人教版初中物理知识点总结及基础练习题【精品】

水声。其中属于噪声的是（ ）

A．①③④ B ①②⑤ C. ①④⑤ D. ①④⑤⑥ 10.以下措施不能达到减弱噪声目的的是( ) 新|课 |标|第 |一| 网 初中物理知识点复习填空

A．摩托车上安装消声器 B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 第一章 声现象复习

C．街头设置噪声监测仪 D．高架道路两侧建起透明板墙

一、基础过关

11.甲同学把耳朵贴在足够长的铁管一端，乙同学在长铁管的另一端敲

1.声音是由物体的 产生的，一切发声的物体都在 ，

一下这根铁管，则甲同学听到的声音情况是( )

振动 ，发生才停止。

A.响了一下，声音是从铁管传来的 B.响了一下，声音是从空气

2.声音是以 的形式在 中传播，气体、液体和

传来的

都可以传播声音，声音在 中传播的最慢，15℃的空气中声音

C.响了两下，先听到从空气传来的声音 D.响了两下，先听到从铁管

的传播速度是 ，但 不能传播声音。

传来的声音

3.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。声音的这种传

12.拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一导方式叫 。 点划过，则两次所发出的声音( ) 4.声音具有三个显著的特性，分别是 、 和 。 A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.前三者都不同

其中， 与振动的频率（每秒钟物体振动的次数）有关，且频13.一些同学经常在噪杂的公共场合戴耳机听MP3，为了听得更清楚，率越大， 越高； 与物体振动的振幅有关，且振幅越大， 往往需要增大音量，这相当于增大了声音的 （ ） 越大，它还与距离发生体的 有关；不同的发声体 不同。 A.音色 B.音调 C.响度 D.频率 5.人耳的听觉频率是 。频率高于 的声叫 波，14.当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁频率低于 的声叫 波，生活中用B超检查身体及胎儿的在说话，这时你判断的主要依据时它们的 ( ) 发育情况用的是 波，地震、火山、台风、海啸及一些动物交流A.音色不同 B.音调不同 C.响度不同 D.三个特性同时作时用的是 波。 用的结果 6.物理学中，把发声体做____________振动时发出的声音叫做噪声；15.下列实例不是利用超声波的是 （ ） 从环保的角度，凡是影响人们正常的 、 和 的A.蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置 B.用听诊器检查病人声音都是噪声，人们用 为单位来表示声音强弱的等级，符号心脏工作情况 是 。w W w . x K b 1 .c o M C.外科医生利用声波振动除去人体内的结石 D.发出声波切削坚硬的金刚石 7.对噪声的控制可以在三个阶段进行减弱，分别是在_________处减16.向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里的水位上升的高弱；在___________减弱；在____________减弱。 低，这是因为（ ） 8.声既能传递信息也能传递 ，声传递信息的例子A.随着水位上升，音调逐渐变高 B.随着水位上升，音调有： 、 ；声传递能量的例子逐渐变低 有： 、 。 C.灌水过程中，音调不变，响度越来越大 D.灌水过程中，音调不9.声音在传播过程中遇到障碍物会被_______回来，若回声比原声到达变，响度越来越大 人耳晚_______以上，也就是人与障碍物必须相距至少________米以17.有关声现象的下列说法中不正确的是( ) X k B 1 . c o m 外，人们才能区分出来，否则，回声与原声混在一起，加强原声。 A.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女二、检测提高 高音音调高，响度大 1.如图1所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑B.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女料球被弹起，这个现象说明 ，这是利用______法，把高音音调低，响度大 音叉微小的振动_________。 ………精品文档…推荐下载………. 2.联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的____，台下观众听到口技演员的声音是靠________传播的。 3.音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》，优美的音乐是由于______的振动产生的，这动人的乐曲是通过 传到观众的耳朵的。 4.声音在15℃的空气中传播速度是______m/s。北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制箭筒睡在地上，能及时听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为 。m 5.在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要________，声音在________中不能传播，但________可以在真空中传播。 6.如图，轻塑料球A紧靠音叉B放置，用木槌敲击音叉C，看到的现象是_________。试验说明__________可以传声，也说明声音具有__________；若将这一实验放置在月球表面，你会看到的现象是 。

7.如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小．这个实验说明了（ ）

A．声音是由物体振动产生的 B．声音必须通过介质才能传播 C．声波在玻璃罩中发生了反射 D．声波传播过程中能量逐渐减少 8.下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是 ( ) A．(1)(2) B．(2)(4) C．(1)(3) D．(3)(4)

