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必修三统计知识点
一、
类别 内 容 名 称 抽样方法
定 义 各自 要点 方法步骤 共 同 点 适用 范围 相互 联系 简 单 随 机 抽 样 通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本,且每次抽取时各个个体被抽取的概率相等,这样的抽样称为∽ 将总体分成均衡的几个部分,然后按照预先定出的规则,从每个部分抽去一个样本,这样的抽样叫∽ 从总1、 抽签法: 体中①编②放③抽 逐个2、 随机数表法: 抽取 ①编号②选数③读数 系 统 抽 样 总体均分成几部分按事先确定的规则在各部分抽取 ① 编号 ② 分段(确定分段间隔k=k=N或nN?) n①均 属于 不放 回抽 样。 ②抽 样过 程中 每个 个体 被抽 取的 概率 相等 总体的个体数较少 总体中的个体数较多 ③ 确定起始号 ④ 按预定规则抽取样本 (若是等距抽样,起始号为1,分段间隔为k,则抽取的样本编号依次为1,1+k,1+2k,1+3k,…,1+(n-1)k) 总体由差异明显的几部分组成 在总体均分后的每一部分抽样时采用简单随机抽样 各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样 分 层 抽 样 当总体由差异明显的几部分组成时,常将总体分成几部分,然后按照各部分所占的比进行抽样,这样的抽样叫∽。其中分成的各部分叫做层。 将总① 计算各层抽取的个体数 体分② 用简单随机抽样或系统抽样 成几层,分层进行抽取 ..
二、
统计初步有关概念和公式:
1、 频数——落在各个小组的数据的个数叫~。
2、 频率——每一个小组频数与数据的比值叫做这一组的~。 3、 总体——所要考察对象的全体叫做~。 4、 个体——每一个考察对象~。
5、 样本——从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。 6、 样本容量——样本中个体的数目叫做~。
7、 众数——在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。
8、 中位数——将一组数据按从小到大排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个
数据的平均数)叫做这组数据的中位数。
9、 总体分布——总体取值的概率分布规律通常称为~。 10、 连续型总体——可以在实数区间取值的总体叫~。 11、 累积频率——样本数据小于某一数值的频率,叫做~。 计算最大值与最小值的差 决定组距与数据 列法 决定分点
列表
12、频率分布表
试验结果 频数 表的行式
分组 个数累计 (有时可省略) 频数 频率 累积频率 (有时可省略) 频率
横轴——实验结果 纵轴 频率
条形图 用高度表示各取值的频率 适用于个体取不同值较少 横轴——产品尺寸 纵轴——频率/组距
13、 直方图 用图形面积的大小表示在各个区间内取值的概率 适用于个体在区间内取值 横轴——产品尺寸 累积频率分布图 纵轴——累计频率
反映一组数据的分布情况
14、总体分布曲线——当样本容量无限增大、分组的组距无缩限小时、频率分布直方图就会无限趋近于一条光滑曲线,这条曲线叫总体密度曲线。以这条曲线为图象的函数叫做总体的 概率密度函数。总体密度函数反映了总体分布,即反映总体在各个范围内取值的概率。P(a<ξ
15、累积分布曲线——当样本容量无限增大、分组的组距无缩限小时,累积频率分布图就
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会无限趋近于一条光滑曲线,这条曲线叫累积分布曲线。它反映了总体的累积分布规律,即曲线上任意一点P(a,b)纵坐标b,表示总体取小于a的值的概率。
①正态总体的概率密度函数f(x)=
12??(x??)2-e2?2,??R
2
(其中?总体的平均数,?总体的标准差,
N(μ,σ)—正态总体,有时记作N(μ,σ)
1)曲线在轴上方,并且关于直线x=对称:
②正态曲线的性质 2)曲线在x=μ时处于最高点,由这一点
向左、右两边延伸时,曲线逐渐下降:
3)曲线的对称轴位置由μ确定:直线的形状
由σ确定,σ越大,曲线的形状越“矮胖”反过来曲线越“高瘦”
③正态曲线在几个区间上的取值:
区间 (μ-σ,μ+σ) (μ-2σ,μ+2σ) (μ-3σ,μ+3σ) 取值概率 68.3% 95.44% 99.7% 2
16、质控图 ④小概率事件——通常指发生的概率小于5%的事件。注意小概率事件几乎不可能发生是相对于“一次试验”来说的。
1)提出统计假设,例如统计假设的变量服
从正态分布;
⑤假设检验的基本思想 2)确定一次试验中的取值a是否落入范围 (μ-3σ,μ+3σ);
3)作出判断:如果a?(μ-3σ,μ+3σ)接受
统计假设,如果
a?(μ-3σ,μ+3σ),由于是小概率事件,就拒绝统计假设。
横轴——时间 纵轴——零件尺寸
⑥控制图 中心线——y=μ 上界线——y=μ+3σ 下界线——y=μ-3σ
三、 总体特征的估计
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1、特征数:总体平均数 μ 样本平均数 x 总体方差 ? 样本方差 s或s
*
总体标准差 ? 样本标准差 s或s
2
2
*2
1(x1+x2 +...+xn) n12*22222
样本方差 : s或s s =[(x1-x)+(x2+x)+...+(xn-x)]
n1*2222
样本标准差 :s=[(x1-x)+(x2+x)+...+(xn-x)
n?12、有关公式:样本平均数 :x=
简单随机抽样
1.现从80件产品中随机抽出20件进行质量检验,下列说法正确的是( ) A. 80件产品是总体 B. 20件产品是样本 C. 样本容量是80 D. 样本容量是20 2.对于简单随机抽样,每个个体每次被抽到的机会都( ) A. 相等 B. 不相等 C. 无法确定 D. 没关系 3.下列抽样方法是简单随机抽样的是( )
A. 在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位是2 709的为三等奖
B. 某车间包装一种产品,在自动包装传送带上,每隔30分钟抽一包产品,称其重量是否合格 C. 某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解学校机构改革的意见
D. 从10件产品选取3件进行质量检验
4. (2010·抚顺高一检测)某学校为了解高一800名新入学同学的数学学习水平,从中随机抽取100名同学的中考数学成绩进行分析,在这个问题中,下列说法正确的是( ) A. 800名同学是总体 B. 100名同学是样本 C. 每名同学是个体 D. 样本容量是100
5.为了了解某班学生会考的合格率,要从该班60名同学中抽取20人进行考查分析,则这次考查中的总体容量是__________,样本容量是__________.
