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人教版(2024)高中生物必修一学案:第二章第2节细胞中的无机物

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第二章第2节细胞中的无机物 2024/9/23

班级:_____________ 小组编号:__________ 姓名:_______________

一、学习目标

1.水在细胞中的存在形式及作用。(重点) 2.细胞中无机盐的存在形式及重要作用。(重点)

二、预习导学(课前完成)

【知识一:细胞中的水】

1.水的含量和特性

(1)含量:①活细胞中含量______的化合物。

②生物体的含水量随着生物的不同而_______。(填“相同”或“不同”) (2)特性:水分子之间靠______结合,呈液态,具有较高的比热容。 2.水的作用

(1)水是______________________________,许多物质能够在水中溶解。 (2)细胞内的许多___________________也都需要水的参与。

(3)多细胞生物体的绝大多数细胞必须浸润在__________的液体环境中。

(4)水还可以把__________运送到各个细胞,把细胞产生的_________运送到排泄器官。 3.水的存在形式

(1)__________:可以自由流动,是细胞内良好的_________。 (2)__________:与其他物质结合,是____________的重要组成部分。

(3)细胞内__________所占的比例越大,细胞代谢越旺盛,反之代谢低。_______所占的比例越大,细胞抵抗干旱等不良环境能力越强。

【知识二:细胞中的无机盐】

1.存在形式与含量:小麦种子燃烧后的灰烬是小麦种子的________,在细胞中主要以_______的形式存在,占细胞鲜重的_______。 2.无机盐的作用:(连线)

Mg 构成血红素的元素

Fe 含量低会出现抽搐等症状

P 缺乏会引起神经、肌肉细胞兴奋性降低 Na 构成叶绿素的元素

Ca 组成细胞膜、细胞核的重要成分

评价:_______

三、合作研学(当堂完成)

1、细胞中的水(判断下列说法正误,并改正)

(1)细胞内的自由水和结合水都是良好的溶剂,都能参与物质运输和化学反应。( ) 改正:

(2)同一株植物中,老叶细胞比幼叶细胞自由水的含量高。( ) 改正:

(3)越冬植物细胞内的结合水的含量比自由水多。( ) 改正:

(4)晒干的种子细胞内不含水分,导致细胞代谢停止,有利于种子的储存。( ) 改正:

(5)种子萌发时细胞中自由水与结合水的比值上升。( ) 改正:

【例1】如图所示为刚收获的小麦种子所做的不同处理方式,下列说法正确的是( )

刚收获的种子

A.甲的抗寒能力弱,新陈代谢旺盛

B.甲中含有的元素最多的是氧,在适宜条件下也不能萌发 C.晒干和烘烤过程中小麦种子失去的化合物不相同 D.残留物丙在小麦种子里主要以离子的形式存在 2.细胞中的无机盐

实验原理:若缺乏某种无机盐,植物的生长发育发生障碍,不能完成其生活史。植物在缺乏某种无机盐的环境中表现出某一症状后,可以利用补充该无机盐进行恢复。

残留物丙

实验目的:证明某种无机盐X是否为植物的必需无机盐。 实验思路:(1)对照组:植物+完全培养液→正常生长。

(2)实验组:植物+_______的完全营养液→生长不正常→加入X盐→生长正常。 实验结论:________________________________________________________。 【例2】下列关于无机盐的叙述中,错误的是( ) A.缺铁性贫血是体内缺乏铁,不能合成血红素引起的

B.Mg是构成叶绿素的成分之一,缺Mg会影响光合作用的进行

C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3是骨骼、牙齿的主要成分 D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘

2+

2+

四、课堂检测(当堂完成)

【选择题】(每个题目1分,共5分)

( )1. 种子在晒干过程中重量减轻,减少的主要是

A.自由水 B.结合水 C.无机盐 D.蛋白质

( )2. 下列关于水的说法,不正确的是

A.水生生物和陆生生物活细胞中含量最高的化合物都是水 B.水是生命之源,一切生命活动都离不开水 C.细胞衰老时,自由水与结合水的比值会降低

D.一般而言,抗干旱的植物体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要高

( )3.水是生命之源,下列对生物体内水的描述,不正确的是

A.结合水是组成细胞结构的一部分,约占细胞内全部水分的4.5% B.自由水是良好的溶剂,是各种代谢活动的介质 C.同种植物冬天结合水所占比值比夏天高

D.心肌坚韧,血液呈液态,但它们的含水量相差无几,原因是心肌内全是结合水 ( ) 4. 下图是一种叶绿素分子(左)和血红素分子(右)的局部结构简图,下列说法错误的是

人教版(2024)高中生物必修一学案:第二章第2节细胞中的无机物

第二章第2节细胞中的无机物2024/9/23班级:_____________小组编号:__________姓名:_______________一、学习目标1.水在细胞中的存在形式及作用。(重点)2.细胞中无机盐的存在形式及重要作用。(重点)二、预习导学(课前完成)【知识一:细胞
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