甘肃省金昌市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师
教育最新版
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 班级组织建构的首要原则是（ ）。
A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则【答案】A
2. 吹拉弹唱属于（ ）。
A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能【答案】C
3. 汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子?尽心上》是什么时期的著作？（ ）A、汉代 B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝【答案】B
4. 一份教案的核心是（ ）。
A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容【答案】C
5. 专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（ ）。 A、过程B、工具C、目的D、手段【答案】D
6. “论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的（ ）。
A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性【答案】B
7. 18 世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”，这就是“（ ）”决定教育目的的观点。
A、社会环境B、儿童自然C、儿童礼会D、社会影响【答案】B
8. 教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点（ ）。
A、创造性B、逻辑性C、准确性D、持久性【答案】B
9. 一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（ ）。
A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色【答案】D
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10. 教师职业的基本性质是（ ）。
A、专业性 B、职业性 C、普遍性 D、创新性【答案】A
11. 是谁将心里咨询的临床疗法引入教学领域，创立了非指导教学模式（ ）。 A、罗杰斯B、杜威C、布鲁纳D、赞科夫【答案】A
12. 设计教学法的提出者是（ ）。
A、克伯屈B、夸美纽斯C、斯宾塞D、杜威【答案】A
13. 下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（ ）。 A、描述B、监控C、解释D、预测【答案】B
14. 我国最早的学校教育机构是（ ）。 A、痒B、序C、校D、学【答案】A
15. 1903 年，美国心理学家（ ）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。
A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克【答案】D
16. 古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（ ）。 A、苏格拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图【答案】D
17. 中国古代内发论的代表是（ ）。
A、荀子B、孔子C、孟子D、老子【答案】C
18. 真正为课程论建立起心理学基础的学者是（ ）。
A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、亚里士多德【答案】A
19. 古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（ ）。 A、三心二意B、三令五申C、三言两语D、三番五次【答案】C
20. 在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（ ）。
A、惩罚和服从取向阶段B、权威和社会秩序取向阶段C、良心或原则取向阶段D、“好孩子”取向阶段【答案】A
二、多选题
21. 文化的活动形态，具体指（ ）。
A、民族的心理素质B、学术活动C、艺术活动D、思维方式E、社会生活方式【答案】BC
22. 瑟斯顿提出的主要智力因素包括（ ）。
A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【答案】ABCDE
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23. 教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（ ）等心理因素的活动。
A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【答案】ABCD
24. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（ ）。
A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的 B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为 【答案】ABCD
25. 普通高中课程由以下三个层次构成（ ）。
A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【答案】ADE
26. 实施素质教育应当贯穿于：（ ）。
A、中小学教育B、社会教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【答案】ABCDE
27. 教育实验共同具备的基本特征是（ ）。
A、有变革B、可重复操作C、有理论假说D、有控制E、全面科学【答案】ABCD
28. 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定( )。
A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【答案】BDE
29. 在教育构成要素中，（ ）。
A、受教育者既是教育的主体，又是教育的客体B、受教育者是教育过程中“学”的主体C、教育者是教育过程中“教”的主体 D、教育者和受教育者是复合主体E、教育内容是教育者和受教育者共同的客体【答案】ABCDE
30. 第二次世界大战以后，新兴领域进入了课堂，包括（ ）。
A、生物工程B、光电纤维C、电子计算机D、政治E、自然【答案】ABC
31. 根据课程任务，课程分为（ ）。
A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【答案】ADE
32. 测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有（ ）。
A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【答案】ABCE
33. 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导
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