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语文2020年二升三暑期衔接训练:第7讲 句子排序、仿写

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语文2020年二升三暑期衔接训练:第7讲 句子排序、仿写

一、 语言表达 (共26题;共199分)

1. (9分) 按顺序排列下列句子。 ( )把身子养胖了。

( )它伸出芽头,露出地面,开始新的成长。 ( )一声春雷,敲响了天空。 ( )它吸吮这春雨的乳汁。 ( )把土壤里的种子惊醒了。 2. (8分) 照样子用划线的词写句子。

①例:他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!” ②例:河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 3. (8分) 按要求写句子。

(1) 要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。(仿写) 要不________就要________。

(2) 即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好。(仿写) 即使________也________。

(3) 那只虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大的竟然想车轮一样。(写一个夸张句) 4. (2分) 读一读,用划线的字造句。 (1)

孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。 (2)

那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

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5. (4分) 句子练习

(1) 我想大概肯定还没有人发现这个道理。(修改病句) (2) 太阳慢慢升起来。(改为拟人句) (3) 山溪很平静。(改为比喻句)

(4) 一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不感动得流泪呢?(改为陈述句) (5) 给句子加标点。

________人怎么会是鸟________我们万分惊讶________ (6) 仿写练习

童年是首歌,越唱越悠扬;童年是杯酒,越________越________;童年是幅画,越________越________;童年是________,越________一越________。

6. (14分) (2018六上·卢龙期末) 造句我最行。恰当的表达方式更能真切的抒发我们内心的情感。请你细读例句试着仿写下面的句子。

时间如一位良医,它能抚平我们心中的忧烦愁苦;时间如一面镜子,它能折射人性的善恶美丑。 书籍如________,它能________;书籍如________,它能________。 7. (6分) 把下列词语整理成句子并写下来。

(1) 治水 伟大 古代 英雄 我国 的 是 大禹 (2) 郊外 去 同学们 带 游玩 老师 (3) 可爱 一只 的 里 有 猩猩 动物园 8. (5分) 仿写句子。 例句:“叔叔,您在看什么?” 9. (22分) 扩句 ①水鸟吞食菜叶。 ②飞机飞行。

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③我们探索奥秘。

10. (5分) 按要求完成句子练习

①汉武帝派遣张骞出使西域。(改为“被”字句)

②风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着。(仿写拟人句) ③海上日出不是很伟大的奇观么?(改为陈述句)

④温迪告诉我:“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”(改为转述句) ⑤老师要求我们明确学习态度。(修改病句) 11. (7分) 用下列词语造句 ①凶猛 ②呼吸

12. (3分) 照样子写句子。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 13. (5分) 组句子。

Ⅰ①彩虹 ②天上 ③雨后 ④一道 ⑤出现

Ⅱ①出去 ②小公鸡 ③一块 ④小鸭子 ⑤和 ⑥玩 Ⅲ①里 ②鸟窝 ③一只 ④只有 ⑤喜鹊

Ⅳ①天安门 ②的 ③多想 ④我 ⑤北京 ⑥看看 ⑦去 Ⅴ①可以 ②的 ③睡着了 ④各种各样 ⑤梦 ⑥做 14. (5分) 按要求做题。

(1) 诚实是美德,________做什么,________要讲老实话,办老实事。(填关联词) (2) 学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。(改病句) (3) 小刚对小李说:“我帮你把自行车搬上楼吧!”(改为转述句)

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语文2020年二升三暑期衔接训练:第7讲 句子排序、仿写

语文2020年二升三暑期衔接训练:第7讲句子排序、仿写一、语言表达(共26题;共199分)1.(9分)按顺序排列下列句子。()把身子养胖了。()它伸出芽头,露出地面,开始新的成长。()一声春雷,敲响了天空。()它吸吮这春雨的乳汁。()把土壤里的种子惊醒了。2.(8分)照样子用划线
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