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河南省许昌市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育招聘考试最新版

由天下分享时间：2025/1/28 22:27:40 加入收藏我要投稿点赞

河南省许昌市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育招

聘考试最新版

（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1. 既属于不变资本又属于流动资本的是（）。 A、劳动力 B、原料 C、厂房 D、机器【答案】B

2. 推动教育学发展的内在动力是（）的发展。

A、教育规律 B、教育价值 C、教育现象 D、教育问题【答案】D

3. 设立普通合伙企业应具备的条件不包括（）。 A、有 3 个以上合伙人B、有书面合伙协议 C、有合伙人认缴或者实际缴付的出资 D、有合伙企业的名称和生产经营场所【答案】A

4. 下列关于组织目标一致性说法正确的是（）。 A、层级目标的一致性是指不同层次的目标和个人目标，在具体内容方面具有一致性 B、目标一致性是指目标价值的一致性、层级目标的一致性、阶段目标的一致性、整体目标的一致性 C、在一个组织内部只存在一种目标价值取向D、组织的共同目标使得组织目标具有一致性的特点【答案】D

5. 诊断性评价多半是在（）实施。

A、教学过程中 B、形成性评价之后 C、标准参照评价 D、教学过程之后【答案】B

6. 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。

A、人本主义 B、行为主义 C、人知心理学 D、信息论【答案】A

7. 这些机构认为这是一个非常有的活动，希望借此能加强对科学研究的作用，激励我国科技人员勇于献身科学，攻克科学难题，普及科学知识，激发青少年热爱科学的兴趣，培养探索未知世界的好奇心。 A．意义指导B．意义导向 C．价值指导 D．价值导向【答案】B

8. 文学评论中，对形式的模仿与内容的抄袭，不应 ;对早期的作品和现在的创作，不可。填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A．相提并论等量齐观B．等量齐观混为一谈 C．混为一谈同日而语 D．同日而语相提并论【答

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案】C

9. 以下不属于行政强制执行的方式的是（）。

A、吊销许可证，执照 B、划拨存款，汇款 C、加处罚款或者滞纳金D、拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物【答案】A

10. 班级建设设计以（）最为重要。 A、实现目标的途径 B、实现目标的具体方法 C、实现目标的工作程序 D、班级建设目标的制定【答案】D

11. 生效的执法行为,具有依法采取一定手段,使其内容完全实现的效力。这种效力称为（）。 A、确定力B、拘束力 C、执行力 D、强制力【答案】C

12. 发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（）。

A、性别适宜性 B、个体适宜性 C、心理适宜性 D、性格适宜性【答案】B

13. 决定教育领导权的是（）。 A、生产力B、科学技术 C、政治经济制度 D、文化【答案】C

14. 班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是（）。 A、接近性 B、补偿性 C、竞争性 D、相似性【答案】D

15. 综合实践课主要包括（）几部分。 A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育 B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术 C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习 D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育【答案】A

16. 通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。 A、自我教育法B、说服教育法 C、情感陶冶法 D、实际锻炼法【答案】B

17. 依法治国的根本目的在于（）。 A、确保国家各项工作有法可依，依法行政B、维护宪法和法律在国家政治，经济和社会生活中的权威 C、依法打击敌视和破坏社会主义的敌对分子，维护社会稳定 D、保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的权力【答案】D

18. 对在教学活动中有良好表现的学生，允许他们听他们喜欢的音乐这样的强化是（）。 A、练习强化B、替代强化 C、活动强化 D、物质强化【答案】C

19. 在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

A、教学内容 B、教学媒体C、教学环境 D、评价／反思过程【答案】C

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20. 人际关系的形成与变化，主要取决于交往双方（）。 A、身份与地位B、需要满足的程度 C、交往方式与方法 D、修养和处世方法【答案】B

