教师个人读书计划8

2024-2024学年度第二学期教师个人读书计划

一、指导思想：

作为一名教师，要通过对教育经典理论的学习，不断提升理论和实践水平，提高教育教学创新能力和教育科研能力，推进课程改革，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式方法，努力提高自己的教书育人水平。 二、阅读书目:

1、《和吴正宪老师一起读数学新课标》 2、《听吴正宪老师上课》 3、《给教师的100条新建议》 4、《优秀教师的课堂艺术》 三、读书目标：

1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识比如有关心理学、管理学等相关的书籍深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。

2、通过读书,培养自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教育实践与改革，言传身教，为人师表。

3、通过阅读学习，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 四、主要措施：

1、积极参加学校组织的各项读书活动。

2、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。

3、充分利用网络，进行网上阅读，,了解、把握教育教学的信息和动态 4、每天确保半小时到一小时的读书时间。

5、坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 五、读书安排：

3月份：《和吴正宪老师一起读数学新课标》 4月份：《听吴正宪老师上课》 5月份：《给教师的100条新建议》

6月份：《优秀教师的课堂艺术》