《刑事诉讼法》课程教学大纲
法律教研室 制订日期：2008年10月 30 日
课程编号：132009 课程总学时、学分：54、3 课程类别：专业选修课 适用专业：法律事务 考核方式：考查
首选教材：《刑事诉讼法学》（第二版），陈光中、徐静村主编，中国政法大学出版社2002年版
制订单位：人文学院 制订时间：2008年10月
一、课程总述
1课程性质、任务与目的
性质：刑事诉讼法学是扬州职大法律事务专业必选的一门专业选修课。
任务与目的：刑事诉讼法学以马克思主义法学理论为指导，以我国刑事诉讼立法为依据，根据高职教育的特点和培养应用型高级专门人才的规格要求，系统阐述刑事诉讼法学的基本知识、基本理论以及我国刑事诉讼法的基本规定，培养和提高学生分析和解决刑事诉讼实际问题的能力
2、与其他课程的关系
刑事诉讼法学与刑法学、监狱法学、刑事侦查学、律师实务以及民事诉讼法学、行政诉讼法学关系十分密切。具体安排本课程教学内容时，应注意相互衔接、配合和分工，避免相互脱节或重复。。 3、课程特点
刑事诉讼法学的教学坚持重点讲授、面授辅导和自学结合的原则。应根据需要和可能，组织学生旁听法庭审判，开展模拟法庭审判活动，分析和讨论典型案例，以增进学生对刑事诉讼的感性认识，提高学生分析和解决刑事诉讼实际问题的能力。 4、教学总体要求：
鉴于本课程具有较强的实践性和可操作性，在教学中要求理论与实践相结合，使得学生能够系统地从理论上把握刑事诉讼的必备理论知识，从实践上熟悉刑事诉讼中每个环节的实
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务操作。
5、教学手段及教学环节配置
主要教学手段：在讲授刑事诉讼相关理论知识的基础上，给学生提供能够体现主要刑事诉讼理论观点的典型案例。采用多媒体课件，并辅以实物教具的使用。
教学环节配置：本课程采用课堂教学为主，配合以实验教学环节。 6、教学总学时分配
本课程共54学时, 理论教学48学时，实验8学时； 具体学时分配如下表所示：
序号 1 2 3 4 内 容 第一编（1-3章） 绪论 第二编（4-14章） 总论 第三编（15-25章）程序论 第四编（26-27章）港澳台地区刑事诉讼 第五编（28-29章）刑事诉讼国际准则 理论教学学时 2 24 22 2 实验学时 3 3 5 6 2 合计 7、考核及计分方式 本课程为考查课程，成绩计算：考查成绩70%；平时20%；实验10%。 8、教材选择：
《刑事诉讼法学》（第二版），陈光中、徐静村主编，中国政法大学出版社2002年版 9、参考资料
董文才：《刑事诉讼法理论与实务》，高等教育出版社
樊崇义：《刑事诉讼法学》中国广播电视大学出版社 龙宗智：《刑事诉讼法》，高等教育出版社
http://jpkc.ne.sysu.edu.cn/xsss/class/2-1-2.htm
樊崇义等：《刑事证据法原理与适用》，中国人民公安大学出版社2001年版。 崔敏：《刑事诉讼法的新发展》，中国人民公安大学出版社1996年版。
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陈瑞华：《刑事诉讼的中国模式》，法律出版社2008年版 二、课程具体教学内容和要求
理论教学部分
第一编 绪论（1-4章） 1、教学内容：
1、刑事诉讼和刑事诉讼法的概念 2．刑事诉讼法与刑法的关系 3．刑事诉讼法的研究对象 4．刑事诉讼目的、职能和价值 2、教学要求：
着重掌握刑事诉讼、刑事诉讼法、刑事诉讼法学的概念，刑事诉讼法的作用；掌握刑事诉讼法的历史类型以及各历史类型的本质和特点。 3、重点与难点：
重点与难点是刑事诉讼法的历史类型以及各历史类型的本质和特点。 4、思考题：
法的各种历史类型之间的关系如何？ 第四章刑事诉讼中的司法机关和诉讼参与人 1、教学内容：
1、刑事诉讼中，的人民法院 2、刑事诉讼中人民检察院 3、刑事诉讼中公安机关 4、诉讼参与人
2、教学要求：着重掌握人民法院、人民检察院和公安机关的性质、职能和诉讼地位，了解其领导体制和组织体系，着重掌握当事人的概念、诉讼地位和权利义务，掌握其他诉讼参与人的概念、诉讼地位和权利义务。 3、重点与难点：
