2020-2021人教版语文一年级下册双休单元作业(六)

由天下分享时间：2024/12/29 13:35:28 加入收藏我要投稿点赞

培优卷 2020年人教版语文一年级下册双休单元作业（六）

一、选择题

1．池塘里，尖尖的荷叶上立着一只蜻蜓，此时我想到了古诗( )。 A.《小池》 B.《池上》 C.《春晓》 D.《静夜思》

2．傍晚，彩霞满天，我想明天一定是晴天。因为( )。 A.有雨山戴帽，无雨半山腰 B.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明 C.朝霞不出门，晚霞行千里

D.蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到二、填空题

1．拼一拼，写一写。

huí shǒu ài guó shēn biān shù lín měi hǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．加偏旁：方——( ) 几——( ) 巴——( ) 3．减偏旁：抬——( ) 值——( ) 彩——( ) 4．照样子，写句子。例：西瓜（红红的），（甜甜的）。棉花( )，( )。

5．例：小燕子（迎着风）（在天空中）飞行。大公鸡( )( )打鸣。

6．给句子加上恰当的标点符号。（1）今天的天空很蓝( )

（2）你们看( )妈妈给我买的新衣服漂亮吗( ) （3）让我们尽情欢唱( )快乐地度过儿童节吧( ) 7．把下面的句子整理成一段通顺的话。（填序号） ( )小红看见一个小姑娘正在哭着寻找丢失的书包。

( )小红赶紧把书包还给小姑娘。小姑娘感激地说：“谢谢你。” ( )小红走在回家的路上，看见地上放着一个红书包。 ( )小红捡起书包，到处寻找失主。三、按要求做题

1．将可以组成词语的字连起来。

四、阅读理解

1．文中描写了哪些动物气象员？用“______”画出来。

2．读短文，连一连。

快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子

3．你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。

________________________________________________________________________________________ 五、写作

仔细看图，图中的故事发生在什么地方？图中都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？想一想，用几句完整通顺的话写下来。

一、 1．A

解析这道题考查对诗句的理解。首先要理解所给情境，本题干说的是尖尖的荷叶上立着一只蜻蜓，这就让我们想到诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，也就是古诗《小池》中的诗句。 2．C

解析这道题考查对谚语的理解。首先要理解题干和所给选项的意思。题干的意思是傍晚彩霞满天，明天

一定是晴天。选项A的意思是云在山头上，盖住了山顶，像戴了一顶帽子一样，这种情况就要下雨；云在半山腰时，预示天气晴。选项B的意思是如果清晨下起雨来，一般预示着雨不会下很久，白天就会晴。如果晚上下雨的话就恰恰相反了，那预示着这雨一般是要下一夜的，等到天亮才能停。选项C的意思是早上看到有霞就不要出门，天气可能不好；晚上看到有霞，说明第二天天气会很好，适合出行。选项D的意思是在路上你看到了成群的蚂蚁搬家、看到蛇出洞在路上游走，那么可能过不了多久就要下雨了。所以此题答案是C。二、

1．回首爱国身边树林美好

解析此题考查本单元的词语。首先要正确拼读出词语的读音，再正确书写。注意“爱”“身”“美”的笔顺。

2．放机吧

解析这道题考查对熟字加偏旁和熟字减偏旁这两种识字方法的掌握。要求加偏旁，可以把常用的一些偏旁加在给出的字上试试，看看能否组成新字。 3．台直采

解析这道题考查对熟字加偏旁和熟字减偏旁这两种识字方法的掌握。要求减偏旁，找到这些字的偏旁，把减去偏旁的字写在括号里即可。 4．软软的白白的

解析这道题考查仿写句子的能力。答题时要仔细观察例子，这个题要补充的是“什么××的，××的”的句式，要填的是事物的两个特点。 5．抬着头在鸡窝里

解析这道题考查仿写句子的能力。答题时要仔细观察例子，这道题要补充的是“谁怎样地在什么地方干什么”的句式，把“怎样地”和“在什么地方”补充完整即可。

6．（1）。（2），？（3），！

解析这道题考查对标点符号的掌握。我们应先弄清楚句子表达的语气。第1题表示陈述，用句号。第2题表示疑问，所以先用逗号，再用问号。第3题表示感叹，所以先用逗号，再用感叹号。 7． 3 4 1 2

解析这道题考查排列语序的能力。通读所有的句子我们可以知道，这段话讲的是小红将捡到的书包还给失主的事情。我们可以按照事情发展的顺序来排序。第一句写小红发现书包，第二句就应该是捡起书包寻找失主，第三句应该是发现失主，最后就应该是把书包归还失主。所以顺序应该是3、4、1、2。

三、1.答案

解析这道题考查对同语的掌握。首先用“山”字和下面的每个字组词，发现只有“山坡”是合适的词语，连上线。再用相同的方法去试其他的字。四、