四川省雅安中学2020学年七年级语文下学期半期考试试题
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。全卷满分120分，考试时间为120分钟。 第Ⅰ卷（选择题16分）
一、基础知识积累与运用（每小题2分，共16分） 1.下列加点字注音无误的一项( ）
A.污秽（ suì） 瞬息（shùn） 殷红（yīn） 迥乎不同（jiǒng） ．．．．B.讪笑（shàn） 炽痛（ zhì ） 菜畦 （qí） 锲而不舍（qì） ．．．．C.蝉蜕 (tuì) 琐事（suǒ） 衰微（suāi） 气冲斗牛（dòu） ．．．．D.确凿（ záo） 脑髓（suǐ） 倔强（jué） 热泪盈眶（kuàng） ．．．．2.下列各项中没有错别字的一项是( ）
A. 彷徨 钦佩 妇儒皆知 一拍既合 B. 可汗 深邃 忘乎所以 坚如磐石 C. 愁躇 脚踝 鞠躬尽悴 义愤填膺 D. 亘古 荒谬 锋芒必露 马革裹尸
3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
你若盛开，那是____在春日枝头上的一种情怀。盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不____的一种职责。盛开，总是羡丽的，花朵的盛开是____，是热闹；生命的盛开是激情，是____。
A悄然绽放 履行 绚丽 奋进 B含苞待放 施行 妖艳 前进 C悄然绽放 施行 绚丽 前进 D含苞待放 履行 妖艳 奋进 4.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A．虽然这道题比较难，但在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟。 ．．．．
B．六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！ ．．．．
C．中国梦的实现，需要我们每个人都有当仁不让的精神。 ．．．．
，我相信短时间没有人能够打破的。 D．你本次校运会创的那个记录真的是可歌可泣．．．．5. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A．谁能否认莫言没有对中国的文学做出巨大贡献呢？ B．迎检期间，几个学校的领导还到图书馆检查工作。
C．在8.1级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。 D．旅游胜地的诗歌对联，不仅概括出名胜古迹的欣赏价值，更形象地提供了历史、地理、文学、书法方面的许多知识，丰富了人们的旅游见闻。 6. 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A. 屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。 B. 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 C. 土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！
D.“听着，朋友，”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。” 7. 填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是( )
语文的学习，就是一段精彩的旅行，__________________________
① 在这些美味大餐中，我们将感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ② 你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 ③ 你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ④ 所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！
⑤ 一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。 ⑥ 在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A.⑤①④⑥②③ B.⑥⑤①③②④ C.⑥③②⑤①④ D.⑤①⑥③②④ 8.下列说法正确的一项是( ) ．．
A、杨振宁在《邓稼先》一文中深情地详写了好友邓稼先的生平和贡献，表达了对好友的缅怀和崇敬的心情。
B、《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部；《昆虫记》的作者是英国的法布尔，这部书被誉为“昆虫的史诗”。
C．纪传体通史《资治通鉴》的编者是司马光，他和《伤仲永》的作者王安石都是北宋时期
的人物，同属于“唐宋八大家”。
D. 《闻一多先生的说和做》的作者是臧克家；闻一多是诗人、学者、民主战士，《七子之
歌》就是他的作品。
第Ⅱ卷（综合题 104分） 二、现代文阅读理解（30分）
（一）阅读下面语段，完成9--12题。（10分） 闻一多先生的说和做（节选） “人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古
典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。 9.请从结构和内容上分析开头两段在文中作用。（2分） 作用：
10．请理解文中画线句子的含义。（2分）
句子：他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 理解：___________________________________________
11.选段中“目光炯炯”“头发零乱”都属于什么描写方法？作用是什么？（2分）
答： ；
12．闻一多先生前后期的变化有什么共同的地方？（2分）请结合闻一多先生的一生，谈谈什么样的人生才是“有些人死了他还活着”。（2分） 共同的地方： 认
识
：
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（二）阅读下面语段，完成13--16题。（12分） 贫穷，不是她的烙印
①她低着头，手指缠着衣角，看上去十分拘谨。穿的衣服明显不合体，小小地缚在身上，双肘的部位还粗糙地缝着两块颜色极不谐调的补丁。
四川省雅安中学2020学年七年级语文下学期半期考试试题（无答案） 新人教版
