附件3
专业技术人员定编设岗及聘任工作实施办法
一、定编工作 ㈠工程实验人员编制
参照上级有关文件精神，结合学校的实际情况，以人时数、设备总值、贵重仪器台件为因素，用准备实验的复杂程度、实验层次调节，合理定编。
1.学院（教学中心）、（国家、教育部）重点实验室、独立研究所（处级）定编人数S1
S1=A/Q1+B/ Q2+C 其中：
A代表单位实验教学、实践教学环节人时数合计
A=∑（单位单门实验课、实践教学环节计划学时×上该门实
验课的学生数×K1×K2）；
K1为准备实验的复杂程度系数 K2为实验层次调节系数
K1 少 准备 较少 实验 中等 工作 较多 量 验 多 1.0 研究课程实验 3 0.8 0.6 层次 专业（专业教育）实1.8 0.4 实验 按12学时计算） 实践教学环节（每周1.4 0.2 科基础）实验 K2 基础（教育教育，学1 B为单位设备总值
C为贵重仪器设备补贴编制 C=ΣCi*Di
1 2 3 Ci贵重仪器台套数 10-20万元（不包括20万元） 20-40万元（不包括40万元） 40万元（不包括40万元）以上 Di补贴系数 0.1 0.2 0.3 Q1为人均承担实验教学人时数标准 Q2为人均承担设备值标准
注：Q1、Q2值根据我校具体测算情况确定。
2.网络中心、测试中心、实习工厂教学实习编制根据实际情况核定。
㈡图书资料人员编制
1.图书馆以学生4000人，藏书20万册，配备15人为基数核定编制。在此基础上，每增加400标准学生数增加1人，每增加图书5万册增加1人；年平均进书3500册增加1人。
2.各单位资料室的图书资料编制按本单位教师数、研究生数、资料室规模进行核定。具体如下：
类型 大型 中型 小型 教师数+研究生数 800人以上 400——800人 400人以下 藏书量（万册） 5 2——5 1——2 编制数 3——4人 2——3人 1——2人 有关说明
⑴文科各单位资料室编制一般按上限核定；理、工、医科各单位资料室编制一般按下限核定。
⑵藏书量少于1万册的资料室，可配备资料人员1人或由管理人员兼职。
⑶服务人数与藏书量有交叉或其他特殊情况，其编制可适当调整。
㈢临床医学院人员编制
根据卫生部有关文件精神，结合我校各临床医学院的实际情况，
学校对临床医学院人员编制实行宏观管理。临床医学院人员总编制按目前各院的住院床位数，参照有关规定核定（口腔医学院牙椅按一定比例折算床位数）。
总编制内各部分人员编制按如下比例控制：医疗占20～30%，护理占40～30%，医技占20%，管理占8%～10%，后勤占12～10%。各临床医学院可根据上述比例，在总编制数内自行分配各科室人员编制并报人事处备案。
㈣档案馆人员编制
主要以馆藏档案数量为依据进行核定，以馆藏档案1万卷配备5人为基数，每增加1万卷增加1人，年新进档案2000卷增加1人。
㈤期刊编辑人员编制
参照原国家科委、新闻出版署《科学技术期刊管理办法》的文件精神，结合我校的实际情况，按如下标准核定：
1.季刊3--5人，其中编辑2--4人，编务1人。 2.双月刊4--6人，其中编辑3--5人，编务1人。 3.月刊8人，其中编辑7人，编务1人。 有关说明
1.外文版期刊编辑部可配备外文专职编辑2—3人。
2.整体进入SCI、EI检索的科技期刊可在上述标准的基础上增加2—3人。
㈥校区医院人员编制
参照《高等学校医疗保健工作规程》文件精神，结合我校实际情况，各校区医院人员编制根据服务对象的总人数及任务核定，计算公式如下：
Y=Y1/300+Y2/100+Y3/150 其中：
Y表示各校区医院的总编制 Y1表示各校区医院服务的学生数 Y2表示各校区医院服务的离退休职工数 Y3表示各校区医院服务的在职职工数
专业技术人员定编设岗及聘任工作实施办法
