德国奉规矩为至上。（） 我的答案：√ 第二章口才艺术释义
一、口才艺术的释义、特点与要求 1.下列对艺术的特点描述最全面的是（）。 A、给人带来美感 B、不可复制
C、给人带来美感且是不可复制的 D、可以复制 我的答案：C
2.下列哪项不属于口语表达的特点？（） A、口语表达是个大系统 B、边想边说，边说边想 C、用语简略 D、不需要体态语言 我的答案：D
3.人类语言表达为线式表达。（） 我的答案：√
4.口才和做人关系不大。（） 我的答案：×
5.体态语主要表现在手势和（）。
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A、面部眼神 B、面部表情 C、面部眼神和表情 D、耳朵是否动 我的答案：C 二、口语表达的标准
1.合适得体的“体”指的是（）。 A、规则 B、身份 C、规则和身份 D、身体 我的答案：C
2.关于口语表达标准说法错误的是（）。 A、语势连贯 B、合适得体 C、不需要生动优美 D、目的明确 我的答案：C
3.聊天的目的不包括哪项？（） A、增进感情 B、沟通信息
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C、放松自己 D、纯属辩论 我的答案：D
4.口语表达应注重整体效果，不应该拘泥于一句话的得失。（） 我的答案：√
5.口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。（）我的答案：× 三、口语表达的误区
1.下列哪项不是现在口才艺术存在的误区？（） A、会朗诵就是有口才 B、演讲能脱稿就有口才 C、讲的东西别人不懂是有口才 D、把复杂问题简单化 我的答案：D
2.朗诵、念稿都属于口才艺术。（） 我的答案：×
3.口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。（）我的答案：× 四、口才的理念
1.不属于主体意识范畴的是（）。 A、无目的
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B、导向 C、创造性 D、现场感 我的答案：A
2.在讲说中构成主体的是（）。 A、讲话者 B、听者 C、组织者
D、讲、听二者共同构成主体 我的答案：D
3.说有目的的话要（）。A、有思想 B、有道德 C、有准备 D、有文化 我的答案：C
4.监控不属于主体意识的范畴。（） 我的答案：×
5.思维能力是口语表达者应具备的素质。（）我的答案：√
第三章口语表达者应具备的素质 一、口语表达者应具备的素质（一）
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1.政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及（）。 A、思想高度 B、文化素养 C、道德操守 D、知识水平 我的答案：C
2.理论素养指的是哲学水平。（） 我的答案：√
3.口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。（）我的答案：√
4.知识水平分为专业知识和一般知识。（） 我的答案：√
二、口语表达者应具备的素质（二） 1.关于应变技能说法错误的是（）。 A、夯实知识基础 B、善于抓住机会 C、培训速化思维 D、忽略听众反应 我的答案：D
2.不属于口语表达者需要的文化底蕴是（）。 A、语言艺术
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2016年艾跃进尔雅选修课 《口才艺术