9.我们生活在声音的世界里，声音无处不在。下列声音①工厂车间机器的轰鸣声，②剧场里京剧表演的演奏声，③清晨公园里小鸟的鸣叫声，④装修房子的电钻声，⑤婚庆时的爆竹声，⑥山涧小溪潺潺的流

C.射击运动进入耳听不到 员在驯练和比赛中戴耳塞，是为了减弱中的噪声D.宇航员在月球上进谈话时，第二章 光的传播 一、光源： 叫做光源。光源可分为天然光源和人造光源（灯泡、火把）。 二、光的传播：1、光在 沿直线C A B 传播； 2、光沿直线传播的应用： （1）小孔成像：像的形状与小孔的形状 ，像是倒立的 像（树阴下的光斑是太阳的像） （2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；

（3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目； （4）影的形成：影子；日食、月食

3、光线：常用一条带有箭头的 表示光的传播径迹和方向； 三、光速

1、真空中光速(电磁波)是宇宙中最快的速度；真空或空气中光速c=

m/s;

2、光年：是光在一年中传播的 ，光年是 单位； 四、光的反射：

1、当光射到物体表面时，有一部份光会 ，这

种现象叫做光的反射。

2、我们看见不发光的物体是因为物体 的光进入了我们的

眼睛。

内；反射光线、入射光线分居 两侧；反射角 入射

3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在

D.

A． B. C.

2．下列属于光的反射现象的是( )

角。 A．坐井观天，所见甚小 4、反射现象中，光路是 的 B．日食、月食的形成

C．白天能看见本身不发光的物体 5、两种反射： 反射和 反射。 D ．人在阳光下的影子早晚长，中午短 （1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被 的反射出去； （2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去； （3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守 。 五、平面镜成像 1、平面镜成像的特点：像是 像，像和物关于镜面对称（像和物的大小 ，像和物对应的点的连线和镜面 ，像到镜面的距离和物到镜面的距离 ；像和物上下相同，左右相反。 六、凸面镜和凹面镜 1、以球的外表面为反射面叫 面镜，以球的内表面为反射面的叫 面镜； 2、凸面镜对光有 作用，可增大视野（汽车上的观后镜，街道拐角处的反光镜）；凹面镜对光有 作用（太阳灶，反射式天文望远镜，电筒） 七、光的折射 1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生 。 2、光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生变化。 3、折射角：折射光线和 间的夹角。 八、光的折射定律 1、光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线 法线，折射角随入射角的增大而 ； 2、斜射时，总是 中的角大；垂直入射时，折射角、反射角和入射角都等于0°。 3、光的折射中光路 。 九、光的色散： 1、太阳光通过 后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；彩虹是光的 现象； 2、色光的三原色是：红、 、蓝； 十一、看不见的光： 1、红外线： 2、紫外线： 检测提高

1．如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是（ ）

3．关于光的反射定律，下列说法正确的是( ) A．光的反射定律，只在射向光滑的平面时才成立 B．光在两种介质的界面发生反射时，光的反射定律不成立 C．光发生漫反射时，不遵循光的反射定律 D．光在所有物体的表面上发生反射时，都遵循光的反射定律 4．如图所示，当渔民在叉鱼时，为了能叉到鱼，应使鱼叉对准( ) A．所看到的鱼 B．所看到鱼的下方 C．所看到鱼的上方 D．都不正确 5．下列事例中，属于紫外线应用的是( ) A．夜视仪 B．遥控器 C．验钞机 D．全自动感应水龙头 6．红外线是一种( ) A．红色的光 B．无色的光 C．人眼看不见的光 D．不是光线 7．一束光线射到平面镜上时，若要使反射光线与入射光线夹角是60°，

则入射角应为______，入射光线与镜面的夹角为_______。 8．小文站在竖直的平面镜前3 m处，看到了镜中自己的像，这是由于光的_______而形成的，她的像到镜子的距离为____m，当她向镜子走近1 m时，像到她的距离为____m，像的大小________(填“变大”“变小”或“不变”)。 9．如图所示，江边的山峰最高处距江面120 m，江水深10 m，映在平静江水中山峰的倒影是____(填“实”或“虚”)像，该山峰的最高处与倒影的最低处相距________m。 10．完成光路，并标出反射角的度数。 11．根据平面镜成像的特点，作出图中物体AB的像。

