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2017人教版高中物理必修一43《牛顿第二定律》课后练习

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2017人教版高中物理必修一 4. 3《牛顿第二定律》word课后练习

【全程学习方略)2012-2013学年高中物理4、3牛顿第二定律课后

巩固作业 新人教版必修1

(时间:40分钟 满分:50分)

一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分)

1、 「在光滑的水平桌而上,有一个静止的物体,给物体施以水平作用力,在力作用到物”体上

的 瞬间,则()

A、 物体同时具有加速度与速度

B、 物体立即获得加速度,速度仍为零 C、 物体立即获得速度,加速度仍为零 D、 物体的速度与加速度均为零

2、 关于牛顿第二处律F=ma,下列说法正确的就是() A、 a的方向与F的方向相同 B、 a的方向与F的方向相反 C、 a的方向与F的方向无关 D、 a的方向与F的方向垂直

3、 如图所示,重为10 N的物体以速度v在粗糙的水

平面上向左运动,物体与桌而间的动摩擦因数为0、1、 现在给物体施加水平向右的拉力F,其大小为20 N, 则物体受到的摩擦力与加速度大小为(g取10 m/s=)

A、1 N, 20 m/s5 B、0, 21 m/s2 C、1 N, 21 m/s:

D、1 N, 19 m/s5

4、如图所示,质疑均为m的A、B两球之间系着

根不讣质量的弹簧,放在光滑的水平而上,A球紧 靠竖直墙壁,今用水平力F将3球向左推压弹簧,

平衡后,突然将F撤去,在这瞬间(

A、B球的速度为零,加速度为零 B、B球的速度为零,加速度大小为F/m C、在弹簧第一次恢复原长之后A才离开墙壁

v

**

'

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D、在A离开墙壁后,A、B两球均向右做匀速运动

5、假设汽车紧急制动后所受到的阻力的大小与汽车所受重力的大小差不多,当汽车以20皿/s

的速度行驶时突然制动,它还能继续滑行的距离约为()

A> 40 m C、 10 m

B、 20 m D、 5 m

6、两个物体A与B,质疑分别为血与业,互相接触放

在光滑的水平而上,如图所示,对物体A施以水平的 推力F,则物体A对B的作用力等于()

V7777777777777777777777777,

m, + m2

C、F

D、

m, +m2

二、非选择题(本題共2小题,共20分)

7、(10分)如图所示,沿水平方向做匀加速直线运动的车厢中,小球的

悬线偏离竖直方向37° ,球与车厢相对静止,球的质量为1 kg、(g取

10 m/s3> sin 37° 二0、 6, cos 37° 二0、 8)

(1)求车厢运动的加速度并说明车厢『的运动情况;

⑵求悬纟总对小球的拉力…

8、(2010 ?安徽髙考)(10分)质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平而做直线运

动,一段时间后撤去F,英运动的v-t图象如图所示.g取10 m/s\\求: (1)物体与水平而间的动摩擦因数u :

(2)水平推力F的大小:

(3)0?10 s内物体运动位移的大小、

答案解析

2017人教版高中物理必修一 4. 3《牛顿第二定律》word课后练习

1、 【解析】选B、合外力与加速度就是瞬时对应关系,所以在力作用到物体上的瞬时,物体

立即获得加速度,但物体的速度还得从零开始增大”不可能立即具有速度,故B正确、

2、 【解析】选A、由牛顿第二泄律可知加速度的方向与物体所受合外力的方向相同,A正

确,B、

C、D错误、

3、 【解析】选C、物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F,、水平向右的拉力F与

摩擦力F:作用,英滑动摩擦力为:

2 u F?、二u G二1 3,由牛顿第二泄律得: F+Fpma,解得:a=21 m/ss, C 正确、

F

4、 【解析】选B、C、撤去F瞬间,弹簧弹力大小仍为F,故B的加速度为一,此时B球还没

m

有经过加速,故B球的速度为零,A错误,B正确、弹簧恢复原长后由于B的运动而被拉长, 它对A球产生拉力,使A球离开墙壁,C正确、A离开墙壁后,弹簧不断伸长、收缩,对A、B 仍有作用力,即A、B的合力不为零,两球仍做变速直线运动,D错误、

5、 【解析】选B、由题意F Rmg,汽车所受合力F二F uFmg,对汽车由牛顿第二泄律解得汽

车刹

F m

v2 2a

车时的加速度大小a= —=g=10m/s\\设滑行距离为x,由v'=2ax得x二一=20 m,故B正确、

6、【解析】选B、将m:、瞧做一个整体,其合力

为F,由牛顿第二定律知,F二(m:+业)a,再以m= 为研究对象,受力分析如图所示,由牛顿第二泄

Fi

m F

律可得:F^nka,以上两式联立可得:”=一-一,故B正确、

m, + m2

【方法技巧】连接体问题的处理方法 几个物体间彼此有力的相互作用且相对静止,这几个物体组成的系「统常称为连接体,处理这 类问题常用以下方法:

(1) 整体法:把几个相对静止的物体作为一个整体来处理,分析整体受力,应用牛顿第二泄律

求解加速度或力、

(2) 隔离法:取整个系统中的一个或几个物体作为研究对象,应用牛顿第二左律或平衡条件,

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分析物体间的相互作用力或加速度、

(3) 整体注、隔离法联合运用,但采用整体法分析受力时只分析外力,不分析系统内物体间

作用力、

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7、【解析】(1)小球与车厢相对静止,所以小球与车 厢的运动情况相同,则小球的

加速度与车厢的加速度 相同、对小球受力分析如图所示,由于车厢的加速度沿 水平方向,即小球的加速度沿水平方向,所以小球所受 的合力沿水平方向向右,则有:F沪mgtan 37°

F 3 a = — = gtan 37° = —g = 7.5 m / s2

m 4

(2)由图可得悬线对小球的拉力为

F = ^n^=lxlON = 125N

cos 37° 0.8

答案:(1)7、5 m/s\\车?厢向右做匀加速运动 (2)12、5 N 8、【解析】(1)设物体做匀减速运动的时间为初速度为Vi末速度为%,加速度为缶

比二 ---- - 二—2 m,/s:

山2

设物体所受的摩擦力为兔,由牛顿第二泄律得

F*—Hide Fr=- umg

〔Z丿

联立②③式,代入数据得u二0、2 ④

(2)设物体做匀加速直线运动的时间为A仏初速度为v遇末速度为%,加速度为%,则

aF 11 =1 m/s:

根据牛顿第二定律得:F+F^ma: 联立③⑥式,代入数据得:F二6 N

(3)由匀变速宜线运动位移公式得: X=Xi+x:

⑥ ⑦

=v^Atj +_aQtj +v2OAt2 +—a2At22 =46 m

答案:(DO. 2

(2) 6 N (3) 46 m

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2017人教版高中物理必修一4.3《牛顿第二定律》word课后练习【全程学习方略)2012-2013学年高中物理4、3牛顿第二定律课后巩固作业新人教版必修1(时间:40分钟满分:50分)一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分)1、「在光滑的水平桌而上,有一个静止的物体,给物体施以
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