初中信息技术教案-计算机互联网络》教学设计

计算机互联网络》教学设计

教材版本：河北教育出版社 初中《信息技术1》 第一单元 第4课《计算机互联网络》 教学内容：计算机互联网络 教学目标：

1．知识目标：了解计算机网络基础知识；了解因特网基础知识。

2．能力目标：自主阅读，尝试画出校园网结构图；区分ip地址和域名地址。

3．情感目标：培养学生观察能力、创新能力以及树立良好合作意识。 教学重点：

1．了解网络的组成、功能和分类；

2．了解因特网，尝试画出校园网结构图。 教学难点：网络分类、tcp/ip协议、ip地址。

教学方法：观察法、讲解法、演示法、小组合作学习、任务驱动法。

媒体选择：计算机网络教室、视频投影、实物投影、幻灯片演示、下载和自制动画演示。 教学过程：

师：同学们，大家好，你们想看动画片吗？有没有听说过国产的动画片？谁来说说。 生：自由发言。

师：根据情况回答并提问，如果我现在就想看看这部动画片怎么办？ 生：上网。

师：真聪明，好那我们就来看一看网络上有没有这部片子。 你们想看吗？ 生：想！

师：非常好，网络其实离我们并不遥远，它就在我们的身边，那我们今天就一起走进神奇的网络世界来了解一下吧！ 板书：计算机互联网络

师：什么是计算机网络呢？（网站）

计算机网络是地理上分散分布的多台计算机通过硬件设备相互连接，并遵循统一约定的通信协议，实现资源共享和信息交换的系统。 探究活动一：

在我们的生活中哪些场所使用了计算机网络？在这些场所，计算机网络发挥了什么作用？

活动过程：由小组长和组员一起讨论，并认真填写网站的表格：