二、多选题

21. 无论你的嗅觉器官如何灵敏，你也嗅不出这瓶从商店买来的香油是社会主义国家生产的还是资本主义国家生产的。这说明（）。

A、商品仅仅是一种物品 B、商品的使用价值只是商品的自然属性C、商品的价值虽然反映人与人的关系，但商品的使用价值只反映人与自然的关系 D、生产商品的劳动只具有自然属性【答案】BC

22. 小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。 A、低级动机B、高级动机 C、外在的动机 D、内部的学习动机E、远景的间接性动机【答案】AC

23. 教学媒体包括（）。 A、投影B、录像 C、计算机 D、黑板 E、图片【答案】ABCDE

24. 古希腊对后世影响较大的教育家主要有（）。 A、苏格拉底B、昆体良 C、柏拉图 D、亚里士多德 E、夸美纽斯【答案】ACD

25. 下列属于正迁移的是（）。

A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响 D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响 E、举一反三【答案】ABCE

26. 依据评价的目的、时间的不同，课程与教学评价分为（）。

A、诊断性评价 B、常模参照评价 C、目标参照评价 D、形成性评价 E、总结性评价【答案】ADE

27. 成败归因理论的稳定因素包括（）。 A、个人的能力B、工作任务的难度 C、个人的努力程度 D、运气 E、个人的心境【答案】AB

28. 教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。（） A、管理功能B、导向功能 C、调控功能 D、评价功能 E、教育功能【答案】BCD

29. 课程现代化的代表人物有（）。 A、布鲁纳 B、赞可夫C、杜威 D、克伯屈 E、瓦?根舍因【答案】ABE

30. 行政处罚的一般程序有（）。 A、立案B、说明处罚理由 C、听取申辩与听证 D、备案【答案】AC

31. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。

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A、稳定 B、不稳定 C、内部 D、外部 E、可控制【答案】BCE

32. 近代社会引起的教育的巨大变化，其表现包括（）。 A、公立教育系统的建立B、教育的世俗化 C、初等义务教育的实施 D、教育的终生化 E、教育的象征性功能占主导地位【答案】ABC

33. 政治、经济制度决定教育的（）。 A、领导权B、教育方法 C、受教育权 D、教育目的 E、教育的方针政策【答案】ACDE

34. 教育要素之间的关系可以表述为（ABD）。 A、教师是教育影响和学生间的中介 B、教育影响是教师对学生施加影响的桥梁 C、教师的工作要适应学生的年龄特征 D、学生是教师选择和使用教育影响的依据 E、教师要提倡因材施教和课外教育【答案】ABD

35. 要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件，以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是（）。 A、社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提B、社会关系是人的全面发展的重要条件 C、教育是人的全面发展实现的重要途径 D、社会主义可以完全实现人的全面发展 E、原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范【答案】ABC

36. 关于 20 世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）。

A、职业教育受到普遍重视 B、政治道德教育呈现国家主义特征 C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开 D、教育在数量上获得很大发展 E、义务教育普遍向中等教育延伸【答案】ABCDE

37. 教师的人格特征是指（）。 A、个性B、情绪 C、健康D、处理人际关系的品质 E、衣着打扮【答案】AC

38. 实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（）。 A、职业性教育B、预备性教育 C、选择性教育 D、普及性教育 E、发展性教育【答案】DE

39. 中国共产党在中国革命中战胜敌人的“主要法宝”有（）。 A、群众路线B、统一战线 C、武装斗争 D、党的建设【答案】BCD

40. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。

A、知识观 B、学习观 C、学生观 D、态度观 E、教学观【答案】ABC

41. 对概念的分析一般包括（）。 A、定义B、特征 C、例证 D、上位概念 E、下位概念【答案】ABCDE

42. 中学生观察力发展的特点有（）。 A、目的性更明确B、抗干扰性增强 C、精确性提高 D、持久性明显发展 E、概括性更强【答案】ACDE

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43. 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括（）。 A、动机原则B、结构原则 C、程序原则 D、强化原则 E、发展原则【答案】ABCD

44. 教育心理学的发展经历了（）几个阶段。