6. (2010·淮北高一质检)一个总体的60个个体编号为00,01,…,59,现需从中抽取一容量为8的样本,请从随机数表的倒数第5行(下表为随机数表的最后5行)第11列开始,向右读取,直到取足样本,则抽取样本的号码是__________. 95 33 95 22 00 18 74 72 00 18 38 79 58 69 32 81 76 80 26 92 82 80 84 25 39 90 84 60 79 80 24 36 59 87 38 82 07 53 89 35 96 35 23 79 18 05 98 90 07 35 46 40 62 98 80 54 97 20 56 95 15 74 80 08 32 16 46 70 50 80 67 72 16 42 79 20 31 89 03 43 38 46 82 68 72 32 14 82 99 70 80 60 47 18 97 63 49 30 21 30 71 59 73 05 50 08 22 23 71 77 91 01 93 20 49 82 96
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59 26 94 66 39 67 98 60
7.某总体容量为M,其中带有标记的有N个,现用简单随机抽样方法从中抽出一个容量为m的样本,则抽取的m个个体中带有标记的个数估计为( )
Mm B. m·
NMMC. N· D. N
mA. N·
8.从60件产品中抽取10件进行检查,写出抽取样本的过程.
9.某车间工人已加工一种轴100件,为了了解这种轴的直径,要从中抽出10件在同一条件下测量(轴的直径要求为20 mm±0.5 mm),如何采用简单随机抽样法抽取上述样本?
10.现有一批零件,其编号为600,601,…,999.利用原有的编号从中抽取一个容量为10的样本进行质量检查.若用随机数法,怎样设计方案?
11.(创新题)第九届Channel[V]全球华语榜中榜在上海举行颁奖典礼,邀请20名港台、内地艺人演出,其中从30名内地艺人中随机挑选10人,从18名香港艺人中随机挑选6人,从10名台湾艺人中随机挑选4人.试用抽签法确定选中的艺人,并确定他们的表演顺序.
12. (2010·洛阳高一综测)上海某中学从40名学生中选1人作为上海男篮啦啦队的成员, 采用下面两种选法:
选法一将这40名学生从1~40进行编号,相应地制作1~40的40个号签,把这40个号签放在一个暗箱中搅匀,最后随机地从中抽取1个号签,与这个号签编号一致的学生幸运入选;
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选法二将39个白球与1个红球(球除颜色外,其他完全相同)混合放在一个暗箱中搅匀,让40名学生逐一从中摸取一球,摸到红球的学生成为啦啦队成员. 试问:这两种选法是否都是抽签法?为什么?这两种选法有何异同? 答案
1. D2.A3.D
4. D 5. 60 20 6. 18,00,38,58,32,26,25,39 7. A
8.解析:第一步,将60件产品编号01,02,…,60;
第二步,在随机数表中任取一数作为开始,如从第一行第一列03开始;
第三步,从03开始向右读,依次选出03,47,43,36,46,33,26,16,45,60共10个对应编号的产品当作样本.
9. 解析:100件轴的直径为总体,将这100件轴编号00,01,02,…,99,利用随机数法来抽取. 10.解析:第一步,在随机数表中任选一数字作为开始数字,任选一方向作为读数方向.比如,选第7行第6个数“7”,向右读;
第二步,从“7”开始向右每次读取三位,凡在600~999中的数保留,否则跳过去不读,依次得753,724,688,770,721,763,676,630,785,916;
第三步,以上号码对应的10个零件就是要抽取的对象.
11.解析:第一步,先确定艺人:(1)将30名内地艺人从01到30编号,然后用相同的纸条做成30个号签,在每个号签上分别写上编号,然后放入一个小筒中搅匀,从中抽出10个号签,则相应编号的艺人参加演出;(2)运用相同的办法分别从18名香港艺人中抽取6人,从10名台湾艺人中抽取4人.
第二步,确定演出顺序:确定了演出人员后,再用相同的纸条做成20个号签,上面分别写上1到20这20个数字,代表演出顺序,让每个演员抽一张,各人抽到的号签上的数字就是这位演员的演出顺序,再汇总即可.
12.解析:选法一满足抽签法的特征,是抽签法,选法二不是抽签法,因为抽签法要求所有的号签编号互不相同,而选法二中39个白球无法相互区分.这两种选法相同之处在于每名学生被选中的可能性都相等,均为
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