12．如上图所示，某同学在做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察。

（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到 时，B的位置即为A的像所在的位置。

（2）直尺的作用是便于比较物与像 关系；

又叫“三心等高” （3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验 进行成像条件物距（选填“能”、“不能”），理由是 。所以（u） 成像的性质 像距（v） 应用 使用玻璃板的目的是： 。在探究活动中对玻璃u﹥2f 板放置的要求是：_________________；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验；

u=2f (4)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________f﹤u﹤2f 接收到蜡烛A的烛焰的像(选填“能”、“不能”)，这说明平面镜成的像u=f 是__________橡。

0﹤u﹤f （5） 选择蜡烛A和B的要求是：___________；这是为了比较物十、 凹透镜始终成缩小、 正 立的虚像；

与像 的关系。 十一、眼睛的晶状体相当于 透镜，视网膜相当于光屏（胶卷）； （6）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）十二、近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成像在视网膜 面，这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，晶状体太 ，需戴 透镜矫正；远视眼看不清近处的物体，近请你推测可能的原因是 。 处的物体所成像在视网膜 面，晶状体太 ，需戴 透镜（7）如果将蜡烛向镜面的方向移动，那么像的大小将______（填“变矫正； 大”、“变小”或“不变”）。 检测提高 第三章 透镜及其应用 1、关于像，下列说法中正确的是：（ ） 一、透镜：1、凸透镜：中间 、边缘 的透镜，如：远A.凸透镜成虚像时，因用光屏接收不到，所以人眼也看不到 视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等； B.虚像都是由光的反射形成的，实像都是由光的折射形成的 2、凹透镜、中间 、边缘 的透镜，如：近视镜片，C.虚像总是放大的，实像有时是放大的有时是缩小的 门上的猫眼； D.虚像用眼可以看到，用光屏接收不到 二、基本概念： 2、与电影放映机成像原理相同的仪器是 （ ） 1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线； A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．潜望镜 2、光心：通常位于透镜的几何中心；用“O”表示。 3、用照相机拍照时，被拍摄景物到镜头的距离（ ） 3、焦点： 于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光A. 小于焦距 B. 在1倍焦距和2倍焦距之间 C. 大于2倍焦距

轴上一点，这点叫焦点。 D. 以上说法都不对 4、焦距：焦点到 的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透3、用照相机照相时，物体在胶卷上形成（ ） 镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表示。如下图： A、缩小的倒立实像 B、放大的正立实像 C、缩小的正立实像 D、

缩小的倒立虚像 f f 4、.当人看清物体时，物体在视网膜上所成的像是（ ） A 放大的 B 缩小的 C 正立的 D 倒立的 注意：凸透镜和凹透镜都各有 个焦点 5、利用一片远视镜片做成像实验，不能得到（ ） 三、三条特殊光线（要求会画）： A 放大的实像 B 放大的的虚像 C 倒立的实像 D 倒立的虚1、经过光心的光线经透镜后传播方向 ，平行于主光轴的光像 线，经凸透镜后经过 ；经凹透镜后向外发散，但其 6. 下列光学仪器中能成倒立、缩小实像的是 ( ) 必过焦点（所以凸透镜对光线有 作用，凹透镜对光有 A ． 照相机 B．凸面镜 C．平面镜 D．幻灯作用）；经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后 于主光轴；射机 向异侧焦点的光线经凹透镜后 于主光轴。如下图： 7.如图所示四幅图中，分别反映近视眼的成因和矫正方法的两幅图是

( )

六、照相机：1、镜头是 透镜； 2、物体到透镜的距离（物距） 二倍焦距，成的是倒立、 的实像； 七、投影仪：1、投影仪的镜头是 透镜； 2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；3、物体到透镜的距离（物距） 二倍焦距， 一倍焦距，成的是倒立、 的实像； 注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜 物体， A ．

①③ B．①④ C．②③ D．②胶卷、屏幕。

④

八、放大镜：放大镜是 透镜；放大镜到物体的距离（物距） 一倍焦距，成的是放大、正立的 像；注：要让物体更大，应

8

、用______透镜可以会聚太阳光，在______处可点燃火柴。

9、把光源放在凸透镜的______处，通过凸透镜后会成为一束平行光线。

该让放大镜 物体； 10、 要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放九、探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带在凸透镜的________处。

