凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
2019届高三地理艺术生文化课备考练案：专题二地球上
的大气第二讲大气环流与气候含解析
一、单选题
下图为三圈环流局部示意图，甲、乙表示风带，丙表示气压带。读图回答下列各题。
1．下列有关该图的叙述，正确的是 A．甲、乙可能同属一个风带
B．甲、乙中一定有一个为中纬西风带 C．甲、乙风带的风向一定不同 D．丙气压带夏季向低纬度移动
2．若甲、乙风向相反，则下列叙述正确的是 A．甲风带一定是低纬信风带 B．受乙控制的地区一定温和多雨 C．甲丙交替控制的地区为热带草原气候 D．受丙控制的地区多晴朗天气 【答案】1．A 2．D
【解析】1．根据图中气流方向，丙是高气压带，可能是极地高压带，所以甲、乙可能同属一个风带，A对。甲、乙中不一定有一个为中纬西风带，B错。甲、乙风带的风向可能相同，C错。丙气压带夏季可能向高纬度移动，D错。
2．若甲、乙风向相反，则分别是西风带或信风带，甲风带不一定是低纬信风带，A错。受乙控制的地区不一定温和多雨，B错。甲丙交替控制的地区不一定为热带草原气候，C错。受丙控制的地区
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。
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多晴朗天气，D对。
下图中四地位于同一大陆西岸沿海低地。读图完成下列问题。 3．图中四地，位置最南的是
A． ① B． ② C． ③ D． ④ 4．下列地区的组合中，气候特征大致相同的是 A． ①③ B． ②③ C． ①④ D． ③④ 【答案】3．D 4．A
【解析】3．根据图示信息，①地受信风带和副热带高压带控制，且7月份受副高控制，说明位于北半球的 10°N-20°N之间。②地受西风带和副热带高压带交替控制，7月份受副高控制，说明位于北半球30°-40°N之间大陆西岸。③地常年受副热带高压控制，位于回归线附近。④地受西风带和副热带高压带交替控制，1月份受副高控制，说明位于南半球30°-40°S之间大陆西岸。据此选D。
4．结合前面分析，①、③都是热带沙漠气候，气候特征大致相同，A对。②、④气候类型相同，都是地中海气候，但分列不同半球，季节相反，气候特征正好相反，不合要求，选A。
恩克斯堡岛位于南极洲罗斯海西岸，该岛岩石裸露，独有超强、超干、超冷的风。2018年1月16日，中国第34次南极科考队抵达南极洲恩克斯堡岛，开始建设中国的第五座南极科考站。下图为恩克斯堡岛附近卫星遥感影像。据此完成下面小题。 5．恩克斯堡岛主导风向及其形成的主要因素分别是
A． 东北风地形和地转偏向力 B． 东南风气压带分布和地转偏向力
凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
C． 西南风气压带分布和地形 D． 西北风海陆热力性差异和地形
6．恩克斯堡岛的强风可使
①冰间湖终年不冻，利于科考物资运输 ②岛上土壤冻结，建站地基更加稳定
③陆缘冰大量聚集，海上避风港湾缩小 ④岛上积雪吹散，有利于科考站建设
A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 【答案】5．D 6．B
【解析】5．恩克斯堡岛独有超强、超干、超冷的风。说明不是极地东风，即不会是东南风，B错。南极大陆冰雪覆盖，陆地气温低于海洋，超干、超冷的风应来自大陆，不会是东北风，A错。西南部有维多利亚地的山地阻挡，风力较弱，C错。西北部有山谷，狭管效应明显，主导风向为西北风，形成的主要因素是西北风海陆热力性差异和地形，D对。
6．恩克斯堡岛的强风可使冰间湖终年不冻，利于科考物资运输 ，①对。岛上覆盖冰层，风不会使土壤冻结，②错。强风使陆缘冰不易聚集，海上避风港湾面积稳定，③错。岛上积雪吹散，有利于科考站建设，④对。B对，A、C、D错。
珀斯是澳大利亚西南地区的海滨城市。下表是珀斯气温资料表。据此回答下列各题。
7．珀斯常常在一天中出现东北风和西南风交替现象，其影响因素是( )
A． 城市热岛效应 B． 海陆热力性质差异
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：童子何泣？原曰：孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。师恻然曰：欲书可耳原曰：无钱资。师曰：童子苟有志吾徒相教不求资也。
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2019届高三地理艺术生文化课备考练案：专题二地球上的大气第二讲大气环流与气候含解析
