地 器 材 学生学会放松 40-45% 146-155次/分 班级 日期 练习密度: 42% 平均心率: 146次/分 操场 2