[北京师范大学]19秋《学前教育管理学》离线作业（资料）
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单选
1.目前幼儿园教研组通常按（ ）分组 分值：5
A. 活动
B. 课题
C. 年龄班
D. 程度和水平
2.总结要以（ ）为基础。 分值：5
A. 领导要求
B. 评价标准
C. 日常检查
D. 教师个人实际
3.幼儿园的经费预算是由（ ）制订的。
A. 园长
B. 园务委员会
分值：5
C. 财会人员
D. 全体教师
4.对园长文化专业素养方面的要求，目的在于（ ）
A. 完善管理制度
B. 实行内行领导
C. 提升管理档次
D. 调动积极性
5.实行阶段的管理活动包括（ ） 分值：5
A. 组织，协调，指导
B. 计划，组织，指导
C. 计划，组织，指挥
D. 组织，指挥，控制
6.管理的二重性是指管理的 （ ） 分值：5
A. 科学性和艺术性
分值：5
B. 社会属性和自然属性
C. 一般性和多科性
D. 理论性和实践性
7.被后人尊为“科学管理之父”的是 （ ）
A. 法约尔
B. 泰罗
C. 西蒙
D. 梅约
8.管理成功的秘诀在于（ ） 分值：5
A. 组织文化
B. 管理工具
C. 科学技术
D. 严密的组织结构
分值：5
9.需求层次论的提出者是 （ ） 分值：5
A. 马斯洛
B. 赫茨伯格
C. 弗鲁姆
D. 亚当斯
10.泰罗的科学管理思想反映在他的代表作（ ）之中。 分值：5
A. 《一般管理与工业管理》
B. 《工业文明中人的问题》
C. 《科学管理原理》
D. 《社会和经济组织的理论》
11.幼儿园管理过程的四个基本环节中的中心环节是 （ ） 分值：5
A. 计划
B. 实行
C. 检查
D. 总结
12.幼儿园管理的出发点和归宿是 （ ） 分值：5
A. 保育目标
B. 质量目标
C. 教育目标
D. 经济目标
13.管理工作的核心是 （ ） 分值：5
A. 做好计划
B. 合理使用资源
C. 总结绩效
D. 调动人的积极性
14.领导作风理论是由（ ）创立的。 分值：5
A. 李雷
B. 勒温
C. 莫雷诺
D. 克尔涅夫
15.指导管理工作的行动准则是（ ） 分值：5
A. 管理原则
B. 管理目标
C. 管理体制
D. 管理理论
简答
1.基层幼教行政部门的职责是什么？ 分值：10
论述
1.结合实际，谈谈如何加强班级教师的家长工作。
分值：15
北京师范大学19秋《学前教育管理学》离线作业（资料）
