2015级软件技术专业人才培养方案
专业代码： 590108
技术）
专业大类名称：计算机大类 专业二级名称：计算机（软件
编制团队:
执笔者：
审核人：批准人：
一、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，熟悉计算机软件相关理论知识，具备一定的软件需求
分析和系统设计能力，能熟练应用程序设计语言，按照软件工程规范熟练地完成程序编制等 任务，能从事软件设计、编码、测试、维护及计算机软件销售、咨询与技术支持等工作，适 应产业转型升级和企业技术创新需要， 具有良好职业道德、健康的个性品质和可持续发展能 力的复合型技术技能人才。
【、招生对象及学习年限
（一） 招生对象：普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生。 （二） 学制：基本学制三年，实行弹性学制。
三、就业岗位分析
表1软件技术专业就业岗位一览表 类别 岗位名称 主要工作任务描述 职业资格证书 （名称与等级） 考证要求 （必考/ 1.负责软件项目的编码和内部测试，对小 型软件程序员 项目兼任系统分析工作 助理软件工程师 必考 2?完成分配项目的实施和技术支持工作 3?协助项目经理和相关人员同客户进行沟 通 核心 岗位 移动互联网 开发员 1?负责移动互联网应用产品的技术架构和 概要设计 移动互联网开发 工程师 、用-4V. 选考 2?负责APP、微信公众平台接口设计以及 后台管理端功能设计 3?能独立完成系统设计和编码工作 1?设计测试用例 软件测试员
2?对软件进行测试 3.编写测试报告 软件测试员 、用-4V. 选考 1?按照软件工程原理进行系统分析和设计 软件设计师 2?数据库设计和实现 3?利用Java、JSP开源框架实现系统功能 软件设计师 、用-4V. 选考 1?使用指定商业软件 2.向客户阐述软件功能和特点 软件实施技 术员 拓展 岗位 软件实施技术员 、用-4V. 选考 3?解决客户使用软件过程中出现的问题 4?编写软件错误报告 1?使用指定商业软件 软件销售员 2.向客户阐述软件功能和特点 3?编写销售策划书 软件销售员 、用-4V. 选考 四、培养规格
学生在取得学历证书的同时，需要获得与专业紧密相关的职业技术资格中、高级证书, 通过在校期间3年的培养，使学生成为具有过硬编码能力的技术技能型人才。 的专业能力、方法能力和社会能力如下所示。
毕业生应具备
1?专业能力
（1 ）能进行简单算法设计； （2） 能进行数据库设计； （3） 能对主流关系数据库管理； （4） 能开发 Windows应用程序； （5） 能开发Web应用程序； （6 ）能开发移动应用程序； （7） 能开发多层架构应用系统；
（8） 能应用软件开发方法指导软件开发过程； （9） 能对开发的软件系统进行测试； （10） 能编写软件文档。
2?方法能力
（1 ）自主学习能力； （2 ）职业规划能力；
（3 ）获取新知识与信息搜集能力； （4） 决策能力。
3?社会能力
（1） 具有良好的思想品德、法制观念和职业道德，具有吃苦耐劳精神； （2） 具有爱岗敬业、诚实守信、务实勤奋、谦虚好学的品质； （3） 具有较强的现场管理和组织能力，能较好地处理公共关系； （4 ）具有健康的体魄和健全的人格，形成良好的行为习惯； （5） 具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心；
（6 ）具有与人沟通合作的团队协助能力；
（7 ）具有很强的时间观念。
五、毕业标准
（一） 本专业学生必须修满133学分，其中必修课108学分，限选课14学分，任选课3学分 和综合素质教育课8学分（含达到《国家学生体质健康标准》的要求 ）；
（二） 取得本专业教学计划规定的职业资格（岗位技能）证书； （三） 参加半年以上顶岗实习并取得合格成绩。
六、课程体系开发分析 （一）核心岗位工作过程分析
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表2软件技术专业核心岗位工作任务与职业能力分析表
（二）岗位工作任务与职业能力分析
类别 核心岗位 工作任务 职业能力分析 塢臥利氐数惟库那件、 羞十亡冶结的
俯普 理信息糸绞开发
1?按照软件工程原理进行系统分析和设计 2?数据库设计和实现 程序员 1.能正确理解设计文档 和项目架构 3.禾U用Java、C#.NET开源框架实现系统功能 4?系统测试 5?编写软件文档 2?具备JAVA或C#.NET技 术进行软件编码实现 3?编码的优化与调试 4?系统分析与设计 核心 岗位 移动互联网 开发员 1.Android 编码 2.I0S编码技术 3?界面美工 4?移动项目设计技术 软件测试员 1?手机应用UI设计 2?手机网络编程 3.Android游戏编程 1?设计测试用例 2.对软件进行测试 1?编制测试计划 2.搭建测试平台 3.编写测试报告 3. 利用工具实施测试 4. 编写测试报告与缺陷 报告 1. 1?按照软件工程原理进行系统分析和设计 2. 数据库设计和实现 软件设计师 项目文档阅读与理解 2. 3. 4. 5. JAVA编码 C#.NET 编码 Web前台界面设计 数据库设计 3. 利用Java、C#.NET开源框架实现系统功能 4. 系统测试 5. 编写软件文档 6. 业务分析与实现 7. 软件建模 软件的安装与实施 1. 使用指定商业软件 2. 向客户阐述软件功能和特点 软件实施技 术员 拓展 岗位 软件销售员 1. 3. 解决客户使用软件过程中出现的问题 4. 编写软件错误报告 1. 使用指定商业软件 2. 向客户阐述软件功能和特点 3. 编写销售策划书 2. 售后跟踪、售后服务、 软件维护 1. 软件产品销售 2. 软件项目售前策划 3. 软件推广策划、投标书
制作等 （三）专业核心课程与职业资格考证及职业技能竞赛内容分析
表3软件技术专业职业能力核心课程分析表
职业技能竞赛 项目内容与要 求 4卄 参考 学时 职业能力 课程名称 主要教学模 块职业资格（技能）考 核内容 内容与要求 1. 至少包含编号、姓 1. 能够依据软件开 发的工作流程制 定开发计划 名、年龄、电话号码、 通讯地址等； C语言程序设计 通讯录设计 2. 能够提供添加、删 除、查找、修改和显 示通讯录信息等功 能； 全国软件技术 人才设计大赛 “ C/C++ ”、 “ Java\项目 64 2. 能够编写面向对 象程序 3. 能够提供按不同方 式查询的功能，如按 姓名或年龄等查询。 3. 能够通过T-SQL 语句对数据库操 作 1. 登录功能； 2. 客户可以通过服务 器Java语言程序设 聊天室设计 计 转发，实现一对一 和多对多聊天； 4. 能够使用前台开 发工具访问后台 数据库
88 3. 实现呼叫功能； 4. 客户端程序应该可
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