刻度尺） 11.照相机是利用凸透镜能成______、______的 象的原理制成的。

口诀：一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小；物远像近像变大

12.投影仪应用了凸透镜能成_______、______的 象的原理制成注意事项：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在 的。

上；

13.放大镜应用了凸透镜能成_______、______的 象的原理制成

的。

13.眼睛像一架照相机，_____相当于照相机的镜头，_____相当于照相机内的胶片。近视眼时物体通过眼球所成的像成在 ，应戴 镜矫正；远视眼时物体通过眼球所成的像成在 ，应戴 镜矫正。 14、小林有一个块焦距为5㎝的凸透镜，若想用它做一个模拟照相机， 则景物到凸透镜的距离应 ；若想用它做投影仪的镜头，则 胶片到凸透镜的距离应 ；若想用它作为放大镜使用，则被 观察的物体到凸透镜的距离应 。 15、某同学先后将点燃的蜡烛放在下图所示的各点，分别调整光屏的 位置.请你回答下列问题 第四章 物态变化 （1）把蜡烛放在A点，观察到的现象是_________； 一、温度： A B C （2）把蜡烛放在B点，观察到的现象是_________； 1、温度：温度是用来表示物体 的物理量； （3）把蜡烛放在C点，观察到的现象是_________； 0 2、摄氏温度：2F F 2F （4）把蜡烛放在F点，观察到的现象是_________； （1）我们采用的温度是 温度，单位是摄氏度，用符号“ ”（5） 把蜡烛放在2F点，观察到的现象是_________. 表示； （6） ．在探究“凸透镜成像规律”的实验中。 （2）摄氏温度的规定：把一个大气压下， 的温度规（7） (1)如图甲所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，定为0℃；把一个标准大气压下 的温度规定为100℃；直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f＝____cm。 然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。 （8） (2)如图乙所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，二、温度计 在光屏上能否得到清晰的烛焰像？为什么？答：1、常用的温度计是利用 的原理制造的； _______________________________________ 2、温度计的构成：

3、温度计的使用：使用前要：观察温度计（9）的 、 （每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程(（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻璃3泡与被测液体 接触，不能紧靠 )和 ；读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示如图丙所示，烛焰能在光屏上成清晰的像，此像是_______、数 后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表_______的实像，如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置____(填“能”或“不能”)直接看到烛焰的实像。 面 。 （10） (4)在图丙中，保持凸透镜的位置不变，如果蜡烛向左移动5 cm，三、体温计： 为了在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向____(填“左”或 1、用途：测量范围： ℃；分度值为 ℃； “右”)移动。 2、体温计读数时 （填“可以”或“不可以”）离开人体； 3、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的16.在研究凸透镜成像的实验中： 细管叫做缩口； （1）实验所需的仪器有蜡烛、 四、熔化和凝固： 火柴、 、 、 。 1、物质从固态变为液态叫 ；从液态变为固态叫 ；（2）为了使烛焰的像成在光屏的中间，要调整 、 熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；熔化要 热，凝固要 和______高度，使它们的中心大致在 。 热； （3）若透镜的焦距是15厘米，蜡烛和凸透镜的位置距离是40cm，调 2、固体可分为 体和 体；晶体和非晶体的根本区别是：节光屏的位置可得到一个清晰的像，这个像的性质是______的______的______像。像距的范围是 。 （4）将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴，从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时，在光屏上可先观察到_________、_________的实像，当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_________、_________的实像，接着移动蜡烛可观察到_________、_________的实像，最后在光屏上观察不到像了，可在凸透镜的另一侧观察到_________、_________的虚像。17.请完成如图所示的光路图 晶体有 （熔化时温度不变继续吸热），非晶体没有熔点（熔化时温度 ，继续吸热）；同一晶体的熔点和凝固点 ； 3、晶体熔化的条件：温度达到 ；继续 热量；晶体凝固的条件：温度达到 ；继续 热； 五、汽化和液化 1、物质从液态变为气态叫 ；物质从气态变为液态叫 ；汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要 热、液化要 热； 2、汽化的方式为沸腾和蒸发；

（1）蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体 发生的

的汽化现象；

注：蒸发的快慢与：A、液体 有关： 越高蒸发

越快

越大，蒸发越快

C、跟液体表面 有关，空气流动

越快，蒸发越

（2）沸腾：在一定温度下,在液体 同时发生的

B、跟液体 的大小有关，

剧烈的汽化现象；

注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越 （高压锅煮饭）；液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续 热； 3、液化的方法：（1） 温度；（2） （增大压强，提高沸点） 六、升华和凝华

