第6单元 An old man tried to move the mountains.
Section A 第1课时(1a~2d)
Step1.明确目标要求 道字乡中学:郭历茹
类别 重点单词 学习重点 shoot, stone, weak, god, remind, bit, silly instead of, work on, take away, a little bit 重点短语 1.But the story is trying to show us that anything is possible if you work hard. 2.As soon as the man finished talking, Yu Gong said that his family could 重点句式 continue to move the mountains after he died. 3.This story reminds us that you can never know what’s possible unless you try to make it happen. Step2.课前自主学习
1.射击;发射shoot 2.石头stone 课前预习3.一点;小块bit 写一写 4.神;上帝god 5.提醒;使想起remind 6.虚弱的;无力的weak 7.愚蠢的;不明事理的silly 1.代替;反而instead of (doing sth.) 2.忙于;从事于work on 译一译 3.移走;搬走take away 4.有点儿;稍微a little bit 1.但是这个故事是想告诉我们:只要努力,任何事情都有可能。 But the story is trying to show us that anything is possible if you work hard. 背一背 2.这个故事提醒我们,除非你试图让它发生,否则你永远无法知道什么是可能的。 This story reminds us that you can never know what’s possible unless you try to make it happen.
Step3.课堂互动探究 新课Teacher:Have you heard of the story called Yu Gong Moves a Mountain? Who can tell 导入 us about the story? Today we are going to talk about the story in English. 【完成教材1a~1c的任务】 1.学生朗读1a中的故事,教师纠正读音,然后背诵并且互相提问。 2.仔细观看图片,你们知道四幅图片涉及的是哪些故事吗?请将图片与1a中的故新课事相匹配,完成后集体核对答案。 展示 3.认真听录音,根据听到的内容选出Anna和Wang Ming正在讨论的故事,集体核对答案。 4.再听一遍录音,并跟读对话。 5.两人一组互相讨论1c中的问题,完成后要求几组学生展示讨论的结果。 【完成教材2a~2d的任务】 1.认真观察2a中的图片,然后听录音,根据听到的顺序为图片标序号,完成后集体核对答案。 2.再认真听一遍录音,圈出你所听到的单词,完成后集体核对答案。 3.听第三遍录音,学生跟读。 4.两人一组根据图片内容提示及听力信息内容来用自己的语言讲述故事,完成后请几名学生讲述故事。 5.学生对话并结对练习,分角色表演对话。 【语法提要】 1.instead of instead of是介词短语,意为“代替;而不是……”,一般在句中,后可跟名词、代词或动名词。instead of doing sth.“代替做某事”。 例句:He bought a soccer ball instead of a basketball.他买了一个足球而不是篮球。 Let’s go swimming instead of going fishing this time,shall we? 这次我们去游泳而不去钓鱼,好吗? instead副词,意为“代替;反而;却”,表示没做前面的事而做了后面的事。作状语修饰整个句子时,通常位于句末;如果位于句首时,常用逗号隔开。 例句:Jack was ill, so I went instead.杰克病了,因此换了我去。 He never works.Instead, he plays all day and all night.他从不工作,却整日整夜地玩。 instead of与instead instead of“代替;而不是……”,后可跟名词、代词或动名词。
初中英语人教版八年级下册第六单元第一课时教学设计
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