教学资料参考范本
大班健康活动教案我是小虫子(三篇)
目录:
大班健康活动教案我是小虫子一
大班健康活动教案有营养的食物二
大班健康活动教案牙齿上的洞洞三
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大班健康活动教案我是小虫子一
【活动目标】
1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力,发展大肌肉群的灵活性。
2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。。 【活动准备】
1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。 2、录音机,节奏轻快、活泼的乐曲带。 3、虫子头饰。 【活动过程】 一、开始部分: 1、听音乐做热身运动。
2、自己选择头饰戴上,并互相探讨动物的各种姿态和动作,看谁模仿的逼真。
二、基本部分:
1、音乐起,老师和小朋友戴头饰分散在运动场地,随着音乐走跑交替,做动物模仿操。
2、出示布袋,请幼儿说出名称,讨论布袋有什么用? 幼儿自由地玩场地四周的布袋,看谁玩的花样多。
3、教师引导幼儿互相交流玩布袋的方法,并请玩法象扭扭虫爬行的幼儿表演,其余幼儿仔细观察并说出该幼儿爬行的动作方法。(站在袋内,手提袋子跳一跳将脚踩到袋底,把袋子提至胸部,双手抓住袋口,跪地,慢慢趴下,练习扭扭虫爬行。)
4、幼儿自由练习扭扭虫爬行。老师随时注意孩子的安全。
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5、游戏:扭扭虫吃饼干。
玩法:场地四周放好纸板饼干若干块,幼儿在场地中间。请孩子作扭扭虫爬到场地四周吃饼干,“吃”饱了再爬到场地中间。
(1)老师先做示范,请幼儿原地模仿。
(2)幼儿自由练习,找出做得好的幼儿进行演示。 (3)分组听口令进行活动。 6、游戏:扭扭虫运饼干。
玩法:要求幼儿做扭扭虫排成十字队形,分四队爬向四角取饼干,然后手提袋学袋鼠跳回来,把饼干放到中间的篓子里,比赛哪组运得快。
老师介绍玩法后,请每队的幼儿出来一个,进行演示,老师及时纠正不正确的动作,让幼儿观察怎样的动作才是规范的。
7、集体听音乐自由进行爬行活动。
8、老师把两个游戏结合起来,集体进行比赛活动。 三、结束部分:
1、在音乐的伴奏下,自由地做布袋放松活动。 2、整理活动场地和用具,下课休息!
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大班健康活动教案有营养的食物二
活动目标
1、认识有营养的胡萝卜、豆腐、菠菜等食物。 2、懂得合理饮食,在日常生活中做到不挑食,不偏食。 活动准备
录音机、胡萝卜、菠菜等食物 活动过程 一、 激趣导入:
师:小朋友们,营养食物王国的国王邀请我们去做客,在哪里有许多好吃的,你们想不想去?(想去)
师:但请柬上有几个要求,我们能达到要求才能顺利到达。 二、食物营养表达: (1)老师示范
请同学们拍打节奏,在拍打这条节奏型时要注意附点和空拍,小朋友利用身体的部位感受这条节奏型。
幼儿自由探索用身体感受节奏型。
师:我们完成了营养食物王国国王的要求。现在可以出发了, (2)请幼儿说一说四种食物的营养 师:红红的胡萝卜有什么营养呢? (它含有很多维生素,可以抵御病菌。) 其他事物有什么营养呢? (3)学唱歌曲。 教师手拿胡萝卜清唱
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