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高考冲刺:生命活动调节专题 知识讲解

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高考冲刺五 生命活动调节专题

编稿:宋辰霞 审稿:闫敏敏

【高考展望】

本专题在高考试卷的地位越来越高,甚至会出现选择题与非选择题中同时出现有关的考点的情况。需要强调的是此专题中需要理解记忆的知识点较多,特别是一些专业术语及固定说法,应尽量避免在考试中因“自创术语”或“词不达意”而失分。

生命活动调节主要包括植物和动物生命活动调节两大部分内容。

植物生命活动的调节中,考纲要求以生长素的调节为主,容易出现实验设计题 。单一变量的控制,无关变量的排除、对照组的设置以及语言的准确性是这类题目得分的关键。

动物生命活动调节又分为神经调节、体液调节、免疫调节及内环境的稳态及其调节等内容。近年来对神经调节中“反射与反射弧”及“神经冲动的产生、传导、传递”的考查尤为突出,主要以实验分析和探究的形式进行命题;体液调节的主要内容为脊椎动物的激素调节,考点为动物激素的功能及相关的实验设计与评价,且往往与人体的稳态、免疫等结合起来综合命题。对于免疫调节,特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫过程为该部分的重点,需理解识记两种特异性免疫的过程,高考中常将免疫过程和生活实际中的病例结合起来对其进行考查;内环境的稳态及调节需注意理清3种细胞外液的关系,理解内环境稳态的调节机制,即“神经-体液-免疫”调节网络,如体温调节、血糖平衡调节等均是神经-体液调节。 【知识升华】

【高清课堂:高考冲刺五 生命活动调节专题368662 植物生命活动调节】 一、植物的激素调节

1.生长素的运输:极性运输和横向运输

极性运输 横向运输 典型图示 生长素只能从形态学的上端向下端运输, 即极性运输 植物生长的方向为形态学上端,如下图中的根 尖、茎尖便为形态学上端,根尖产生的生长素会 向上(斜上)运输,而茎尖产生的生长素向下(斜 下)运输。 概念 实例: ①如上图中,在重力作用下,生长素由根和芽的一侧向另一侧运输。 ②在单侧光照射下,胚芽鞘尖端产生的生长素会由向光侧向背光侧运输。 极性运输为主动运输: 即使形态学下端的生长素浓度已大于形态学上 端,极性运输依然进行。 楊老师联系电话(微信)无

感谢您选择名昊教育,名昊内部教学资料助力您成绩突飞猛进! (绿色部分代表生长素) 相关实验 实验表明:生长素只能由尖端向下运输。 左图中,上方的琼脂块颜色变浅,下方琼脂块颜色变深,生长素运输由上方到下方。 右图中,上方琼脂块颜色未发生变化,生长素不能向下运输。 2.生长素作用的两重性

(1)生长素作用的两重性曲线分析,如下图:

①生长素浓度小于i时为“低浓度”,促进植物生长; 生长素浓度高于i时为“高浓度”,会抑制植物生长。

②曲线中OH段表明:随生长素浓度的升高,促进生长的作用增强。

曲线中HC段表明:随生长素浓度的升高,促进生长的作用减弱(但仍为促进生长)。 ③H点表示促进生长的最适生长素浓度为g。

C点表示促进生长的“阈值”,C点过后,植物的生长将受抑制。 (2)不同器官对生长素的敏感程度不同,如下图:

①根、芽、茎对生长素的敏感程度为根>芽>茎,即根最敏感,其促进生长的最适生长素浓度最低。

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②相同浓度的生长素,对不同器官的生理效应不同:如生长素浓度为10时,是促进茎生长的最适浓度,但却抑制根和芽和生长,对根的生长抑制作用最强。 (3) 生长素作用两重性的实例:

①顶端优势:顶芽优先生长,侧芽生长受到抑制的现象。 原因:顶芽产生的生长素向侧芽部位运输,在侧芽部位积累,侧芽生长素含量过高而使其生长受到抑制。 解除方法:摘除顶芽,使生长素不再向侧芽积累。 ②植物茎的负向重力性与根的向重力性的产生机制:

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3.其他植物激素 激素名称 生长素 (IAA) (类似物为萘乙酸、2,4-D等) 细胞分裂素(CK) 主要合成部位 主要分布部位 生理作用 主要应用 ?促进生长、扦插枝条 生根、果实发育; ?获得无籽果实 ?用作除草剂 多用于植物的 萌芽和分枝 分生组织 生长旺盛的部位,如 具有两重性, 发育中的种子和果 一般低浓度促进生长, 实、胚芽鞘 高浓度抑制生长 正在进行细胞分裂 的部位,如萌发的种 子等 ?促进细胞分裂; ?延缓叶片衰老; ?促进组织分化; 根尖 赤霉素 (GA) ?促进茎的伸长,引起植 普遍存在于植物体 ?促进植物茎杆伸长; 幼芽、幼根、 株快速生长; 内,幼嫩的组织和器 ?解除种子和其他部位未成熟的种子 ?解除种子、块茎的休眠 官中含量较多 的休眠,提早用于播种 并促进萌发 ?是一种生长抑制剂,可 将要脱落和进入休 抑制植物的细胞分裂和种 眠期的器官和组织, 子的萌发; 如成熟的果实和种子 ?促进叶片和果实等的衰老和脱落 广泛存在于植物体 ?促进果实成熟; 内,成熟的果实中含 ?刺激叶子脱落、抑制茎 量最多 的伸长等 脱落酸 (ABA) 根冠和萎蔫 的叶片 促进叶和果实的 衰老和脱落 乙烯 植物体 各个部位 处理瓜类幼苗,能增加雌花的形成率,增加产量 【高清课堂:高考冲刺五 生命活动调节专题368662 动物生命活动调节】 二、动物的神经调节

1.兴奋的产生时神经纤维上的电位变化

兴奋产生时神经纤维上电位的变化图

①点:细胞膜主要对K有通透性,K外流,形成静息电位(内负外正)。

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①——④点:细胞膜对Na的通透性增加,Na内流,形成动作电位(内正外负)。 楊老师联系电话(微信)无

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高考冲刺:生命活动调节专题 知识讲解

感谢您选择名昊教育,名昊内部教学资料助力您成绩突飞猛进!高考冲刺五生命活动调节专题编稿:宋辰霞审稿:闫敏敏【高考展望】本专题在高考试卷的地位越来越高,甚至会出现选择题与非选择题中同时出现有关的考点的情况。需要强调的是此专题中需要理解记忆的知识点较多,特别是一些专业术语及固定说法,应尽量避免在考试中因“自创术语”
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