沈阳市市政工程安全生产大检查工作方案

沈市政安监发〔2006〕4号

沈阳市市政工程安全生产大检查工作方案

根据省建设厅《2006年全省建筑施工安全生产大检查工作方案》通知中有关安全检查的统一部署，结合我市在建市政工程的实际情况，制定本方案。方案内容如下： 一、指导思想

以《国家安全法》、《建设工程安全生产管理条例》为指导，坚持“安全第一，预防为主“的方针，全面落实市政企业安全生产责任制，推进市政企业安全生产管理的制度化，加强企业的安全生产监督管理意识和现场施工人员的安全生产意识，加大对全市市政行业的安全生产专项整治和监督检查力度，以规范市政施工企业的安全生产行为，纠正安全生产隐患为目的，促进我市市政工程安全生产形势向着规范化的方向发展。 二、检查范围

全市范围内所有在建道路、桥梁、排水、泵站、管渠等各类市政工程。

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三、检查内容

1．在建项目基本建设程序履行。主要包括：工程中标编号、施工许可证办理情况、质量监督委托的办理情况、工程安全备案情况等。

2．市政施工企业的安全生产管理。市政施工企业办理安

全生产许可情况；企业安全生产制度的制定和落实情况；企业管理人员和作业人员安全培训情况。对施工现场的检查着重技术工人的安全学习、安全制度落实、持证上岗、工程机械、设备的安全作业等。具体检查的方面包括市政施工企业现场工程技术人员的岗前安全培训、施工防护设施的设立警示、施工现场安全生产规定的实施情况、现场安全措施、生产安全事故应急救援措施、救援器材、设备清单、救援组织人员名单、工程现场作业区环境、工程人员生活区环境、现场特种作业设备的产品合格证等，都将作为施工现场量化评分的主要方面对市政施工企业现场进行检查量化评分。

3．监理企业的安全检查。按照《建设工程安全管理条例》中规定监理企业履行安全生产监督职责的具体要求，分别对监理资质、安全监理措施、安全监理程序、组织周安全例会、月安全检查、安全监理职责、安全生产培训等安全方面进行安全监督检查。主要包括对安全生产监督管理实施细则的编制实施情况、施工组织设计中的安全技术措施和危险性较大的分部分项工程安全专项施工方案的审查情况、对施工过程中的危险性较大工程作业定期巡视检查记录情况、施工现场建筑施工机械

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和安全设施的验收手续核查情况、施工现场各种安全标志和安全网架设、临时用电设备等安全防护、文明施工措施是否符合有关工程技术标准规范要求的检查情况、对施工单位安全检查情况记录等。

四、时间安排及检查方式

依据省安全大检查的时间安排，沈阳市市政安全检查工作分两次、每次分为三个阶段进行。第一次的安全大检查的三个阶段时间安排如下：

1、第一阶段，7月5日至7月12日，全市市政施工企业、建立企业对本企业承揽的在建工程项目展开自查，并按照要求和量化评分标准进行自评，填写表格，由企业法人代表签字，加盖企业公章。

2、第二阶段，7月13日至7月20日，由市市政园林工程安全生产监督站牵头组成检查组对在建市政施工项目对照企业自评结果逐项逐内容核验、打分，并现场纠正发现的安全隐患。对于现场不能立即整改的，要求其限期整改，并记录备案。

3、第三阶段，配合省检查组对沈阳市在建市政项目进行抽查，并对检查发现的安全隐患的整改情况进行复查。

第二次大检查的具体时间另行通知。

第一次全省建筑施工安全生产大检查结束后，我站将对检查结果进行整理，对检查不合格的施工企业和现场，将其列为重点监管企业和重点监管项目，加大监管力度，增加巡检

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和暗访频次；对得分低于30分的企业和项目，责令停工整改，停业整顿，同时向省建设厅申请，暂扣其安全生产许可证和相关人员的安全生产考核合格证，对施工企业、建立企业的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员进行安全生产知识再教育培训，不少于24小时。

附件1：建筑施工安全检查量化标准

附件2：建筑施工现场监理企业安全检查量化标准

沈阳市市政园林安全生产监督站

2006年6月30日

主题词： 建设 安全 检查 方案

沈阳市市政园林安全生产监督站办公室 2006年7月5日印发

2010年读书节活动方案 4

一、 活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：

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