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2024版高考数学大一轮复习江苏专版文档:第十章+计数原理101+含答案.doc

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CIIAm R

第十章

计数原理

考试内容 加法原理与乘法原理 排列与组合 二项式定理 等级要求 B B B

§10.1分类计数原理与分步计数原理

【考情考向分析】以理解和应用两个基木原理为主,常以实际问题为载体,加强分类讨论思 想,注重分析问题、解决问题能力的考查,常与排列、组合知识交汇;两个计数原理在高考 中单独命题较少,一般是与排列组合结合进行考查;两个计数原理的考查一般以解答题的形 式出现,

召知识

难度为屮档.

■知识梳理

主学习

1. 分类计数原理

如果完成一件事,有n类方式,在第1类方式中有m\\种不同的方法,在第2类方式中有加2 种不同的方法,……在第〃类方式中有加〃种不同的方法,那么完成这件事共有N=mk+m. 土二如种不同的方法.

2. 分步计数原理

如果完成一件事,需要分成杜个步骤,做第1步有皿种不同的方法,做第2步有加2种不同 的方法,……做第〃步有加”种不同的方法,那么完成这件事共有种不 同的方法.

3. 分类计数原理和分步计数原理的区别

分类计数原理针对“分类”问题,其中各种方法相互独立,用其中任何一种方法都可以做完 这件事;分步计数原理针对“分步”问题,各个步骤相互依存,只有各个步骤都完成了才算 完成这件事.

基础自测

题组一思考辨析

1. 判断下列结论是否正确(请在括号中打“ 或“X”)

(1) 在分类计数原理屮,两类不同方案屮的方法可以相同.(X ) (2) 在分类计数原理中,每类方案中的方法都能直接完成这件事.(V )

(3) 在分步计数原理中,事情是分步完成的,其中任何一个单独的步骤都不能完成这件事, 只

有每个步骤都完成后,这件事情才算完成.(V )

(4) 如果完成一件事情有〃个不同的步骤,在每一步屮都有若干种不同的方法加佢=1,2,3,…,

卅),那么完成这件事共有加|加2〃?3…伽种方法.(J )

(5) 在分步计数原理中,每个步骤中完成这个步骤的方法是各不相同的.(V )

题组二教材改编

2. [P29习题T9]将3个不同的小球放入编号分别为123,4,5,6的盒子内,6号盒子屮至少有 1个球的放法种数是 ________ ?

答案91

解析 本题应分为6号盒子中有1个球,2个球,3个球三类来解答,可列式为CkAi+Ab + C;

Af+C=91(种).

3. [P24习题T13]d知某公园有4个门,从一个门进,另一个门出,则不同的走法的种数为

答案12

解析 将4个门编号为1,2,3,4,从1号门进入后,有3种出门的方式,共3种走法, 从2,3,4号门进入,同样各有3种走法, 共有3X4=12(种)不同的走法. 题组三易错自纠

4. 从0,2中选一个数字,从1,3,5中选两个数字,组成无重复数字的三位数,其中奇数的个

数为 _______ . 答案18

解析分两类情况讨论:

第1类,奇偶奇,个位有3种选择,十位有2种选择,百位有2种选择,共有3X2X2= 12(个) 奇数;

第2类,偶奇奇,个位有3种选择,十位有2种选择,百位有1种选择,共有3X2X1=6(个) 奇数.

根据分类计数原理知,共有12 + 6=18(个)奇数.

5. _______________________________ 现有4种不同的颜色要对如图所示的四个部分进行

着色,要求有公共边界的两块不能用同 一种颜色,则不同的着色方法共有 种.

答案48

解析需要先给C块着色,有4种方法;再给/块着色,有3种方法;再给3块着色,有 2种方法;最后给D块着色,有2种方法.由分步计数原理知,共有4X3X2X2=48(种) 着色方法.

6. ____________________________________________ 如果把个位数是1,且恰有3个数

字相同的四位数叫做“好数”,那么在由1,2,3,4四个 数字组成的有重复数字的四位数中,“好数”共有 _____________________________________________ 个. 答案12

解析由题意知本题是一个分类计数问题.

当组成的数字有三个1,三个2,三个3,三个4时共有4种情况.当有三个1时:

2111,3111,4111,1211,1311,1411,1121,1131,1141,有 9 种,当有三个 2,3,4 时:2221,3331,4441, 有3种,根据分类计数原理可知,共有12种结果.

题型分类深度剖析

-------------------------------------------- 真逸典題凍度剖靳■点难点多维探宾 --------------------------------------------------

题型一分类计数原理的应用 ---------- 自主演练

1. 满足Q,底{ — 1,0,1,2},且关于x的方程ax+2x+b=0有实数解的有序数对(Q, b)的个

数为 _______ . 答案13

解析当。=0时,关于x的方程为2x+b=0t此时有序数对(0, -1), (0,0), (0,1), (0,2) 均满足要求;当

2aHO时,/=4一4\必W1,此时满足要求的有序数对为(一 1, -1), (-1,0), (-1,1), (-1,2), (1, -1), (1,0), (1,1), (2, -1), (2,0).综上,满足要求的有序 数对共有13个.

2. 如果一个三位正整数如“Q02如”满足02,且他>如,则称这样的三位数为凸数(如 120,343,275等),那么所有凸数的个数为 ________ .

答案240

解析 若血=2,则百位数字只能选1,个位数字可选1或0, “凸数”为120与121,共2 个. 若他=3,则百位数字有两种选择,个位数字有三种选择,则“凸数”有2X3 = 6(个). 若02=4,满足条件的“凸数”有3X4=12(个),…,若他=9,满足条件的“凸数”有8X9

=72(个).

所以所有凸数有 2 + 6+12+20+30+42+56+72=240(个).

3. _____________________________________________________________________ 定

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CIIAmR第十章计数原理考试内容加法原理与乘法原理排列与组合二项式定理等级要求BBB§10.1分类计数原理与分步计数原理【考情考向分析】以理解和应用两个基木原理为主,常以实际问题为载体,加强分类讨论思想,
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