西安莲湖 幼儿园消防演练方案
一、活动背景：
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。为此，我园定于2018年4月13日组织一场师生防火应急疏散演练。 二、活动目的、内容及演练道具： ㈠内容： 防火应急疏散演练 ㈡目的：
1．使全体老师及幼儿熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2．使全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
（三）演练道具
灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。
三、岗位安排与职责：
㈠学校成立突发事故应急处理领导小组。 组 长：
副组长：
成 员：所有老师、保健医、厨师、财务 ㈡职责分工：
1． 总指挥：
职责：高度重视紧急疏散演练，动员全体师生高度重视并积极参加紧急疏散演练，统筹安排、督察演练中的各项工作，进行演练活动的总结讲话。
2．副总指挥：
职责：制定演练实施方案，安排、协调演练所需要的各项准备工作(如疏散路线等)，收集、整理、改进演练中出现的各种问题，不断完善演练方案。并由王晶拨打火警电话119.
2． 幼儿行动指导员：
职责：⑴教育引导幼儿要高度重视紧急疏散的重要性，指导幼儿学会在紧急疏散过程中应注意的各项事宜，让幼儿明确疏散过程中的疏散路线、目的地及疏散秩序等要求。
⑵疏散过程中，在教室内指挥幼儿有序撤离，最后离开教室。
⑶到集合场地后整队清点人数，并向副组长 报告人数。 ⑷收集疏散过程中的出现问题及改善措施。
4．楼梯安全协管员：保育员4人，每个楼面、楼梯平台各2人，楼梯拐弯2人，具体安排如下：
一号楼梯拐弯： 南边楼梯平台： 二号楼梯拐弯： 北边楼梯平台： 三号楼梯拐弯： 北边楼梯平台：
职责：在各自负责的楼梯口或楼梯转折平台，疏导幼儿有序疏散，遇突发情况（如幼儿跌倒等）及时处理，避免幼儿无序推挤出现踩踏事故。收集疏散过程中的问题及改善措施。楼梯口岗位的负责人待本楼层幼儿基本疏散完毕后，到各班级进行检查，确保没有幼儿留在教室内。
5、疏散过程协助员：
职责：协助班主任引导幼儿及时、安全地疏散到安全地点。疏散过程中，在教室门口指挥幼儿迅速汇合成一路纵队，迅速下楼，可以在队伍中间处引导幼儿。收集疏散过程中的问题及改善措施。
6．集合场地组织人员：
职责：迅速组织赶到集合场地的幼儿及时排队。保安门卫人员主要负责幼儿从教学楼到集合场地过程中的安全。
7．紧急救护人员：
职责：如有受伤人员要迅速拿好担架将受伤的人员抬至急救点。 8．演练设立急救点（教学楼门前空地）由 负责。 四、疏散目的地、路线及行动要求 1．目的地：教学楼前场地。
2．疏散路线：中一、中二，出教室门由1号楼梯到达安全区域 小一、小二、大班，出教室门由2号楼梯到达安全区域 小三班，出教室门直接到达安全区域 四、时间与程序安排： ㈠时间：2018年4月13日 ㈡程序安排： 广播系统发警报信号。 步骤如下：
当听到火灾发生的信号后，幼儿们立即开始演练，应该做到：
1．要保持镇定，切莫惊慌失措。
2．为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。
3．教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。
4.时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心里上的安慰。 5.出教室后，各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，班主任在前，带班教师最后撤离。
6.疏散顺序，一楼班级的幼儿先撤出，其次二楼的班级。如在楼梯上发生冲突，本着大让小的原则，大班需稍作等候再下楼，在保证楼梯不拥挤的前提下，大班可先行下楼。（如有行动不便的幼儿要求老师帮助离开现场）。
7.在场地整好队后，班主任清点人数，向副组长 报告人数。 8．副组长 向总指挥梁艳汇报。 9．总指挥：\归队\，然后作演练总结： 六、注意：
1．班主任和所有负责老师要做好演练前的安全教育和演练中的管理工作。
幼儿下楼疏散时要排成两路纵队，安静、快速下楼。绝对不要打闹，惊叫和推搡。
2．演练前由王晶负责带领保育员检查和清理楼道、楼梯上的垃圾及杂物，以防发生幼儿滑倒、碰撞而引发的踩踏事故。
幼儿园防火演练方案
