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大班健康活动教案我是小虫子(三篇)

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教学资料参考范本

大班健康活动教案我是小虫子(三篇)

目录:

大班健康活动教案我是小虫子一

大班健康活动教案有营养的食物二

大班健康活动教案牙齿上的洞洞三

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大班健康活动教案我是小虫子一

【活动目标】

1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力,发展大肌肉群的灵活性。

2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。。 【活动准备】

1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。 2、录音机,节奏轻快、活泼的乐曲带。 3、虫子头饰。 【活动过程】 一、开始部分: 1、听音乐做热身运动。

2、自己选择头饰戴上,并互相探讨动物的各种姿态和动作,看谁模仿的逼真。

二、基本部分:

1、音乐起,老师和小朋友戴头饰分散在运动场地,随着音乐走跑交替,做动物模仿操。

2、出示布袋,请幼儿说出名称,讨论布袋有什么用? 幼儿自由地玩场地四周的布袋,看谁玩的花样多。

3、教师引导幼儿互相交流玩布袋的方法,并请玩法象扭扭虫爬行的幼儿表演,其余幼儿仔细观察并说出该幼儿爬行的动作方法。(站在袋内,手提袋子跳一跳将脚踩到袋底,把袋子提至胸部,双手抓住袋口,跪地,慢慢趴下,练习扭扭虫爬行。)

4、幼儿自由练习扭扭虫爬行。老师随时注意孩子的安全。

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5、游戏:扭扭虫吃饼干。

玩法:场地四周放好纸板饼干若干块,幼儿在场地中间。请孩子作扭扭虫爬到场地四周吃饼干,“吃”饱了再爬到场地中间。

(1)老师先做示范,请幼儿原地模仿。

(2)幼儿自由练习,找出做得好的幼儿进行演示。 (3)分组听口令进行活动。 6、游戏:扭扭虫运饼干。

玩法:要求幼儿做扭扭虫排成十字队形,分四队爬向四角取饼干,然后手提袋学袋鼠跳回来,把饼干放到中间的篓子里,比赛哪组运得快。

老师介绍玩法后,请每队的幼儿出来一个,进行演示,老师及时纠正不正确的动作,让幼儿观察怎样的动作才是规范的。

7、集体听音乐自由进行爬行活动。

8、老师把两个游戏结合起来,集体进行比赛活动。 三、结束部分:

1、在音乐的伴奏下,自由地做布袋放松活动。 2、整理活动场地和用具,下课休息!

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大班健康活动教案有营养的食物二

活动目标

1、认识有营养的胡萝卜、豆腐、菠菜等食物。 2、懂得合理饮食,在日常生活中做到不挑食,不偏食。 活动准备

录音机、胡萝卜、菠菜等食物 活动过程 一、 激趣导入:

师:小朋友们,营养食物王国的国王邀请我们去做客,在哪里有许多好吃的,你们想不想去?(想去)

师:但请柬上有几个要求,我们能达到要求才能顺利到达。 二、食物营养表达: (1)老师示范

请同学们拍打节奏,在拍打这条节奏型时要注意附点和空拍,小朋友利用身体的部位感受这条节奏型。

幼儿自由探索用身体感受节奏型。

师:我们完成了营养食物王国国王的要求。现在可以出发了, (2)请幼儿说一说四种食物的营养 师:红红的胡萝卜有什么营养呢? (它含有很多维生素,可以抵御病菌。) 其他事物有什么营养呢? (3)学唱歌曲。 教师手拿胡萝卜清唱

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大班健康活动教案我是小虫子(三篇)

教学资料参考范本大班健康活动教案我是小虫子(三篇)目录:大班健康活动教案我是小虫子一大班健康活动教案有营养的食物二大班健康活动教案牙齿上的洞洞三-1-大班健康活动教案我是小虫子一【活动目标】
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