1、物质从固态 叫升华；物质从气态 叫凝华，升华吸热，凝华放热；

2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态变化； 的刻度V1；用细线拴住石块浸没入量筒的水中，记录此时水面的刻度V2；用表达式ρ= 算出密度。 ②测量液体(如盐水)的密度

器材：天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水。

步骤：用天平称出烧杯和盐水的质量m1，将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中，记录量筒中液面的读书V；用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m2；用表达式 算出密度。 五、密度与社会生活

1.密度作为物质的一个重要属性，在科学研究和生产生活中有着广泛的应用

2.密度与温度：温度能改变物质的密度。 3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的 六、运动的描述 表面） 第五章 物质 一、质量 l.质量 (1)定义：物体中 叫质量，用字母 表示。 (2)质量的单位：国际上通用的质量单位有千克（kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg)，其中 是质量的国际单位。 (3)换算关系：1t= kg；1kg= g；1g= mg。 (4)质量是物质的一种 ，它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。 2.质量的测量：用天平 (1)使用：先将天平放 ；后将游码 ；再调螺母 ； 放物体， 放码；四点注意要记清。调整平衡后不得移动天平的位置，也不得移动 ；左盘放被测物体，右盘中放砝码；物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的 (俗称游码质量)。 四点注意：被测物体的质量不能超过 ；向盘中加减砝码时要用 ，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中；砝码要轻拿轻放。 三、密度 1.物质的质量与体积的关系：同种物质的质量和体积成 ，其比值为 。 2.密度 (1)定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号 表示。 (2)公式：ρ= 。式中，ρ表示密度；m表示质量；V表示体积。 (3)单位：国际单位是 ，读做千克每立方米；常用单位还有：克/厘米3(g/cm3)，读做克每立方厘米。换算关系：1g/cm法判断3= kg/m3。 (4)密度是物质的一种特性，密度与物体的质量、体积无关。 四、测量物质的密度 1.体积的测量 (1)体积的单位：m3、dm3(L)、cm3(mL)、mm3。 (2)换算关系：1m3=103dm3；1dm3= cm3；lcm3=103mm3；1L= dm3；1mL= mm3

。

(3)测量工具： 或量杯、刻度尺 2.密度的测量

(1)原理： 。

(2)方法：测出物体质量m和物体体积V，然后利用公式 计算得到ρ。

①测沉于水中固体(如石块)的密度

器材：天平(含砝码) 、石块、水、细线。

步骤：用天平称出石块的质量m；倒适量的水入量筒中，记录水面

1.机械运动：物理学中把 叫做机械运动，简称为运动。2.参照物 (1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准的物体叫做 。 (2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了改变，我们就说这个物体是 的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是 的。 检测提高 1、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树，相对树来说，人是________的,小船是_____的。相对船来说，人是______的。 2、人站在上升的电梯里，如果选择_____为参照物，人是静止的，如果选择_________为参照物，人是运动的。 3、地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以 为参照物，如果以太阳为参照物，这颗卫星是 (填“运动”或“静止”)的。 4、汽车在道路上行驶时，相对于路旁的树木，它是 ；以车厢为参照物，车上的座位是 。 5、静坐在飞船载人舱里的杨利伟，对于飞船来讲，他是 ，而相对于地球上的人来讲，他是 。 6、甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是______的，如果选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是______的。

7、我们平常说：“旭日东升”，是以______做参照物的。飞行员在回忆飞机俯冲情景时，说：“大地迎面而来”，他是以______做参照物的。

四：巩固延展 一人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去，若以这辆汽车为参照物，此人（ ） A．向北运动 B、向南运动 C、静止 D、运动方向无 七、运动的快慢 1.知道比较快慢的两种方法 (1)通过相同的距离比较 的大小。(2)相同时间内比较通过

的多少。 2.速度

(1)物理意义：速度是描述 的物理量。 (2)定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的 。 (3)速度计算公式：v= 。注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。

(4)速度的单位①国际单位：米/秒，读做米每秒，符号为m/s或m·s-l

。②常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为km/h。③单位的换算关系：1m/s= km/h。 (5)匀速直线运动和变速直线运动

①物体沿着直线 的运动叫做匀速直线运动。对于匀速直线