课题：2.5天气预报
教学目标：1.知道获取天气预报的常见方法 2.学会看天气预报
3.学会看简单的天气图。掌握天气图上重要的天气系统。 4.利用天气图判断天气状况，并能做简单的天气预报。 5.知道天气预报信息的主要收集方法
6.调查当地的天气谚语，能解释其中的科学道理 重点难点：1、是学会看天气图 冷锋和暖锋
教学课时：1课时 教学过程： 一、怎样看天气 情景1：
神舟六号就带着中国人民的希望、带着中国人民的骄傲顺利地升上太空。 就在那一天的早上，神舟六号差点不能升空，你知道是因为什么吗？ 答：天气，因为那天下雪了如果雪再大一点恐怕就飞不上了。 问题1.天气对你的生活有什么影响？（谈一谈） 问题2.你怎样知道明天的天气情况？
①通过看电视，听广播，拔气象预报电话，查互联网 ②通过分析天气图，自己预测天气 ③通过气象观测，自己制作天气预报 问题3. 展示书本上关于上海的天气预报（上海明天阴到多云，有时有小雨，降水概率15％，偏南风3级，15℃～23℃）。从中你知道天气预报的主要内容？你知道他们的含义吗？ 介绍各种天气用语的含义及符号
答：一般天气预报包含了五个要素：云量、降水量、降水概率、风向风速以及气温。 天气符号及其含义 晴：指天空无云或虽有零星的云，但云量占天空不到1/10称为晴, 有时天空中出现 很高很薄的云，但对透过阳光很少有影响的也称为晴。 多云：当空中的中、低云的云量占天空面积的4/10～7/10或高空云量占天空面积的 6/10或以上时称为能够为多云。 阴：凡中、低云的云量占天空面积的8/10及以上是称为阴。阴天是天色阴暗，阳光 很少或不能透过云层。 小雨或中雨：24小时降雨量小于10.0毫米或1小时降雨量小于2.5毫米的称为小雨，24小时内的降雨量为10.0～24.9毫米或1小时的降雨量在2.5～8.0毫米之间时成 为中雨。 大雨：24小时降雨量小于25.0～49.9毫米或1小时降雨量达到8.1～15.9毫米时称 为大雨。 暴雨：24小时内的降雨量达到或超过50.0毫米和1小时内的降雨量达到或超过16.0毫米时称为暴雨。降雨量达到100.0～199.9毫米的称为大暴雨；降雨量达到200.0 毫米的称为特大暴雨； 冰雹：是一种固体降水物。指云层中将下的直径大雨5.0毫米的圆球形或圆锥形冰块， 起形状也有不规则的，单体称为雹块，由透明和不透明层相间组成，大的雹块直径可 1
达十九厘米。 雷阵雨：指伴有雷电现象的阵性降雨，起特点是降雨时间短促，开始和终止都很突然， 降水的强度变化大。 雨夹雪：指雨滴和湿雪同时降落到地面的降水现象。发生时，近地面的气温略高于0℃， 当雪降落到这层空气中，部分雪融化成水滴。 小雪：指下雪时水平能见度超过1000米的或24小时内的降雪量小于2.5毫米的降雪。 中雪：指下雪时水平能见度超过500～1000米的或24小时内的降雪量小于2.5～5.0 毫米的降雪。 指下雪时水平能见度小于500米的或24小时内的降雪量大于5.0毫米的降雪。 大雪：雾：指近地层空气中悬浮的大量水滴或冰晶微粒的集合体。当这种集合体使水平能见 距离降到1000米以下时称为雾；当能见距离降到1000～10000米之间时称为轻雾. 霜冻：在春秋转换季节，白天气温高于0℃，夜晚气温短时间降至0 ℃以下的低温危 害现象。出现时，百叶箱内的气温可不低于0℃；地面或物体表面常出现白霜。 六级风：指距地面10米高度处的风速为10.8～13.8米/秒的风。 七级风：指距地面10米高度处的风速为13.9～17.1米/秒的风。 八～十二级风：指距地面10米高度处的风速分别达到17.2～20.7米/秒、20.8～24.4米/秒、24.5～28.4米/秒、28.5～32.6米/秒、32.7～35.9米/秒时，分别称为八级 风、九级风、十级风、十一级风和十二级风。 台风：指发生在热带海洋上强烈的暖心气旋性涡旋。当中心附近的平均再大风力达到十二级及以上时称为台风。 二、天气图
1、天气图：是一种可以表现不同地方气象信息的地图。（可以反映出天气形势） 回顾在七年级下册所学的等高线问:
1.B、C两点高度有什么关系？
2.A点的高度是多少？
观察书上P74图2-27 天气形势图回答：
102
103102
A B 1.B、C两点表示什么？
C
2.A点的气压是多少？
2
注：气压相等的地方的连线--------等压线 高气压：中央气压高 低气压：中央气压低 1.A点的气压和B点的气压相差多少？ A 2.A和B的天气怎样？ 3.假如B地长期被高压系统控制将会
B 出现什么现象？
根据等压线的分布特点可以分析出常见的天气系统： 高压系统：多晴燥天气 低压系统：多阴雨天气
从天气图中，我们还看到“ ”“ ”两种符号，它们表示什么意思？ 讲解：由于空气是从高气压区流向低气压区，如果高气区和低气区的气温相差较大的时候就形成另一种重要的天气系统：锋
介绍锋： 锋面：冷空气和暖空气的交界面 锋 暖气团：温度较高的空气（上升） 冷气团：温度较低的空气（下沉） 锋是会移动的
冷锋：向暖空气一侧移动的锋，常带来大风、降温、降雨天气。 暖锋：向冷空气一侧移动的锋，常带来降雨、气温升高的天气。
问1：冷锋和暖锋分别将带来什么天气？（暖锋类似于吹风机） 答：暖锋：会使气温升高 冷锋：会带来降温天气
冷锋、暖锋经过前后，天气的变化情况（见下表）： 冷锋 暖锋 经过前 暖和、晴朗 寒冷、晴朗 经过时 降水、降温、大风 降雨 经过后 晴朗、气温下降 晴朗、气温回升 问2：冷锋和暖锋除了会带来气温变化，还会带来什么天气？ 答：会带来降水天气
台风是影响我国天气的一个重要的天气系统（今年的台风特多，主要受全球变暖的影响） 台风移动路径比较特殊：一般都朝西北方向或东北方向移动。 思考1：台风经过会给当地带来什么影响？ 思考2：天气图上的信息又是怎样获得？
①地面观测站②气象卫星③气象雷达④气象探测火箭⑤气象探测气球⑥海上船舶、海洋气象数据自动收集的各种气象信息 思考3：：在长期的生产生活中，人们积累了许多观测气象的经验并得出了许多谚语来判断
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天气？例如：“东虹日头西虹雨”，“早霞不出门，晚霞行千里“等你知道它们的意思吗？ 总结：常见的天气系统：高压系统——带来晴好天气 低压系统——带来阴雨天气
冷锋系统——带来降水、降温、大风天气 暖锋系统——带来降水、降温天气 台 风——带来降水、降温、大风
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八年级科学上册 2.5《天气预报》教案 浙教版