重点与难点是人民法院、人民检察院和公安机关的性质、职能和诉讼地位，当事人的概念、诉讼地位和权利义务。 4、思考题：
（1）三大职能机关之间的关系 （2）当事人与其他诉讼参与人的区别 第五章 基本原则
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1、教学内容：
1、侦查权、检察权审判权由专门机关依法行使原则 2、人民法院、人民检察院依法独立行使职权原则 3、依靠群众原则
4．以事实为根据，以法律为准绳原则
5．对一切公民在适用法律上一律平等原则 6．分工负责、互相配合、互相制约原则
7．人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督原则 8．各民族公民有权使用本民族语言文字进行诉讼原则 9．审判公开原则
10．犯罪嫌疑人、被告人有权获得辩护原则 11．未经人民法院依法判决，不得确定有罪原则 12．保障诉讼参与人的诉讼权利原则
13．依照法定情形不予追究刑事责任原则
14．追究外国人刑事责任适用我国刑事诉讼法原则 2、教学要求：
着重掌握我国刑事诉讼中司法机关依法行使职权原则；依法独立行使审判权，检察权原则；以事实为根据，忠实于事实真相原则；对公民在适用法律上一律平等原则；公检法三机关分工负责，互相配合，互相制约原则，人民检察院对刑事诉讼实行法律监督原则；审判公开原则；被告人有权获得辩护原则；未经依法判决不得确定有罪原则；保障诉讼参与人诉讼权利原则；具备法定情形依法不追究刑事责任原则的法律依据，内容、意义以及贯彻执行；掌握专门机关与群众相结合原则；诉讼以民族语言文字进行原则；两审终审制陪审制的法律依据，内容、意义。了解我国刑事诉讼法关于外国人犯罪适用法律的规定和关于国际刑事司法协助的规定。 3、重点与难点：
重点与难点是刑事诉讼法的基本原则内容。 4、思考题：
“独立行使审判权，检察权原则；以事实为根据，忠实于事实真相原则”与“检法三机关分工负责，互相配合，互相制约原则”之间的关系。 第六章 管辖
1、教学内容：
1．管辖的概念和分类 2．职能管辖 3．审判管辖 2、教学要求：
掌握管辖的概念、种类和意义；了解划分管辖的根据，着重掌握职能管辖、级别管辖、地区管辖的概念及其法律规定；掌握专门管辖的概念及其法律规定；管辖异议或管辖不明的处理。 3、重点与难点：
重点与难点是职能管辖、级别管辖、地区管辖的概念及其法律规定；掌握专门管辖的概念及其法律规定；管辖异议或管辖不明的处理。
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4、思考题：
管辖权异议产生的原因，以及管辖不明的处理。
第七章 回避
1、教学内容：
1．回避的概念和意义
2．回避的适用对象和理由 3．回避的种类 4．回避的程序 2、教学要求：
着重掌握回避制度的概念和意义；回避的适用对象和理由；掌握回避的程序 3、重点与难点：
重点与难点是回避的适用对象和理由。 4、思考题：
证人与其他诉讼参与人在回避制度的适用方面有何不同？ 第八章 刑事辩护与代理 1、教学内容：
1．刑事辩护的概念和历史发展 2．自行辩护、委托辩护、指定辩护
3．辩护人的范围、责任、诉讼地位与诉讼权利和诉讼义务 4．刑事诉讼代理的概念
5．刑事公诉案件、刑事自诉案件的代理，附带民事诉讼中的代理 2、教学要求：
掌握辩护的概念和意义；着重掌握辩护人的范围、责任和权利义务；掌握委托辩护、指定辩护和拒绝辩护；着重掌握在侦查阶段律师可以为犯罪嫌疑人提供法律帮助；着重掌握代理的概念；委托人和代理人的概念、范围及诉讼权利义务。 3、重点与难点：
重点与难点是掌握辩护人的范围、责任和权利义务；委托辩护、指定辩护和拒绝辩护；侦查阶段律师的介入 4、思考题：
1、不同情况下的拒绝辩护会引起何种法律后果？ 2、侦查阶段律师能否介入？
第九章 刑事诉讼证据的一般理论 1、教学内容
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