The harder you work, the luckier you will be——越努力越幸运！
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幼儿园小班亲子游戏活动教案《我是汽车小司机》含反思
《小班亲子嬉戏活动教案《我是汽车小司机》含反思》这是优秀的小班嬉戏教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看小班亲子嬉戏活动教案《我是汽车小司机》含反思！
活动目标：
1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的欢乐情感，并学会共享。 2、在音乐嬉戏中仿照开汽车的动作，乐意与小伙伴交往、嬉戏。
3、在父母的协作下，完成小跑、蹲、钻等动作及黏贴等小肌肉动作的进展。 4、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 5、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。 活动预备：
1、教室内布置汽车、公路等相关场景。
2、打出乐器：如摇铃、铃鼓等;各种颜色的地垫;装饰过的汽车方向盘模型;贴纸：汽车卡片模型。
3、宝宝们自带的小玩具及美味食品。 活动过程：
1、《坐好歌》 老师一边摇铃鼓一边唱《坐好歌》，体位与宝宝保持公平，身体随音乐节拍自然摇摆;听到老师的歌声，家长帮宝宝一起整理玩具，然后带领宝宝坐在宝宝喜爱的颜色地垫上，和老师一起唱歌。
2、说名字
①老师手拿方向盘：\你们看美丽吗?'请宝宝赏识。
②老师\开汽车'逐一来到宝宝们面前问：\我喜爱谁?'宝宝大胆说出自己的名字，其他爸爸妈妈和宝宝们一起激励\你真棒!'
③指导要点：
家长要激励宝宝站起来，说出自己的名字。[快思老师.教案网出处]
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The harder you work, the luckier you will be——越努力越幸运！
对于胆小的宝宝家长不要焦急，第一步先激励宝宝能站起来，和他一起说出自己的名字，渐渐的再自己说。
3、音乐嬉戏《开汽车》 ①老师向家长介绍活动目标。
②家长和宝宝们一起拿好方向盘，举在胸前，一边\驾驶'一边唱儿歌\我是汽车小司机，嘀、嘀、嘀'随着儿歌，家长帮忙宝宝转动方向盘，反复说几遍。嬉戏以 \红灯了，停车'来结束活动。
③指导要点：
活动中要留意多用嬉戏的口吻和孩子沟通。如：\小司机开的汽车可真棒!' 激励家长之间、幼儿之间相互交换孩子或几个家庭一起玩开汽车的嬉戏。
嬉戏设置一些障碍物，如\山洞'、\小河'等，进展幼儿跑、蹲、钻等动作的进展。
4、亲子操： ①亲子抚触操：
小汽车，嘀嘀嘀，(妈妈双手由下向上按摩宝宝双臂) 爸爸妈妈坐上来，(妈妈双手由上向下按摩宝宝双臂) 高快乐兴上班去。(宝宝坐起两次)
平安带，系一系，(妈妈握宝宝手臂左右抱) 交通规章要牢记。(妈妈双手分别打开)
转一转，转一转，(妈妈双手握宝宝双腿做前后蹬的动作) 停一停，停一停，(宝宝双腿弯曲不动)
绿灯亮了往前行。(妈妈双手握宝宝双腿做快速前后蹬的动作)
②宝宝操：宝宝做操一二一，我们一起跳一跳;宝宝做操一二一，我们一起蹲一蹲;宝宝做操一二一，我们一起钻一钻(宝宝从爸爸妈妈的手臂下钻过);宝宝做操一二一，我们大家真神气!抱抱!!
5、贴汽车：宝宝们在爸爸妈妈的帮忙下将预备好的汽车卡片贴在\公路'上，并驾驶一辆长汽车共同嬉戏。(幼儿依次拉住前面小宝宝衣服)
6、节奏感受：
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The harder you work, the luckier you will be——越努力越幸运！
在欢快的音乐声中，宝宝们在爸爸妈妈的指导下或用乐器打节奏或自由随音乐起舞。
7、我与大家来共享(预备温柔的音乐)
① 玩具共享：宝宝们将自己的玩具相互共享。 ② 食物共享：共享爸爸妈妈们带来的好吃食品。 活动反思：
嬉戏应依据幼儿的心理需求，培育他们的交往力量、合作意识，充分利用社会资源，培育他们遵守社会规章，激起他们对家想的酷爱。
小班亲子嬉戏活动教案《我是汽车小司机》含反思
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幼儿园小班亲子游戏活动优秀教案《我是汽车小司机》及内容总结
