2016--2017学年度第一学期七年级语文学科进度表
科目 上课日期 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 语文 2015.8.26 起止时间 教学班级 每周节数 七(2(3) 5x2 教材内容 安全教育第一课 春 济南的冬天 雨的四季 古代诗歌四首 秋天的怀念 散步 散文诗两首 世说新语二则 综合性学习 从百草园到三味书屋 国庆放假 再塑生命的人 窃读记 论语十二章 名著导读 古诗词诵读 整理与复习 期中考试 纪念白求恩 植树的牧羊人 走一步再走一步 诫子书 综合性学习 猫 鸟 动物笑谈 狼 皇帝的新装 诗二首 女娲造人 寓言四则 综合性学习 期末总复习 期末考试 册数 七年级语文上册 总授课节数 152 节数 1x2 5x2 5x2 5x2 5x2 5x2 5x2 5x2 5x2 5x2 5x2 5x2 5x2 5x2 5x2 5x2 8.25-8.26 8.29-9.2 9.5-9.9 9.12-9.16 9.19-9.23 9.26-9.30 10.3-10.7 10.10-10.14 10.17-10.21 10.24-10.28 10.31-11.4 11.7-11.11 11.14-11.18 11.21-11.25 11.28-12.2 12.5-12.9 12.12-12.16 12.19--12.23 12.26-12.30 1.2-1.6
七年级上册语文板块有阅读、写作、综合性学习、名著导读、课外古诗词诵读。教材简况 共有六个单元,第一单元:亲近自然 热爱生活;第二单元:浓浓亲情,动人心弦;第三单元:感受永恒的童真、童趣、友谊和爱;第四单元:从不同角度写出了作者对生活的思考、感悟;第五单元:人与动物和谐相处;第六单元:想象丰富的作品,引导换种眼光看世界。 1.掌握语文七年级上册所要识记的生字的字音、字型、字义。 教学重点2、学习朗读方法,注意语气的停顿、转折,感情的转化,为培养学生语文的语感打下基础。 3、了解写作的基本技巧,理解文本的思想内容和文章的思路,并且阅读大量的课外读物,提高文字敏感度和对文本理解的深度,体会其情感。 1.大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。 教学难点2.指导学生理解课文中主题和丰富的思想感情。 3.培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。 1.重视学生的学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。 2.营造轻松、活泼的自主学习氛围,让学生在学习中学知识,在生活中学道理,促进学生形成良好的人生观。 3.改进自己的教学方法,用新课程的理念指导教学,及时发现教学中的问题,并进行反思。 教学措施学生状况七年级学生刚刚进入初中,水平参差不齐,积极性不是很高,针对这种情况,教学的时候一定注意在备课中增加趣味性,以此来调动七年级学生对语文学习的兴趣,同时注意在面对绝大多数学生时,注重打好基础。